Zgłoś błąd lub brakujący arkusz

Napisz, jakiego arkusza szukasz (egzamin, przedmiot, rok, poziom) albo co jest nie tak z plikiem. Nie podawaj danych osobowych.

Podstawa programowa DRM.01: Wykonywanie wyrobów koszykarsko-plecionkarskich

To oficjalny opis kwalifikacji DRM.01: czego masz się nauczyć (efekty kształcenia) i po czym egzaminator sprawdza, że to potrafisz (kryteria weryfikacji). Ułożyliśmy go w jednostki i dodaliśmy listę „umiem”, wyszukiwarkę oraz plan nauki.

Najkrócej

Kwalifikacja DRM.01 ma 58 efektów kształcenia w 7 jednostkach. Do każdego efektu podane są kryteria weryfikacji, czyli to, po czym egzaminator poznaje, że potrafisz.

Sprawdź się na egzaminie: Egzamin zawodowy DRM.01: klucze i materiały CKE.

Do czego przygotowuje ta kwalifikacja

Ogólne cele kształcenia. Egzamin sprawdza je przez konkretne efekty poniżej.

Pokaż cele
  1. Kwalifikacja przygotowuje do
    • przygotowywania surowców i materiałów do wykonania wyrobów plecionkarskich
    • organizowania prac związanych z wykonywaniem wyrobów plecionkarskich
    • wykonywania i wykańczania wyrobów z materiałów plecionkarskich

Spis jednostek

Koszykarz-plecionkarz

Dz.U. 2019 poz. 991

Działy (Koszykarz-plecionkarz) i liczba wymagań
JednostkaEfektów
DRM.01.1. Bezpieczeństwo i higiena pracy 7
DRM.01.2. Podstawy koszykarstwa-plecionkarstwa 5
DRM.01.3. Technologia wykonywania wyrobów koszykarsko-plecionkarskich 14
DRM.01.4. Podstawy uprawy i przetwórstwa wierzby plecionkarskiej 11
DRM.01.5. Wykonywanie wyrobów koszykarsko-plecionkarskich 7
DRM.01.6. Język obcy zawodowy 6
DRM.01.7. Kompetencje personalne i społeczne 8

