Zgłoś błąd lub brakujący arkusz

Napisz, jakiego arkusza szukasz (egzamin, przedmiot, rok, poziom) albo co jest nie tak z plikiem. Nie podawaj danych osobowych.

Podstawa programowa CES.02: Eksploatacja maszyn i urządzeń przemysłu szklarskiego

To oficjalny opis kwalifikacji CES.02: czego masz się nauczyć (efekty kształcenia) i po czym egzaminator sprawdza, że to potrafisz (kryteria weryfikacji). Ułożyliśmy go w jednostki i dodaliśmy listę „umiem”, wyszukiwarkę oraz plan nauki.

Najkrócej

Kwalifikacja CES.02 ma 90 efektów kształcenia w 14 jednostkach. Do każdego efektu podane są kryteria weryfikacji, czyli to, po czym egzaminator poznaje, że potrafisz.

Sprawdź się na egzaminie: Egzamin zawodowy CES.02: klucze i materiały CKE.

Sprawdź zmiany w rozporządzeniu. Po 2019 roku podstawę zmieniały m.in.: Dz.U. 2020 poz. 635. Część tych zmian mogła dotyczyć tej kwalifikacji, a my nie nakładamy ich automatycznie. Jeśli ważne jest dokładne brzmienie, porównaj z oficjalnym tekstem w Dzienniku Ustaw.

W oryginale tej kwalifikacji numeracja efektów lub kryteriów ma nieciągłości (3). Zachowaliśmy ją tak, jak jest w Dzienniku Ustaw.

Do czego przygotowuje ta kwalifikacja

Ogólne cele kształcenia. Egzamin sprawdza je przez konkretne efekty poniżej.

Pokaż cele
  1. Kwalifikacja przygotowuje do
    • obsługiwania maszyn i urządzeń do sporządzania zestawu szklarskiego i topienia mas szklanych
    • obsługiwania maszyn i urządzeń do formowania, zdobienia i przetwarzania wyrobów ze szkła
    • formowania wyrobów ze szkła

Spis jednostek

Operator urządzeń przemysłu szklarskiego

Dz.U. 2019 poz. 991

Działy (Operator urządzeń przemysłu szklarskiego) i liczba wymagań
JednostkaEfektów
CES.02.1. Bezpieczeństwo i higiena pracy 8
CES.02.2. Podstawy produkcji szkła oraz wyrobów ze szkła 8
CES.02.3. Sporządzanie zestawów szklarskich i topienie mas szklanych 5
CES.02.4. Formowanie wyrobów ze szkła 4
CES.02.5. Zdobienie i przetwarzanie wyrobów ze szkła 4
CES.02.6. Język obcy zawodowy 6
CES.02.7. Kompetencje personalne i społeczne 10

Technik technologii szkła

Dz.U. 2019 poz. 991

Działy (Technik technologii szkła) i liczba wymagań
JednostkaEfektów
CES.02.1. Bezpieczeństwo i higiena pracy 8
CES.02.2. Podstawy produkcji szkła oraz wyrobów ze szkła 8
CES.02.3. Sporządzanie zestawów szklarskich i topienie mas szklanych 5
CES.02.4. Formowanie wyrobów ze szkła 4
CES.02.5. Zdobienie i przetwarzanie wyrobów ze szkła 4
CES.02.6. Język obcy zawodowy 6
CES.02.7. Kompetencje personalne i społeczne 10

Efekty kształcenia i kryteria

Operator urządzeń przemysłu szklarskiego

Dz.U. 2019 poz. 991

# CES.02.1. Bezpieczeństwo i higiena pracy

  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. wyjaśnia znaczenie pojęć, takich jak: bezpieczeństwo pracy, higiena pracy, ochrona pracy, ergonomia
    2. określa zakres i cel działań ochrony przeciwpożarowej
    3. określa zakres i cel działań na rzecz ochrony środowiska w środowisku pracy
    4. wymienia przepisy prawa określające wymagania w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej, ochrony środowiska i ergonomii
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. wymienia instytucje oraz służby działające w zakresie ochrony pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska
    2. wymienia zadania i uprawnienia instytucji oraz służb działających w zakresie ochrony pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. wymienia prawa i obowiązki pracodawcy i pracownika w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy
    2. wymienia środki prawne możliwe do zastosowania w sytuacji naruszenia przepisów w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy
    3. wymienia konsekwencje nieprzestrzegania przez pracownika zasad bezpieczeństwa i higieny pracy
    4. wskazuje prawa pracownika oraz rodzaje świadczeń z tytułu wypadku przy pracy
    5. wskazuje prawa pracownika oraz rodzaje świadczeń z tytułu choroby zawodowej
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. rozpoznaje rodzaje i stopnie zagrożenia spowodowane działaniem czynników szkodliwych w środowisku pracy
    2. rozróżnia źródła czynników szkodliwych w środowisku pracy
    3. określa sposoby przeciwdziałania zagrożeniom istniejącym na stanowiskach pracy wynikającym ze skutków oddziaływania czynników szkodliwych na organizm człowieka
    4. opisuje objawy chorób zawodowych typowych dla zawodu
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. wskazuje zasady bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska obowiązujące w środowisku pracy
    2. określa zasady zachowania się w przypadku pożaru
    3. rozróżnia środki gaśnicze ze względu na zakres ich stosowania
    4. obsługuje maszyny i urządzenia na stanowiskach pracy zgodnie z zasadami i przepisami dotyczącymi bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. określa zasady organizacji stanowiska pracy w związku z realizacją zadań zawodowych
    2. dokonuje niezbędnych zmian na stanowisku pracy zgodnie z wymaganiami ergonomii i zasadami bezpieczeństwa
    3. wskazuje usytuowanie urządzeń ratujących życie (natryski, sprzęt ochrony osobistej)
    4. utrzymuje ład i porządek na stanowisku pracy
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. określa środki ochrony indywidualnej i zbiorowej stosowane podczas wykonywania zadań zawodowych
    2. stosuje środki ochrony indywidualnej na stanowisku pracy zgodnie z przeznaczeniem
    3. stosuje się do informacji przedstawionych na znakach bezpieczeństwa
    4. stosuje się do informacji przedstawionych na znakach zakazu, nakazu, ostrzegawczych, ewakuacyjnych, ochrony przeciwpożarowej oraz sygnałów alarmowych
  • Kryteria weryfikacji (8)
    1. opisuje podstawowe symptomy wskazujące na stany nagłego zagrożenia zdrowotnego
    2. ocenia sytuację poszkodowanego na podstawie analizy objawów obserwowanych u poszkodowanego
    3. zabezpiecza siebie, poszkodowanego i miejsce wypadku
    4. układa poszkodowanego w pozycji bezpiecznej
    5. powiadamia odpowiednie służby
    6. prezentuje udzielanie pierwszej pomocy w urazowych stanach nagłego zagrożenia zdrowotnego, np. krwotok, zmiażdżenie, amputacja, złamanie, oparzenie
    7. prezentuje udzielanie pierwszej pomocy w nieurazowych stanach nagłego zagrożenia zdrowotnego, np. omdlenie, zawał, udar
    8. wykonuje resuscytację krążeniowo-oddechową na fantomie zgodnie z wytycznymi Polskiej Rady Resuscytacji i Europejskiej Rady Resuscytacji