Efekty kształcenia i kryteria

Koszykarz-plecionkarz

Dz.U. 2019 poz. 991

# DRM.01.1. Bezpieczeństwo i higiena pracy

  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. wymienia przepisy prawa dotyczące bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej, ochrony środowiska i ergonomii
    2. określa warunki i organizację pracy zapewniające wymagany poziom ochrony zdrowia i życia przed zagrożeniami występującymi w środowisku pracy
    3. przewiduje konsekwencje naruszenia przepisów i zasad bezpieczeństwa i higieny pracy podczas wykonywania zadań zawodowych
    4. określa działania zapobiegające wyrządzeniu szkód w środowisku naturalnym
    5. określa sposoby prowadzenia gospodarki odpadami, gospodarki wodno-ściekowej oraz w zakresie ochrony powietrza w przedsiębiorstwie
    6. rozróżnia środki gaśnicze ze względu na zakres ich stosowania
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. wymienia instytucje i służby działające w zakresie ochrony pracy i ochrony środowiska
    2. wymienia zadania i uprawnienia instytucji oraz służb działających w zakresie ochrony środowiska pracy i ochrony środowiska
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. wymienia prawa i obowiązki pracodawcy w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy
    2. wymienia prawa i obowiązki pracowników w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy
    3. wskazuje prawa i obowiązki pracownika, który uległ wypadkowi przy pracy, wynikające z przepisów prawa
    4. wskazuje rodzaje świadczeń z tytułu wypadku przy pracy
    5. wskazuje prawa i obowiązki pracownika, który zachorował na chorobę zawodową
    6. wskazuje rodzaje świadczeń z tytułu choroby zawodowej
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. wymienia skutki oddziaływania czynników fizycznych na organizm człowieka
    2. wymienia skutki oddziaływania czynników chemicznych na organizm człowieka
    3. wymienia skutki oddziaływania czynników biologicznych na organizm człowieka
    4. wymienia skutki oddziaływania czynników niebezpiecznych na organizm człowieka
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. stosuje zasady doboru środków ochrony indywidualnej i zbiorowej
    2. opisuje funkcje odzieży ochronnej
    3. dobiera środki ochrony indywidualnej do czynników szkodliwych występujących w środowisku pracy
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. uwzględnia ergonomiczne zasady organizacji pracy i wyposażenia stanowisk pracy
    2. eliminuje zagrożenia występujące w procesach pracy
    3. organizuje działania prewencyjne zapobiegające powstawaniu pożaru lub innego zagrożenia w przedsiębiorstwie
    4. organizuje wybrane stanowisko pracy zgodnie z wymaganiami ergonomii oraz przepisami dotyczącymi bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska
  • Kryteria weryfikacji (8)
    1. opisuje podstawowe symptomy wskazujące na stany nagłego zagrożenia zdrowotnego
    2. ocenia sytuację poszkodowanego na podstawie analizy objawów obserwowanych u poszkodowanego
    3. zabezpiecza siebie, poszkodowanego i miejsce wypadku
    4. układa poszkodowanego w pozycji bezpiecznej
    5. powiadamia odpowiednie służby
    6. prezentuje udzielanie pierwszej pomocy w urazowych stanach nagłego zagrożenia zdrowotnego, np. krwotok, zmiażdżenie, amputacja, złamanie, oparzenie
    7. prezentuje udzielanie pierwszej pomocy w nieurazowych stanach nagłego zagrożenia zdrowotnego, np. omdlenie, zawał, udar
    8. wykonuje resuscytację krążeniowo-oddechową na fantomie zgodnie z wytycznymi Polskiej Rady Resuscytacji i Europejskiej Rady Resuscytacji

# DRM.01.2. Podstawy koszykarstwa-plecionkarstwa

  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. stosuje nazewnictwo zawodowe wykorzystywane w zawodzie
    2. wymienia surowce, materiały i półfabrykaty wykorzystywane do wyrobów koszykarsko-plecionkarskich
    3. rozpoznaje surowce, materiały i półfabrykaty wykorzystywane podczas wykonywania wyrobów koszykarsko-plecionkarskich
    4. wymienia procesy technologiczne stosowane w zawodzie
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. klasyfikuje materiały drzewne i drewnopochodne stosowane w wyrobach koszykarsko-plecionkarskich
    2. rozpoznaje rodzaje materiałów drewnopochodnych stosowanych w wyrobach koszykarsko-plecionkarskich, np. płyta OSB, płyty wiórowe, płyty pilśniowe, HDF, sklejka, forniry
    3. dobiera materiały drzewne i drewnopochodne do rodzaju wykonywanego wyrobu koszykarsko-plecionkarskiego
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. wymienia właściwości fizyczne i mechaniczne materiałów drzewnych i drewnopochodnych stosowanych w wyrobach koszykarsko-plecionkarskich
    2. wymienia właściwości techniczno-użytkowe drewna drzew iglastych oraz liściastych stosowanych w wyrobach koszykarsko-plecionkarskich
    3. wymienia właściwości techniczno-użytkowe materiałów drewnopochodnych stosowanych w wyrobach koszykarsko-plecionkarskich
    4. opisuje ogólną budowę drewna drzew iglastych
    5. opisuje ogólną budowę drewna drzew liściastych
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. rozpoznaje wady drewna
    2. podaje przyczyny powstawania wad drewna
    3. opisuje wady drewna stosowanego w produkcji koszykarsko-plecionkarskiej
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. wymienia cele normalizacji krajowej
    2. podaje definicje i cechy normy
    3. rozróżnia oznaczenie normy międzynarodowej, europejskiej i krajowej
    4. korzysta ze źródeł informacji dotyczących norm i procedur oceny zgodności

# DRM.01.3. Technologia wykonywania wyrobów koszykarsko-plecionkarskich

  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. rozpoznaje surowce stosowane w plecionkarstwie, np. wiklina surowa (żywa), wiklina biała, wiklina czerwona, ratan (rotang), taśma wiklinowa i rotangowa, bambus, sit, trawa, słoma, rogożyna, brzoza, dereń biały
    2. opisuje właściwości fizyczne i mechaniczne surowców stosowanych w koszykarstwie-plecionkarstwie
    3. wymienia zastosowanie surowców wykorzystywanych w koszykarstwie-plecionkarstwie
    4. przygotowuje surowce do produkcji koszykarsko-plecionkarskiej
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. rozpoznaje materiały pomocnicze stosowane w koszykarstwie-plecionkarstwie, np. sztuczne włókna, sznurki, wstążki, druty ozdobne, „papierową wiklinę”
    2. opisuje właściwości fizyczne i mechaniczne materiałów pomocniczych stosowanych w koszykarstwie-plecionkarstwie
    3. przygotowuje materiały pomocnicze do produkcji koszykarsko-plecionkarskiej
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. wymienia elementy szkicu wyrobu koszykarsko-plecionkarskiego
    2. opisuje zasady wymiarowania elementów szkicu wyrobu koszykarsko-plecionkarskiego
    3. wymienia zasady przedstawiania obiektów na szkicach dotyczących wyrobów koszykarsko-plecionkarskich
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. opisuje stanowisko pracy plecionkarza
    2. rozpoznaje narzędzia stosowane w koszykarstwie-plecionkarstwie
    3. dobiera narzędzia do czynności związanych z procesem technologicznym opisuje narzędzia stosowane w koszykarstwie-plecionkarstwie
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. korzysta z instrukcji obsługi narzędzi, maszyn i urządzeń stosowanych w produkcji wyrobów koszykarsko-plecionkarskich
    2. stosuje się do zaleceń producenta dotyczących obsługi narzędzi, maszyn i urządzeń używanych podczas pracy
    3. stosuje narzędzia, maszyny i urządzenia zgodnie z instrukcją obsługi producenta
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. rozpoznaje rodzaje oprzyrządowania pomocniczego, np. szablony, kształtki, formy
    2. dobiera rodzaje oprzyrządowania pomocniczego do wykonywanego wyrobu koszykarsko-plecionkarskiego
  • Kryteria weryfikacji (7)
    1. klasyfikuje sploty plecionkarskie
    2. opisuje sploty tworzące, np. wężykowy, skośny, kostkowy, kratowy, osnowowy, szyty
    3. opisuje sploty łączące, np. więzadło pojedyncze, krzyżowe, koronkowe, oplotowe, rombowe
    4. rozpoznaje sploty stosowane w wyrobach koszykarsko-plecionkarskich
    5. dobiera sploty do rodzaju wykonywanego wyrobu koszykarsko-plecionkarskiego
    6. rozpoznaje sploty łączące stosowane w wyrobach koszykarsko-plecionkarskich
    7. dobiera sploty łączące do rodzaju wyrobu koszykarsko-plecionkarskiego
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. opisuje elementy konstrukcyjne wyrobów koszykarsko-plecionkarskich, np. spałki, żebra, słupki, krzyżaki, krzyże, obręcze
    2. rozpoznaje elementy konstrukcyjne wyrobów koszykarsko-plecionkarskich
    3. dobiera elementy konstrukcyjne do wykonywanego wyrobu plecionkarskiego