# CES.02.2. Podstawy produkcji szkła oraz wyrobów ze szkła

  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. wykonuje szkice i rysunki techniczne brył geometrycznych, części maszyn i urządzeń
    2. sporządza rysunki wyrobów ze szkła
    3. stosuje symbole graficzne i oznaczenia przedstawiające powiązane operacje technologiczne na schematach technologicznych linii produkcyjnych
    4. sporządza uproszczone schematy technologiczne linii produkcyjnych
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. rozpoznaje części maszyn i urządzeń stosowanych w przemyśle szklarskim
    2. wskazuje funkcje części maszyn i urządzeń stosowanych w przemyśle szklarskim
    3. określa zakres stosowania części maszyn i urządzeń używanych w przemyśle szklarskim
    4. dobiera części maszyn i urządzeń stosowanych w przemyśle szklarskim na podstawie dokumentacji technicznej
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. klasyfikuje właściwości materiałów konstrukcyjnych stosowanych w przemyśle szklarskim
    2. określa właściwości materiałów konstrukcyjnych stosowanych w przemyśle szklarskim
    3. określa zastosowanie materiałów konstrukcyjnych w przemyśle szklarskim w zależności od wymagań eksploatacyjnych i technologicznych
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. rozpoznaje dokumentację techniczną i technologiczną związaną z obsługą maszyn i urządzeń w procesie produkcji szkła i wyrobów ze szkła
    2. wymienia czynności związane z obsługą maszyn i urządzeń w procesie produkcji szkła i wyrobów ze szkła zgodnie z posiadaną dokumentacją techniczną
    3. wskazuje zakres czynności związanych z obsługą maszyn i urządzeń w procesie produkcji szkła i wyrobów ze szkła
    4. stosuje instrukcje techniczne do obsługi maszyn i urządzeń w procesie produkcji szkła i wyrobów ze szkła
    5. na podstawie instrukcji wskazuje zasady organizacji stanowiska pracy przy obsłudze maszyn i urządzeń w procesie produkcji szkła i wyrobów ze szkła
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. klasyfikuje przyrządy pomiarowe stosowane w procesie produkcji szkła i wyrobów ze szkła
    2. wskazuje przyrządy kontrolno-pomiarowe do kontroli określonych parametrów produkcji szkła oraz wyrobów ze szkła
    3. odczytuje wskazania przyrządów kontrolno-pomiarowych stosowanych do oceny parametrów produkcji szkła oraz wyrobów ze szkła
    4. dokumentuje wyniki pomiarów parametrów produkcji szkła oraz wyrobów ze szkła
    5. analizuje wyniki pomiarów parametrów produkcji szkła oraz wyrobów ze szkła
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. rozpoznaje oznaczenia elementów układów sterowania maszyn i urządzeń stosowanych w przemyśle szklarskim
    2. wyjaśnia zasady działania układów sterowania pracą maszyn i urządzeń stosowanych w przemyśle szklarskim
    3. odczytuje parametry pracy układów sterowania pracą maszyn i urządzeń stosowanych w przemyśle szklarskim
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. rozróżnia programy komputerowe do wykonywania zadań zawodowych
    2. sporządza raporty z wykonanych zadań zawodowych, wykorzystując programy komputerowe
    3. sporządza rysunki techniczne, wykorzystując programy komputerowe
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. wymienia cele normalizacji krajowej
    2. podaje definicje i cechy normy
    3. rozpoznaje oznaczenie normy międzynarodowej, europejskiej i krajowej
    4. korzysta ze źródeł informacji dotyczących norm i procedur oceny zgodności

# CES.02.3. Sporządzanie zestawów szklarskich i topienie mas szklanych

  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. identyfikuje surowce szklarskie do przygotowania zestawów szklarskich
    2. klasyfikuje surowce szklarskie według właściwości chemicznych
    3. klasyfikuje surowce szklarskie według właściwości mineralogicznych
    4. objaśnia wpływ poszczególnych surowców szklarskich na właściwości masy szklanej
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. rozróżnia metody sporządzania zestawów szklarskich
    2. posługuje się dokumentacją technologiczną do sporządzania zestawu szklarskiego
    3. sporządza zestawy szklarskie na podstawie kart technologicznych
  • Kryteria weryfikacji (7)
    1. rozpoznaje maszyny i urządzenia stosowane do sporządzania zestawów szklarskich
    2. wskazuje elementy części maszyn i urządzeń stosowanych do sporządzania zestawów szklarskich
    3. wskazuje zasady obsługi maszyn i urządzeń stosowanych do sporządzania zestawów szklarskich
    4. wskazuje sposoby przeglądów, naprawy i konserwacji maszyn i urządzeń do sporządzania zestawów szklarskich
    5. planuje czynności przed uruchomieniem, w trakcie obsługi i po zatrzymaniu maszyn i urządzeń do sporządzania zestawów szklarskich
    6. obsługuje maszyny i urządzenia do sporządzania zestawów szklarskich zgodnie z instrukcjami
    7. przeprowadza bieżącą konserwację maszyn i urządzeń stosowanych do sporządzania zestawów szklarskich
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. wskazuje zasady eksploatacji maszyn i urządzeń do transportu i zasypu zestawów szklarskich do pieca
    2. wskazuje sposoby przeglądów, naprawy i konserwacji maszyn i urządzeń do transportu i zasypu zestawów szklarskich do pieca
    3. planuje czynności przed uruchomieniem, w trakcie obsługi i po zatrzymaniu maszyn i urządzeń do transportu i zasypu zestawów szklarskich do pieca
    4. obsługuje maszyny i urządzenia do transportu i zasypu zestawów szklarskich do pieców zgodnie z instrukcjami
    5. przeprowadza bieżącą konserwację maszyn i urządzeń stosowanych do transportu i zasypu zestawów szklarskich do pieca
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. opisuje stadia topienia masy szklanej
    2. wymienia podstawowe metody kontroli procesu topienia masy szklanej
    3. rozróżnia i klasyfikuje piece szklarskie
    4. rozróżnia i klasyfikuje części konstrukcyjne pieców szklarskich
    5. kontroluje parametry topienia mas szklanych różnymi metodami