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. opisuje zakończenia wyrobów koszykarsko-plecionkarskich, np. obręb jednostronny, dwustronny, warkoczowy, wiązany, wężykowy, podplotka, szyjka, kołnierz, podstawa, gruszka (szyszka)
    2. dobiera rodzaj zakończenia do wyrobu koszykarsko-plecionkarskiego
  • Kryteria weryfikacji (8)
    1. rozpoznaje pałąki plecionkarskie, np. pałąk zwyczajny, pałąk spiralny, pałąk krzyżowy, pałąk opleciony, pałąk kijowy
    2. opisuje rodzaje pałąków stosowanych w koszykarstwie-plecionkarstwie
    3. rozpoznaje ucha plecionkarskie, np. ucho zwyczajne, ucho oplecione, ucho okienkowe
    4. opisuje rodzaje uchwytów plecionkarskich
    5. rozpoznaje zawiasy stosowane w plecionkarstwie, np. zawiasy skręcane, zawiasy owijane i zawiasy sprężynowe
    6. opisuje zawiasy stosowane w koszykarstwie-plecionkarstwie
    7. rozpoznaje zamknięcia stosowane w koszykarstwie-plecionkarstwie
    8. opisuje zamknięcia stosowane w koszykarstwie-plecionkarstwie
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. wymienia metale używane przy wykonywaniu wyrobów koszykarsko-plecionkarskich
    2. opisuje metale używane przy wykonywaniu wyrobów koszykarsko-plecionkarskich
    3. rozpoznaje metale używane do wyrobów koszykarsko-plecionkarskich
    4. wymienia okucia i łączniki metalowe potrzebne w koszykarstwie-plecionkarstwie
    5. odróżnia okucia i łączniki metalowe stosowane w koszykarstwie-plecionkarstwie
  • Kryteria weryfikacji (10)
    1. klasyfikuje rodzaje wyrobów koszykarsko-plecionkarskich
    2. rozpoznaje wyroby koszykarsko-plecionkarskie pełnowyplatane
    3. wymienia etapy wykonania wyrobu koszykarsko-plecionkarskiego pełnowyplatanego
    4. opisuje etapy wykonania wyrobu koszykarsko-plecionkarskiego pełnowyplatanego
    5. rozpoznaje wyroby koszykarsko-plecionkarskie ażurowe
    6. wymienia etapy wykonania wyrobu koszykarsko-plecionkarskiego ażurowego
    7. opisuje etapy wykonania wyrobu koszykarsko-plecionkarskiego ażurowego
    8. rozpoznaje wyroby koszykarsko-plecionkarskie szkieletowe
    9. wymienia etapy wykonania wyrobu koszykarsko-plecionkarskiego szkieletowego
    10. opisuje etapy wykonania wyrobu koszykarsko-plecionkarskiego szkieletowego
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. wymienia czynności wykonywane podczas wykańczania wyrobów koszykarsko-plecionkarskich, np. czyszczenie, suszenie, malowanie, zdobienie
    2. wymienia czynności uszlachetniania wyrobów koszykarsko-plecionkarskich, np. barwienie, bejcowanie, lakierowanie, bielenie, siarkowanie, kwaskowanie
    3. dobiera sposoby wykańczania i uszlachetniania do wykonywanych wyrobów koszykarsko-plecionkarskich
    4. dobiera zakres wykańczania i uszlachetniania wyrobów koszykarsko-plecionkarskich
    5. rozpoznaje bejce, farby i lakiery używane przy wytwarzaniu wyrobów koszykarsko-plecionkarskich
    6. rozpoznaje narzędzia używane do uszlachetniania wyrobów koszykarsko-plecionkarskich
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. oblicza koszty robocizny wyrobów wikliniarskich
    2. oblicza koszty materiałów potrzebnych do wykonania wyrobów koszykarsko-plecionkarskich
    3. sporządza wycenę wyrobów koszykarsko-plecionkarskich
    4. oblicza zysk z produkcji wyrobu koszykarsko-plecionkarskiego

# DRM.01.4. Podstawy uprawy i przetwórstwa wierzby plecionkarskiej

  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. opisuje gleby wykorzystywane pod uprawę wierzby krzewiastej
    2. dobiera rodzaj gleby pod uprawę wierzby krzewiastej
    3. opisuje czynniki glebowe wpływające na wzrost wierzby krzewiastej
    4. opisuje czynniki klimatyczne wpływające na wzrost wierzby krzewiastej
    5. dobiera teren pod uprawę wierzby krzewiastej
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. rozpoznaje gatunki wierzb plecionkarskich
    2. opisuje gatunki wierzb plecionkarskich
    3. dobiera gatunki wierzby w zależności od zapotrzebowania na materiał plecionkarski (uprawa na kije, taśmę, do wyplatania)
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. opisuje sposób pozyskania pędów na zrzezy
    2. opisuje sposób wykonania zrzezów wierzb plecionkarskich
    3. oblicza ilość zrzezów potrzebnych do obsadzenia terenu w zależności od więźby sadzenia
    4. opisuje sposoby przechowywania zrzezów
  • Kryteria weryfikacji (8)
    1. wymienia zabiegi uprawowe przygotowujące glebę do sadzenia zrzezów wierzb plecionkarskich na różnych stanowiskach, np. uprawa nieużytków, uprawa gruntów połąkowych, uprawa gruntów silnie zachwaszczonych, uprawa po zlikwidowanych plantacjach wikliny
    2. opisuje zabiegi uprawowe przygotowujące glebę do sadzenia zrzezów wierzb plecionkarskich
    3. opisuje narzędzia uprawowe wykorzystywane do przygotowania gleby pod sadzenie zrzezów wierzb plecionkarskich
    4. klasyfikuje nawozy organiczne i mineralne stosowane w uprawie wierzb plecionkarskich
    5. opisuje nawozy stosowane w uprawie wierzb plecionkarskich
    6. określa potrzeby nawozowe wierzb plecionkarskich
    7. opisuje rodzaje nawożenia (nawożenie startowe, pogłówne, dolistne)
    8. opisuje narzędzia i maszyny stosowane w uprawie gleby i nawożeniu wierzb plecionkarskich
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. dobiera więźbę sadzenia zrzezów do gatunku wierzby krzewiastej i siedliska
    2. planuje przestrzenne zagospodarowanie plantacji
    3. opisuje sposób sadzenia zrzezów wierzb plecionkarskich
    4. wymienia terminy sadzenia wierzb plecionkarskich
    5. wymienia wady i zalety wyboru terminu sadzenia zrzezów wierzb plecionkarskich
  • Kryteria weryfikacji (7)
    1. opisuje metody walki z chwastami, chorobami i szkodnikami występującymi na plantacjach wierzb plecionkarskich
    2. dobiera metody walki z chwastami, chorobami i szkodnikami występującymi na plantacjach wierzb plecionkarskich
    3. rozpoznaje chwasty, choroby i szkodniki występujące na plantacjach wierzb plecionkarskich
    4. opisuje chwasty, choroby i szkodniki występujące na plantacjach wierzb plecionkarskich
    5. rozpoznaje skutki występowania chorób i szkodników na plantacjach wierzb plecionkarskich
    6. wymienia szkodliwe zjawiska atmosferyczne występujące na plantacjach wierzb plecionkarskich
    7. dobiera metody przeciwdziałania występowaniu skutków niekorzystnych zjawisk atmosferycznych, np. susza, nadmierne opady, przymrozki, gradobicie
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. wymienia terminy zbioru prętów i kijów wiklinowych
    2. wyjaśnia dobór terminu zbioru prętów i kijów wiklinowych
    3. dobiera termin zbioru prętów i kijów wiklinowych do sposobu ich przetwarzania
    4. opisuje sposoby zbioru prętów i kijów wiklinowych z plantacji
    5. opisuje narzędzia i maszyny stosowane podczas zbioru prętów i kijów wiklinowych z plantacji
    6. dobiera narzędzia i maszyny do zbioru prętów i kijów wiklinowych z plantacji
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. wymienia prace wykonywane na składowisku prętów i kijów wiklinowych
    2. dobiera sposób składowania prętów i kijów wiklinowych do metody przetwarzania
    3. wymienia sposoby sortowania prętów i kijów wiklinowych
    4. opisuje sposoby sortowania według jakości i długości wikliny
  • Kryteria weryfikacji (7)
    1. opisuje metody przetwórstwa wikliny
    2. klasyfikuje metody nadawania korowalności prętom i kijom wiklinowym
    3. opisuje metody nadawania korowalności prętom i kijom wiklinowym
    4. wymienia sposoby korowania prętów i kijów wiklinowych
    5. rozróżnia narzędzia, urządzenia i maszyny stosowane do korowania
    6. rozróżnia narzędzia, urządzenia i maszyny stosowane w przetwórstwie wikliny
    7. dobiera narzędzia lub maszyny do korowania prętów i kijów wiklinowych
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. opisuje sposoby suszenia wikliny korowanej i niekorowanej
    2. opisuje sposób kolorowania wikliny korowanej
    3. opisuje sposoby sortowania wikliny korowanej i niekorowanej
    4. wymienia warunki magazynowania wikliny korowanej i niekorowanej
    5. opisuje metody składowania wikliny korowanej i niekorowanej
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. opisuje sposób produkcji taśm wiklinowych (liczkowa, duszkowa)
    2. opisuje sposób przechowywania taśmy wiklinowej
    3. wymienia narzędzia do wykonania taśm wiklinowych, np. rozłupnik, taśmownik, łuparka, taśmiarka
    4. opisuje sposób wykonywania obręczy wiklinowych
    5. opisuje sposób magazynowania obręczy wiklinowych
    6. wymienia narzędzia do wykonania obręczy, np. rozłupnik, stół obręczarski, tarcza do wyginania obręczy