# CES.02.4. Formowanie wyrobów ze szkła

  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. określa metody formowania wyrobów ze szkła
    2. rozróżnia metody formowania wyrobów ze szkła
    3. dobiera techniki formowania wyrobów ze szkła
    4. rozpoznaje wyroby formowane różnymi metodami
    5. wskazuje urządzenia i narzędzia wykorzystywane w różnych metodach formowania wyrobów ze szkła
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. wskazuje urządzenia stosowane w procesie mechanicznego formowania wyrobów ze szkła
    2. określa sposoby zasilania masą szklaną maszyn i urządzeń do formowania wyrobów ze szkła
    3. obsługuje urządzenia stosowane w procesie mechanicznego formowania wyrobów ze szkła zgodnie z instrukcjami
    4. utrzymuje we właściwym stanie technicznym urządzenia w procesie mechanicznego formowania wyrobów ze szkła
    5. ocenia pracę urządzeń w procesie mechanicznego formowania wyrobów ze szkła
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. określa procesy obróbki termicznej szkła i wyrobów ze szkła
    2. wskazuje i specyfikuje maszyny i urządzenia służące do obróbki termicznej szkła i wyrobów ze szkła
    3. dobiera parametry technologiczne procesów odprężania, hartowania i obróbki termicznej szkła i wyrobów ze szkła
    4. objaśnia cel procesu odprężania i hartowania szkła i wyrobów ze szkła
    5. wykonuje czynności związane z odprężaniem, hartowaniem i obróbką termiczną szkła i wyrobów ze szkła
    6. kontroluje proces odprężania i hartowania szkła i wyrobów ze szkła
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. rozpoznaje i klasyfikuje wady masy szklanej i formowanych wyrobów ze szkła
    2. posługuje się przyrządami do oceny jakościowej masy szklanej i wyrobów ze szkła
    3. sprawdza zgodność z dokumentacją wykonania wyrobów ze szkła

# CES.02.5. Zdobienie i przetwarzanie wyrobów ze szkła

  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. identyfikuje materiały służące do zdobienia i przetwarzania wyrobów ze szkła
    2. określa właściwości materiałów służących do zdobienia i przetwarzania wyrobów ze szkła
    3. dobiera materiały dla określonej metody zdobienia i przetwarzania wyrobów ze szkła
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. wymienia techniki zdobienia i przetwarzania wyrobów ze szkła
    2. rozpoznaje techniki zdobienia i przetwarzania wyrobów ze szkła
    3. dobiera techniki zdobienia i przetwarzania wyrobów ze szkła
    4. posługuje się rysunkami i szkicami dla wybranej techniki zdobienia i przetwarzania wyrobów ze szkła
    5. przygotowuje materiały służące do zdobienia wyrobów ze szkła
    6. stosuje techniki zdobienia i przetwarzania wyrobów ze szkła
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. wskazuje maszyny i urządzenia stosowane do zdobienia i przetwarzania wyrobów ze szkła
    2. wymienia czynności związane z obsługą maszyn i urządzeń stosowanych do zdobienia szkła
    3. wyjaśnia na uproszczonych schematach, symbole graficzne i oznaczenia przedstawiające powiązane operacje technologiczne w procesie zdobienia i przetwarzania wyrobów ze szkła
    4. posługuje się instrukcjami obsługi maszyn i urządzeń w procesie zdobienia i przetwarzania wyrobów ze szkła
    5. sprawdza stan techniczny maszyn i urządzeń stosowanych do zdobienia i przetwarzania wyrobów ze szkła
    6. wykonuje czynności związane z uruchomieniem, obsługą, regulacją i zatrzymaniem maszyn i urządzeń stosowanych do zdobienia iprzetwarzania wyrobów ze szkła
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. rozpoznaje wady zdobienia i przetworzenia wyrobów ze szkła na podstawie wzorców, rysunków i schematów
    2. klasyfikuje wyroby ze szkła pod względem występujących wad
    3. rozróżnia rodzaje wad wyrobów ze szkła
    4. określa przyczyny powstawania wad w zdobionych i przetworzonych wyrobach ze szkła
    5. posługuje się przyrządami, normami i instrukcjami do oceny jakościowej zdobionych i przetworzonych wyrobów ze szkła
    6. sporządza formularze zbiorcze z wyników oceny jakości zdobionych i przetworzonych wyrobów ze szkła, wykorzystując programy komputerowe