# DRM.01.5. Wykonywanie wyrobów koszykarsko-plecionkarskich

  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. odczytuje parametry techniczne wyrobu koszykarsko-plecionkarskiego ze szkicu
    2. wykonuje wyroby koszykarsko-plecionkarskie zgodnie ze szkicem odręcznym
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. kompletuje warsztat pracy
    2. przygotowuje narzędzia do wykonywania wyrobów plecionkarskich
    3. stosuje narzędzia podczas wykonywania wyrobów plecionkarskich
    4. dobiera narzędzia do wykonywanych czynności plecionkarskich
    5. czyści i konserwuje narzędzia wykorzystywane podczas pracy
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. dobiera materiał plecionkarski do wykonania wyrobu koszykarsko-plecionkarskiego
    2. nadaje plastyczność materiałom plecionkarskim
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. oblicza ilość materiału potrzebnego do wykonania wyrobu koszykarsko-plecionkarskiego
    2. dobiera ilość potrzebnych materiałów do wykonania wyrobu koszykarsko-plecionkarskiego
    3. dobiera ilość materiału do wykonania elementów konstrukcyjnych wyrobu koszykarsko-plecionkarskiego
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. ustala kolejność wykonania czynności technologicznych wyrobów koszykarsko-plecionkarskich
    2. stosuje sploty plecionkarskie w wyrobach koszykarsko-plecionkarskich
    3. stosuje zakończenia w wyrobach koszykarsko-plecionkarskich
    4. wykonuje uchwyty wyrobów koszykarsko-plecionkarskich, np. pałąk, ucho
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. dobiera formy do wykonywanego wyrobu koszykarsko-plecionkarskiego
    2. dobiera szablony do wykonywanego wyrobu koszykarsko-plecionkarskiego
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. ocenia estetykę wykonania wyrobu koszykarsko-plecionkarskiego
    2. ocenia zgodność wykonania wyrobu koszykarsko-plecionkarskiego z dokumentacją

# DRM.01.6. Język obcy zawodowy

  • Kryteria weryfikacji (1)
    1. rozpoznaje oraz stosuje środki językowe umożliwiające realizację czynności zawodowych w zakresie:
      1. czynności wykonywanych na stanowisku pracy, w tym związanych z zapewnieniem bezpieczeństwa i higieny pracy
      2. narzędzi, maszyn, urządzeń i materiałów koniecznych do realizacji czynności zawodowych
      3. procesów i procedur związanych z realizacją zadań zawodowych
      4. formularzy, specyfikacji oraz innych dokumentów związanych z wykonywaniem zadań zawodowych
      5. świadczonych usług, w tym obsługi klienta
    1. ze stanowiskiem pracy i jego wyposażeniem
    2. z głównymi technologiami stosowanymi w danym zawodzie
    3. z dokumentacją związaną z danym zawodem
    4. z usługami świadczonymi w danym zawodzie
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. określa główną myśl wypowiedzi lub tekstu, ewentualnie fragmentu wypowiedzi lub tekstu
    2. znajduje w wypowiedzi lub tekście określone informacje
    3. rozpoznaje związki między poszczególnymi częściami tekstu
    4. układa informacje w określonym porządku
    1. rozumie proste wypowiedzi ustne dotyczące czynności zawodowych (np. rozmowy, wiadomości, komunikaty, instrukcje lub filmy instruktażowe, prezentacje), artykułowane wyraźnie, w standardowej odmianie języka
    2. rozumie proste wypowiedzi pisemne dotyczące czynności zawodowych (np. napisy, broszury, instrukcje obsługi, przewodniki, dokumentację zawodową)
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. opisuje przedmioty, działania i zjawiska związane z czynnościami zawodowymi
    2. przedstawia sposób postępowania w różnych sytuacjach zawodowych (np. udziela instrukcji, wskazówek, określa zasady)
    3. wyraża i uzasadnia swoje stanowisko
    4. stosuje zasady konstruowania tekstów o różnym charakterze
    5. stosuje formalny lub nieformalny styl wypowiedzi adekwatnie do sytuacji
    1. tworzy krótkie, proste, spójne i logiczne wypowiedzi ustne dotyczące czynności zawodowych (np. polecenie, komunikat, instrukcję)
    2. tworzy krótkie, proste, spójne i logiczne wypowiedzi pisemne dotyczące czynności zawodowych (np. komunikat, e-mail, instrukcję, wiadomość, CV, list motywacyjny, dokument związany z wykonywanym zawodem – według wzoru)
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. rozpoczyna, prowadzi i kończy rozmowę
    2. uzyskuje i przekazuje informacje i wyjaśnienia
    3. wyraża swoje opinie i uzasadnia je, pyta o opinie, zgadza się lub nie zgadza z opiniami innych osób
    4. prowadzi proste negocjacje związane z czynnościami zawodowymi
    5. stosuje zwroty i formy grzecznościowe
    6. dostosowuje styl wypowiedzi do sytuacji
    1. reaguje ustnie (np. podczas rozmowy z innym pracownikiem, klientem, kontrahentem, w tym rozmowy telefonicznej) w typowych sytuacjach związanych z wykonywaniem czynności zawodowych
    2. reaguje w formie prostego tekstu pisanego (np. wiadomość, formularz, e-mail, dokument związany z wykonywanym zawodem) w typowych sytuacjach związanych z wykonywaniem czynności zawodowych
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. przekazuje w języku obcym nowożytnym informacje zawarte w materiałach wizualnych (np. wykresach, symbolach, piktogramach, schematach) oraz audiowizualnych (np. filmach instruktażowych)
    2. przekazuje w języku polskim informacje sformułowane w języku obcym nowożytnym
    3. przekazuje w języku obcym nowożytnym informacje sformułowane w języku polskim lub tym języku obcym nowożytnym
    4. przedstawia publicznie w języku obcym nowożytnym wcześniej opracowany materiał, np. prezentację
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. korzysta ze słownika dwujęzycznego i jednojęzycznego
    2. współdziała z innymi osobami, realizując zadania językowe
    3. korzysta z tekstów w języku obcym nowożytnym, również za pomocą technologii informacyjno-komunikacyjnych
    4. identyfikuje słowa klucze, internacjonalizmy
    5. wykorzystuje kontekst (tam, gdzie to możliwe), aby w przybliżeniu określić znaczenie słowa
    6. upraszcza (jeżeli to konieczne) wypowiedź, zastępuje nieznane słowa innymi, wykorzystuje opis, środki niewerbalne
    1. wykorzystuje techniki samodzielnej pracy nad językiem obcym nowożytnym
    2. współdziała w grupie
    3. korzysta ze źródeł informacji w języku obcym nowożytnym
    4. stosuje strategie komunikacyjne i kompensacyjne