# CES.02.6. Język obcy zawodowy

  • Kryteria weryfikacji (1)
    1. rozpoznaje oraz stosuje środki językowe umożliwiające realizację czynności zawodowych w zakresie:
      1. czynności wykonywanych na stanowisku pracy, w tym związanych z zapewnieniem bezpieczeństwa i higieny pracy
      2. narzędzi, maszyn, urządzeń i materiałów koniecznych do realizacji czynności zawodowych
      3. procesów i procedur związanych z realizacją zadań zawodowych
      4. formularzy, specyfikacji oraz innych dokumentów związanych z wykonywaniem zadań zawodowych
      5. świadczonych usług, w tym obsługi klienta
    1. ze stanowiskiem pracy i jego wyposażeniem
    2. z głównymi technologiami stosowanymi w danym zawodzie
    3. z dokumentacją związaną z danym zawodem
    4. z usługami świadczonymi w danym zawodzie
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. określa główną myśl wypowiedzi lub tekstu lub fragmentu wypowiedzi lub tekstu
    2. znajduje w wypowiedzi lub tekście określone informacje
    3. rozpoznaje związki między poszczególnymi częściami tekstu
    4. układa informacje w określonym porządku
    1. rozumie proste wypowiedzi ustne dotyczące czynności zawodowych (np. rozmowy, wiadomości, komunikaty, instrukcje lub filmy instruktażowe, prezentacje), artykułowane wyraźnie, w standardowej odmianie języka
    2. rozumie proste wypowiedzi pisemne dotyczące czynności zawodowych (np. napisy, broszury, instrukcje obsługi, przewodniki, dokumentację zawodową)
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. opisuje przedmioty, działania i zjawiska związane z czynnościami zawodowymi
    2. przedstawia sposób postępowania w różnych sytuacjach zawodowych (np. udziela instrukcji, wskazówek, określa zasady)
    3. wyraża i uzasadnia swoje stanowisko
    4. stosuje zasady konstruowania tekstów o różnym charakterze
    5. stosuje formalny lub nieformalny styl wypowiedzi adekwatnie do sytuacji
    1. tworzy krótkie, proste, spójne i logiczne wypowiedzi ustne dotyczące czynności zawodowych (np. polecenie, komunikat, instrukcję)
    2. tworzy krótkie, proste, spójne i logiczne wypowiedzi pisemne dotyczące czynności zawodowych (np. komunikat, e-mail, instrukcję, wiadomość, CV, list motywacyjny, dokument związany z wykonywanym zawodem – wg wzoru)
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. rozpoczyna, prowadzi i kończy rozmowę
    2. uzyskuje i przekazuje informacje i wyjaśnienia
    3. wyraża swoje opinie i uzasadnia je, pyta o opinie, zgadza się lub nie zgadza z opiniami innych osób
    4. prowadzi proste negocjacje związane z czynnościami zawodowymi
    5. stosuje zwroty i formy grzecznościowe
    6. dostosowuje styl wypowiedzi do sytuacji
    1. reaguje ustnie (np. podczas rozmowy z innym pracownikiem, klientem, kontrahentem, w tym rozmowy telefonicznej) w typowych sytuacjach związanych z wykonywaniem czynności zawodowych
    2. reaguje w formie prostego tekstu pisanego (np. wiadomość, formularz, e-mail, dokument związany z wykonywanym zawodem) w typowych sytuacjach związanych z wykonywaniem czynności zawodowych
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. przekazuje w języku obcym nowożytnym informacje zawarte w materiałach wizualnych (np. wykresach, symbolach, piktogramach, schematach) oraz audiowizualnych (np. filmach instruktażowych)
    2. przekazuje w języku polskim informacje sformułowane w języku obcym nowożytnym
    3. przekazuje w języku obcym nowożytnym informacje sformułowane w języku polskim lub w tym języku obcym nowożytnym
    4. przedstawia publicznie w języku obcym nowożytnym wcześniej opracowany materiał (np. prezentację)
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. korzysta ze słownika dwujęzycznego i jednojęzycznego
    2. współdziała z innymi osobami, realizując zadania językowe
    3. korzysta z tekstów w języku obcym nowożytnym, również za pomocą technologii informacyjno-komunikacyjnych
    4. identyfikuje słowa klucze, internacjonalizmy
    5. wykorzystuje kontekst (tam, gdzie to możliwe), aby w przybliżeniu określić znaczenie słowa
    6. upraszcza (jeżeli to konieczne) wypowiedź, zastępuje nieznane słowa innymi, wykorzystuje opis, środki niewerbalne
    1. wykorzystuje techniki samodzielnej pracy do nauki języka
    2. współdziała w grupie
    3. korzysta ze źródeł informacji w języku obcym nowożytnym
    4. stosuje strategie komunikacyjne i kompensacyjne

# CES.02.7. Kompetencje personalne i społeczne

  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. wskazuje zasady kultury osobistej, etyki zawodowej i ogólnie przyjęte normy zachowania w środowisku pracy
    2. podaje przykłady zasad, norm i reguł moralnych
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. rozróżnia techniki organizacji czasu pracy
    2. określa czas realizacji zaplanowanych zadań
    3. realizuje działania w wyznaczonym czasie
    4. monitoruje realizację zaplanowanych działań
    5. dokonuje modyfikacji zaplanowanych działań
    6. dokonuje samooceny podejmowanych działań
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. analizuje zasady i procedury właściwe dla zadań zawodowych
    2. wskazuje obszary odpowiedzialności za skutki swoich decyzji i działań, w tym skutki prawne
    3. wskazuje znaczenie przestrzegania ustalonych zasad dla budowania pozytywnego wizerunku przedsiębiorstwa
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. realizuje nowatorskie działania podczas wykonywania zadań zawodowych
    2. uzasadnia potrzebę bycia otwartym na zmiany
    3. ocenia własną kreatywność i otwartość na innowacyjność
    4. uzasadnia potrzebę bycia konsekwentnym w realizacji zadań zawodowych
    5. wskazuje przykłady wprowadzenia zmiany i oceny
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. rozpoznaje źródła stresu podczas wykonywania zadań zawodowych
    2. wybiera techniki radzenia sobie ze stresem odpowiednio do sytuacji
    3. wskazuje najczęstsze przyczyny sytuacji stresowych w pracy zawodowej
    4. przedstawia różne formy zachowań asertywnych jako sposobów radzenia sobie ze stresem
    5. rozróżnia techniki rozwiązywania konfliktów związanych z wykonywaniem zadań zawodowych
    6. określa skutki stresu
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. wskazuje umiejętności i kompetencje niezbędne w zawodzie
    2. analizuje własne umiejętności i kompetencje zawodowe
    3. rozpoznaje źródła wiedzy pomocne w doskonaleniu umiejętności zawodowych
    4. planuje dalszą ścieżkę rozwoju i awansu zawodowego, uwzględniając sytuację na rynku pracy
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. rozróżnia techniki negocjacji
    2. stosuje techniki negocjacji podczas wykonywania zadań zawodowych
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. wskazuje ogólne zasady komunikacji interpersonalnej
    2. stosuje aktywne metody słuchania
    3. argumentuje swoje wypowiedzi
    4. wskazuje bariery w procesie komunikacji interpersonalnej na podstawie zaobserwowanych sytuacji
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. rozpoznaje źródła problemów podczas wykonywania zadań zawodowych
    2. wybiera metody i techniki rozwiązywania problemów odpowiednio do sytuacji
    3. przedstawia sposoby rozwiązywania konfliktów i problemów
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. identyfikuje rolę i zadania członków zespołu
    2. podejmuje współpracę z zespołem podczas realizacji zadań zawodowych
    3. modyfikuje sposób wykonywania czynności, uwzględniając stanowisko wypracowane w zespole w celu uniknięcia wystąpienia niepożądanych zdarzeń
    4. proponuje rozwiązania techniczne i organizacyjne wpływające na poprawę warunków i jakość pracy

Technik technologii szkła

Dz.U. 2019 poz. 991

# CES.02.1. Bezpieczeństwo i higiena pracy

  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. wyjaśnia znaczenie pojęć, takich jak: bezpieczeństwo pracy, higiena pracy, ochrona pracy, ergonomia
    2. określa zakres i cel działań ochrony przeciwpożarowej
    3. określa zakres i cel działań na rzecz ochrony środowiska w środowisku pracy
    4. wymienia przepisy prawa określające wymagania w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej, ochrony środowiska i ergonomii
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. wymienia instytucje oraz służby działające w zakresie ochrony pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska
    2. wymienia zadania i uprawnienia instytucji oraz służb działających w zakresie ochrony pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. wymienia prawa i obowiązki pracodawcy i pracownika w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy
    2. wymienia środki prawne możliwe do zastosowania w sytuacji naruszenia przepisów w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy
    3. wymienia konsekwencje nieprzestrzegania przez pracownika zasad bezpieczeństwa i higieny pracy
    4. wskazuje prawa pracownika oraz rodzaje świadczeń z tytułu wypadku przy pracy
    5. wskazuje prawa pracownika oraz rodzaje świadczeń z tytułu choroby zawodowej
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. rozpoznaje rodzaje i stopnie zagrożenia spowodowane działaniem czynników szkodliwych w środowisku pracy
    2. rozróżnia źródła czynników szkodliwych w środowisku pracy
    3. określa sposoby przeciwdziałania zagrożeniom istniejącym na stanowiskach pracy wynikającym ze skutków oddziaływania czynników szkodliwych na organizm człowieka
    4. opisuje objawy chorób zawodowych typowych dla zawodu
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. wskazuje zasady bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska obowiązujące w środowisku pracy
    2. określa zasady zachowania się w przypadku pożaru
    3. rozróżnia środki gaśnicze ze względu na zakres ich stosowania
    4. obsługuje maszyny i urządzenia na stanowiskach pracy zgodnie z zasadami i przepisami dotyczącymi bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. określa zasady organizacji stanowiska pracy w związku z realizacją zadań zawodowych
    2. dokonuje niezbędnych zmian na stanowisku pracy zgodnie z wymaganiami ergonomii i zasadami bezpieczeństwa
    3. wskazuje usytuowanie urządzeń ratujących życie (natryski, sprzęt ochrony osobistej)
    4. utrzymuje ład i porządek na stanowisku pracy
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. określa środki ochrony indywidualnej i zbiorowej stosowane podczas wykonywania zadań zawodowych
    2. stosuje środki ochrony indywidualnej na stanowisku pracy zgodnie z przeznaczeniem
    3. stosuje się do informacji przedstawionych na znakach bezpieczeństwa
    4. stosuje się do informacji przedstawionych na znakach zakazu, nakazu, ostrzegawczych, ewakuacyjnych, ochrony przeciwpożarowej oraz sygnałów alarmowych
  • Kryteria weryfikacji (8)
    1. opisuje podstawowe symptomy wskazujące na stany nagłego zagrożenia zdrowotnego
    2. ocenia sytuację poszkodowanego na podstawie analizy objawów obserwowanych u poszkodowanego
    3. zabezpiecza siebie, poszkodowanego i miejsce wypadku
    4. układa poszkodowanego w pozycji bezpiecznej
    5. powiadamia odpowiednie służby
    6. prezentuje udzielanie pierwszej pomocy w urazowych stanach nagłego zagrożenia zdrowotnego, np. krwotok, zmiażdżenie, amputacja, złamanie, oparzenie
    7. prezentuje udzielanie pierwszej pomocy w nieurazowych stanach nagłego zagrożenia zdrowotnego, np. omdlenie, zawał, udar
    8. wykonuje resuscytację krążeniowo-oddechową na fantomie zgodnie z wytycznymi Polskiej Rady Resuscytacji i Europejskiej Rady Resuscytacji