# DRM.01.7. Kompetencje personalne i społeczne

  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. stosuje zasady kultury osobistej i ogólnie przyjęte normy zachowania w środowisku pracy
    2. przyjmuje odpowiedzialność za powierzone informacje zawodowe
    3. respektuje zasady dotyczące przestrzegania tajemnicy związanej z wykonywanym zawodem i miejscem pracy
    4. wyjaśnia, na czym polega zachowanie etyczne w zawodzie
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. omawia czynności realizowane w ramach czasu pracy
    2. określa czas realizacji zadań
    3. realizuje działania w wyznaczonym czasie
    4. monitoruje realizację zaplanowanych działań
    5. dokonuje modyfikacji zaplanowanych działań
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. przewiduje skutki podejmowanych działań, w tym prawne
    2. wykazuje świadomość odpowiedzialności za wykonywaną pracę
    3. przewiduje konsekwencje niewłaściwego wykonywania czynności zawodowych na stanowisku pracy, w tym posługiwania się niebezpiecznymi substancjami i niewłaściwej eksploatacji maszyn i urządzeń na stanowisku pracy
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. podaje przykłady wpływu zmiany na różne sytuacje życia społecznego i gospodarczego
    2. wskazuje przykłady wprowadzenia zmiany i ocenia skutki jej wprowadzenia
    3. proponuje sposoby rozwiązywania problemów związanych z wykonywaniem zadań zawodowych w nieprzewidywalnych warunkach
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. rozpoznaje źródła stresu podczas wykonywania zadań zawodowych
    2. wybiera techniki radzenia sobie ze stresem odpowiednio do sytuacji
    3. wskazuje najczęstsze przyczyny sytuacji stresowych w pracy zawodowej
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. pozyskuje informacje zawodoznawcze dotyczące przemysłu z różnych źródeł
    2. określa zakres umiejętności i kompetencji niezbędnych do wykonywania zawodu
    3. analizuje własne kompetencje
    4. wyznacza własne cele rozwoju zawodowego
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. identyfikuje sygnały werbalne i niewerbalne
    2. stosuje aktywne metody słuchania
    3. prowadzi dyskusje
    4. udziela informacji zwrotnej
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. pracuje w zespole, ponosząc odpowiedzialność za wspólnie realizowane zadania
    2. przestrzega podziału ról, zadań i odpowiedzialności w zespole
    3. angażuje się w realizację wspólnych działań zespołu
    4. modyfikuje sposób zachowania, uwzględniając stanowisko wypracowane wspólnie z innymi członkami zespołu

Skąd to bierzemy

Treść wymagań pochodzi z załącznika do rozporządzenia: Dz.U. 2019 poz. 991 (podstawy programowe kształcenia w zawodach: efekty kształcenia dla każdej kwalifikacji (10 nowelizacji, ostatnia Dz.U. 2026 poz. 1009)). Ta kwalifikacja zajmuje strony Dziennika Ustaw 755-765 (numeracja stron wydania, nie pliku PDF). Oficjalny PDF z Dziennika Ustaw. Przeniosła je maszyna, a zgodność każdego wymagania z tekstem PDF sprawdzaliśmy automatycznie. Dnia 10.11.2026 zestawienie było aktualne.

Co jest nasze: podział na działy i poziomy, lista „umiem”, wyszukiwarka i plan nauki. Czego nie zmieniamy: brzmienia wymagań ani ich numeracji. Wiążący jest zawsze tekst w Dzienniku Ustaw. Zauważyłeś błąd? Napisz do nas.

Dlaczego ta podstawa dotyczy egzaminu zawodowego?

Inne kwalifikacje z branży DRM

DRM.02 Montaż i obsługa maszyn i urządzeń przemysłu…DRM.03 Wytwarzanie prostych wyrobów z drewna i…DRM.04 Wytwarzanie wyrobów z drewna i materiałów…DRM.05 Wykonywanie wyrobów tapicerowanychDRM.06 Produkcja mas włóknistych i wytworów…DRM.07 Przetwórstwo wytworów papierniczychDRM.08 Organizacja i prowadzenie procesów…