# CES.02.2. Podstawy produkcji szkła oraz wyrobów ze szkła

  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. wykonuje szkice i rysunki techniczne brył geometrycznych, części maszyn i urządzeń
    2. sporządza rysunki wyrobów ze szkła
    3. stosuje symbole graficzne i oznaczenia przedstawiające powiązane operacje technologiczne na schematach technologicznych linii produkcyjnych
    4. sporządza uproszczone schematy technologiczne linii produkcyjnych
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. rozpoznaje części maszyn i urządzeń stosowanych w przemyśle szklarskim
    2. wskazuje funkcje części maszyn i urządzeń stosowanych w przemyśle szklarskim
    3. określa zakres stosowania części maszyn iurządzeń używanych w przemyśle szklarskim
    4. dobiera części maszyn i urządzeń stosowanych w przemyśle szklarskim na podstawie dokumentacji technicznej
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. klasyfikuje właściwości materiałów konstrukcyjnych stosowanych w przemyśle szklarskim
    2. określa właściwości materiałów konstrukcyjnych stosowanych w przemyśle szklarskim
    3. określa zastosowanie materiałów konstrukcyjnych w przemyśle szklarskim w zależności od wymagań eksploatacyjnych i technologicznych
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. rozpoznaje dokumentację techniczną i technologiczną związaną z obsługą maszyn i urządzeń w procesie produkcji szkła i wyrobów ze szkła
    2. wymienia czynności związane z obsługą maszyn i urządzeń w procesie produkcji szkła i wyrobów ze szkła zgodnie z posiadaną dokumentacją techniczną
    3. wskazuje zakres czynności związanych z obsługą maszyn i urządzeń w procesie produkcji szkła i wyrobów ze szkła
    4. stosuje instrukcje techniczne do obsługi maszyn i urządzeń w procesie produkcji szkła i wyrobów ze szkła
    5. na podstawie instrukcji wskazuje zasady organizacji stanowiska pracy przy obsłudze maszyn i urządzeń w procesie produkcji szkła i wyrobów ze szkła
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. klasyfikuje przyrządy pomiarowe stosowane w procesie produkcji szkła i wyrobów ze szkła
    2. wskazuje przyrządy kontrolno-pomiarowe do kontroli określonych parametrów produkcji szkła oraz wyrobów ze szkła
    3. odczytuje wskazania przyrządów kontrolno-pomiarowych stosowanych do oceny parametrów produkcji szkła oraz wyrobów ze szkła
    4. dokumentuje wyniki pomiarów parametrów produkcji szkła oraz wyrobów ze szkła
    5. analizuje wyniki pomiarów parametrów produkcji szkła oraz wyrobów ze szkła
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. rozpoznaje oznaczenia elementów układów sterowania maszyn i urządzeń stosowanych w przemyśle szklarskim
    2. wyjaśnia zasady działania układów sterowania pracą maszyn i urządzeń stosowanych w przemyśle szklarskim
    3. odczytuje parametry pracy układów sterowania pracą maszyn i urządzeń stosowanych w przemyśle szklarskim
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. rozróżnia programy komputerowe do wykonywania zadań zawodowych
    2. sporządza raporty z wykonanych zadań zawodowych, wykorzystując programy komputerowe
    3. sporządza rysunki techniczne, wykorzystując programy komputerowe
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. wymienia cele normalizacji krajowej
    2. podaje definicje i cechy normy
    3. rozpoznaje oznaczenie normy międzynarodowej, europejskiej i krajowej
    4. korzysta ze źródeł informacji dotyczących norm i procedur oceny zgodności

# CES.02.3. Sporządzanie zestawów szklarskich i topienie mas szklanych

  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. identyfikuje surowce szklarskie do przygotowania zestawów szklarskich
    2. klasyfikuje surowce szklarskie według właściwości chemicznych
    3. klasyfikuje surowce szklarskie według właściwości mineralogicznych
    4. objaśnia wpływ poszczególnych surowców szklarskich na właściwości masy szklanej
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. rozróżnia metody sporządzania zestawów szklarskich
    2. posługuje się dokumentacją technologiczną do sporządzania zestawu szklarskiego
    3. sporządza zestawy szklarskie na podstawie kart technologicznych
  • Kryteria weryfikacji (7)
    1. rozpoznaje maszyny i urządzenia stosowane do sporządzania zestawów szklarskich
    2. wskazuje elementy części maszyn i urządzeń stosowanych do sporządzania zestawów szklarskich
    3. wskazuje zasady obsługi maszyn i urządzeń stosowanych do sporządzania zestawów szklarskich
    4. wskazuje sposoby przeglądów, naprawy i konserwacji maszyn i urządzeń do sporządzania zestawów szklarskich
    5. planuje czynności przed uruchomieniem, w trakcie obsługi i po zatrzymaniu maszyn i urządzeń do sporządzania zestawów szklarskich
    6. obsługuje maszyny i urządzenia do sporządzania zestawów szklarskich zgodnie z instrukcjami
    7. przeprowadza bieżącą konserwację maszyn i urządzeń stosowanych do sporządzania zestawów szklarskich
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. wskazuje zasady eksploatacji maszyn i urządzeń do transportu i zasypu zestawów szklarskich do pieca
    2. wskazuje sposoby przeglądów, naprawy i konserwacji maszyn i urządzeń do transportu i zasypu zestawów szklarskich do pieca
    3. planuje czynności przed uruchomieniem, w trakcie obsługi i po zatrzymaniu maszyn i urządzeń do transportu i zasypu zestawów szklarskich do pieca
    4. obsługuje maszyny i urządzenia do transportu i zasypu zestawów szklarskich do pieców zgodnie z instrukcjami
    5. przeprowadza bieżącą konserwację maszyn i urządzeń stosowanych do transportu i zasypu zestawów szklarskich do pieca
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. opisuje stadia topienia masy szklanej
    2. wymienia podstawowe metody kontroli procesu topienia masy szklanej
    3. rozróżnia i klasyfikuje piece szklarskie
    4. rozróżnia i klasyfikuje części konstrukcyjne pieców szklarskich
    5. kontroluje parametry topienia mas szklanych różnymi metodami

# CES.02.4. Formowanie wyrobów ze szkła

  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. określa metody formowania wyrobów ze szkła
    2. rozróżnia metody formowania wyrobów ze szkła
    3. dobiera techniki formowania wyrobów ze szkła
    4. rozpoznaje wyroby formowane różnymi metodami
    5. wskazuje urządzenia i narzędzia wykorzystywane w różnych metodach formowania wyrobów ze szkła
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. wskazuje urządzenia stosowane w procesie mechanicznego formowania wyrobów ze szkła
    2. określa sposoby zasilania masą szklaną maszyn i urządzeń do formowania wyrobów ze szkła
    3. obsługuje urządzenia stosowane w procesie mechanicznego formowania wyrobów ze szkła zgodnie z instrukcjami
    4. utrzymuje we właściwym stanie technicznym urządzenia w procesie mechanicznego formowania wyrobów ze szkła
    5. ocenia pracę urządzeń w procesie mechanicznego formowania wyrobów ze szkła
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. określa procesy obróbki termicznej szkła i wyrobów ze szkła
    2. wskazuje i specyfikuje maszyny i urządzenia służące do obróbki termicznej szkła i wyrobów ze szkła
    3. dobiera parametry technologiczne procesów odprężania, hartowania i obróbki termicznej szkła i wyrobów ze szkła
    4. objaśnia cel procesu odprężania i hartowania szkła i wyrobów ze szkła
    5. wykonuje czynności związane z odprężaniem, hartowaniem i obróbką termiczną szkła i wyrobów ze szkła
    6. kontroluje proces odprężania i hartowania szkła i wyrobów ze szkła
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. rozpoznaje i klasyfikuje wady masy szklanej i formowanych wyrobów ze szkła
    2. posługuje się przyrządami do oceny jakościowej masy szklanej i wyrobów ze szkła
    3. sprawdza zgodność z dokumentacją wykonania wyrobów ze szkła

# CES.02.5. Zdobienie i przetwarzanie wyrobów ze szkła

  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. identyfikuje materiały służące do zdobienia i przetwarzania wyrobów ze szkła
    2. określa właściwości materiałów służących do zdobienia i przetwarzania wyrobów ze szkła
    3. dobiera materiały dla określonej metody zdobienia i przetwarzania wyrobów ze szkła
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. wymienia techniki zdobienia i przetwarzania wyrobów ze szkła
    2. rozpoznaje techniki zdobienia i przetwarzania wyrobów ze szkła
    3. dobiera techniki zdobienia i przetwarzania wyrobów ze szkła
    4. posługuje się rysunkami i szkicami dla wybranej techniki zdobienia i przetwarzania wyrobów ze szkła
    5. przygotowuje materiały służące do zdobienia wyrobów ze szkła
    6. stosuje techniki zdobienia i przetwarzania wyrobów ze szkła
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. wskazuje maszyny i urządzenia stosowane do zdobienia i przetwarzania wyrobów ze szkła
    2. wymienia czynności związane z obsługą maszyn i urządzeń stosowanych do zdobienia szkła
    3. wyjaśnia na uproszczonych schematach, symbole graficzne i oznaczenia przedstawiające powiązane operacje technologiczne w procesie zdobienia i przetwarzania wyrobów ze szkła
    4. posługuje się instrukcjami obsługi maszyn i urządzeń w procesie zdobienia i przetwarzania wyrobów ze szkła
    5. sprawdza stan techniczny maszyn i urządzeń stosowanych do zdobienia i przetwarzania wyrobów ze szkła
    6. wykonuje czynności związane z uruchomieniem, obsługą, regulacją i zatrzymaniem maszyn i urządzeń stosowanych do zdobienia i przetwarzania wyrobów ze szkła
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. rozpoznaje wady zdobienia i przetworzenia wyrobów ze szkła na podstawie wzorców, rysunków i schematów
    2. klasyfikuje wyroby ze szkła pod względem występujących wad
    3. rozróżnia rodzaje wad wyrobów ze szkła
    4. określa przyczyny powstawania wad w zdobionych i przetworzonych wyrobach ze szkła
    5. posługuje się przyrządami, normami i instrukcjami do oceny jakościowej zdobionych i przetworzonych wyrobów ze szkła
    6. sporządza formularze zbiorcze z wyników oceny jakości zdobionych i przetworzonych wyrobów ze szkła, wykorzystując programy komputerowe

# CES.02.6. Język obcy zawodowy

  • Kryteria weryfikacji (1)
    1. rozpoznaje oraz stosuje środki językowe umożliwiające realizację czynności zawodowych w zakresie:
      1. czynności wykonywanych na stanowisku pracy, w tym związanych z zapewnieniem bezpieczeństwa i higieny pracy
      2. narzędzi, maszyn, urządzeń i materiałów koniecznych do realizacji czynności zawodowych
      3. procesów i procedur związanych z realizacją zadań zawodowych
      4. formularzy, specyfikacji oraz innych dokumentów związanych z wykonywaniem zadań zawodowych
      5. świadczonych usług, w tym obsługi klienta
    1. ze stanowiskiem pracy i jego wyposażeniem
    2. z głównymi technologiami stosowanymi w danym zawodzie
    3. z dokumentacją związaną z danym zawodem
    4. z usługami świadczonymi w danym zawodzie
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. określa główną myśl wypowiedzi lub tekstu lub fragmentu wypowiedzi lub tekstu
    2. znajduje w wypowiedzi lub tekście określone informacje
    3. rozpoznaje związki między poszczególnymi częściami tekstu
    4. układa informacje w określonym porządku
    1. rozumie proste wypowiedzi ustne dotyczące czynności zawodowych (np. rozmowy, wiadomości, komunikaty, instrukcje lub filmy instruktażowe, prezentacje), artykułowane wyraźnie, w standardowej odmianie języka
    2. rozumie proste wypowiedzi pisemne dotyczące czynności zawodowych (np. napisy, broszury, instrukcje obsługi, przewodniki, dokumentację zawodową)
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. opisuje przedmioty, działania i zjawiska związane z czynnościami zawodowymi
    2. przedstawia sposób postępowania w różnych sytuacjach zawodowych
    3. wyraża i uzasadnia swoje stanowisko
    4. stosuje zasady konstruowania tekstów o różnym charakterze
    5. stosuje formalny lub nieformalny styl wypowiedzi adekwatnie do sytuacji
    1. tworzy krótkie, proste, spójne i logiczne wypowiedzi ustne dotyczące czynności zawodowych (np. polecenie, komunikat, instrukcję)
    2. tworzy krótkie, proste, spójne i logiczne wypowiedzi pisemne dotyczące czynności zawodowych (np. komunikat, e-mail, instrukcję, wiadomość, CV, list motywacyjny, dokument związany z wykonywanym zawodem – wg wzoru)
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. rozpoczyna, prowadzi i kończy rozmowę
    2. uzyskuje i przekazuje informacje i wyjaśnienia
    3. wyraża swoje opinie i uzasadnia je, pyta o opinie, zgadza się lub nie zgadza z opiniami innych osób
    4. prowadzi proste negocjacje związane z czynnościami zawodowymi
    5. stosuje zwroty i formy grzecznościowe
    6. dostosowuje styl wypowiedzi do sytuacji
    1. reaguje ustnie (np. podczas rozmowy z innym pracownikiem, klientem, kontrahentem, w tym rozmowy telefonicznej) w typowych sytuacjach związanych z wykonywaniem czynności zawodowych
    2. reaguje w formie prostego tekstu pisanego (np. wiadomość, formularz, e-mail, dokument związany z wykonywanym zawodem) w typowych sytuacjach związanych z wykonywaniem czynności zawodowych
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. przekazuje w języku obcym nowożytnym informacje zawarte w materiałach wizualnych (np. wykresach, symbolach, piktogramach, schematach) oraz audiowizualnych (np. filmach instruktażowych)
    2. przekazuje w języku polskim informacje sformułowane w języku obcym nowożytnym
    3. przekazuje w języku obcym nowożytnym informacje sformułowane w języku polskim lub w tym języku obcym nowożytnym
    4. przedstawia publicznie w języku obcym nowożytnym wcześniej opracowany materiał (np. prezentację)
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. korzysta ze słownika dwujęzycznego i jednojęzycznego
    2. współdziała z innymi osobami, realizując zadania językowe
    3. korzysta z tekstów w języku obcym nowożytnym, również za pomocą technologii informacyjno-komunikacyjnych
    4. identyfikuje słowa klucze, internacjonalizmy
    5. wykorzystuje kontekst (tam, gdzie to możliwe), aby w przybliżeniu określić znaczenie słowa
    6. upraszcza (jeżeli to konieczne) wypowiedź, zastępuje nieznane słowa innymi, wykorzystuje opis, środki niewerbalne
    1. wykorzystuje techniki samodzielnej pracy do nauki języka
    2. współdziała w grupie
    3. korzysta ze źródeł informacji w języku obcym nowożytnym
    4. stosuje strategie komunikacyjne i kompensacyjne

# CES.02.7. Kompetencje personalne i społeczne

  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. wskazuje zasady kultury osobistej, etyki zawodowej i ogólnie przyjęte normy zachowania w środowisku pracy
    2. podaje przykłady zasad, norm i reguł moralnych
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. rozróżnia techniki organizacji czasu pracy
    2. określa czas realizacji zaplanowanych zadań
    3. realizuje działania w wyznaczonym czasie
    4. monitoruje realizację zaplanowanych działań
    5. dokonuje modyfikacji zaplanowanych działań
    6. dokonuje samooceny podejmowanych działań
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. analizuje zasady i procedury właściwe dla zadań zawodowych
    2. wskazuje obszary odpowiedzialności za skutki swoich decyzji i działań, w tym skutki prawne
    3. wskazuje znaczenie przestrzegania ustalonych zasad dla budowania pozytywnego wizerunku przedsiębiorstwa
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. realizuje nowatorskie działania podczas wykonywania zadań zawodowych
    2. uzasadnia potrzebę bycia otwartym na zmiany
    3. ocenia własną kreatywność i otwartość na innowacyjność
    4. uzasadnia potrzebę bycia konsekwentnym w realizacji zadań zawodowych
    5. wskazuje przykłady wprowadzenia zmiany i oceny
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. rozpoznaje źródła stresu podczas wykonywania zadań zawodowych
    2. wybiera techniki radzenia sobie ze stresem odpowiednio do sytuacji
    3. wskazuje najczęstsze przyczyny sytuacji stresowych w pracy zawodowej
    4. przedstawia różne formy zachowań asertywnych jako sposobów radzenia sobie ze stresem
    5. rozróżnia techniki rozwiązywania konfliktów związanych z wykonywaniem zadań zawodowych
    6. określa skutki stresu
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. wskazuje umiejętności i kompetencje niezbędne w zawodzie
    2. analizuje własne umiejętności i kompetencje zawodowe
    3. rozpoznaje źródła wiedzy pomocne w doskonaleniu umiejętności zawodowych
    4. planuje dalszą ścieżkę rozwoju i awansu zawodowego, uwzględniając sytuację na rynku pracy
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. rozróżnia techniki negocjacji
    2. stosuje techniki negocjacji podczas wykonywania zadań zawodowych
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. wskazuje ogólne zasady komunikacji interpersonalnej
    2. stosuje aktywne metody słuchania
    3. argumentuje swoje wypowiedzi
    4. wskazuje bariery w procesie komunikacji interpersonalnej na podstawie zaobserwowanych sytuacji
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. rozpoznaje źródła problemów podczas wykonywania zadań zawodowych
    2. wybiera metody i techniki rozwiązywania problemów odpowiednio do sytuacji
    3. przedstawia sposoby rozwiązywania konfliktów i problemów
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. identyfikuje rolę i zadania członków zespołu
    2. podejmuje współpracę z zespołem podczas realizacji zadań zawodowych
    3. modyfikuje sposób wykonywania czynności, uwzględniając stanowisko wypracowane w zespole w celu uniknięcia wystąpienia niepożądanych zdarzeń
    4. proponuje rozwiązania techniczne i organizacyjne wpływające na poprawę warunków i jakość pracy

Skąd to bierzemy

Treść wymagań pochodzi z załącznika do rozporządzenia: Dz.U. 2019 poz. 991 (podstawy programowe kształcenia w zawodach: efekty kształcenia dla każdej kwalifikacji (10 nowelizacji, ostatnia Dz.U. 2026 poz. 1009)). Ta kwalifikacja zajmuje strony Dziennika Ustaw 621-629 (numeracja stron wydania, nie pliku PDF). Oficjalny PDF z Dziennika Ustaw. Przeniosła je maszyna, a zgodność każdego wymagania z tekstem PDF sprawdzaliśmy automatycznie. Dnia 10.11.2026 zestawienie było aktualne.

Co jest nasze: podział na działy i poziomy, lista „umiem”, wyszukiwarka i plan nauki. Czego nie zmieniamy: brzmienia wymagań ani ich numeracji. Wiążący jest zawsze tekst w Dzienniku Ustaw. Zauważyłeś błąd? Napisz do nas.

Dlaczego ta podstawa dotyczy egzaminu zawodowego?

Inne kwalifikacje z branży CES

CES.01 Eksploatacja maszyn i urządzeń przemysłu…