Zgłoś błąd lub brakujący arkusz

Napisz, jakiego arkusza szukasz (egzamin, przedmiot, rok, poziom) albo co jest nie tak z plikiem. Nie podawaj danych osobowych.

Podstawa programowa TWO.02: Montaż konstrukcji i wyposażenia jachtów i łodzi

To oficjalny opis kwalifikacji TWO.02: czego masz się nauczyć (efekty kształcenia) i po czym egzaminator sprawdza, że to potrafisz (kryteria weryfikacji). Ułożyliśmy go w jednostki i dodaliśmy listę „umiem”, wyszukiwarkę oraz plan nauki.

Najkrócej

Kwalifikacja TWO.02 ma 128 efektów kształcenia w 14 jednostkach. Do każdego efektu podane są kryteria weryfikacji, czyli to, po czym egzaminator poznaje, że potrafisz.

Sprawdź się na egzaminie: Egzamin zawodowy TWO.02: klucze i materiały CKE.

Do czego przygotowuje ta kwalifikacja

Ogólne cele kształcenia. Egzamin sprawdza je przez konkretne efekty poniżej.

Pokaż cele
  1. Kwalifikacja przygotowuje do
    • wykonywania elementów łodzi i jachtów
    • montowania elementów konstrukcyjnych, instalacji, osprzętu i wyposażenia łodzi i jachtów
    • wykonywania prac konserwacyjno-remontowych łodzi i jachtów

Spis jednostek

Monter jachtów i łodzi

Dz.U. 2019 poz. 991

Działy (Monter jachtów i łodzi) i liczba wymagań
JednostkaEfektów
TWO.02.1. Bezpieczeństwo i higiena pracy 7
TWO.02.2. Podstawy wykonywania montażu konstrukcji i wyposażenia jachtów 18
TWO.02.3. Wykonywanie elementów łodzi i jachtów 11
TWO.02.4. Montowanie wyposażenia łodzi i jachtów 7
TWO.02.5. Wykonywanie prac konserwacyjno-remontowych łodzi i jachtów 6
TWO.02.6. Język obcy zawodowy 6
TWO.02.7. Kompetencje personalne i społeczne 9

Technik przemysłu jachtowego

Dz.U. 2022 poz. 1109 (dodanie podstawy)

Działy (Technik przemysłu jachtowego) i liczba wymagań
JednostkaEfektów
TWO.02.1. Bezpieczeństwo i higiena pracy 7
TWO.02.2. Podstawy wykonywania montażu konstrukcji i wyposażenia jachtów 18
TWO.02.3. Wykonywanie elementów łodzi i jachtów 11
TWO.02.4. Montowanie wyposażenia łodzi i jachtów 7
TWO.02.5. Wykonywanie prac konserwacyjno-remontowych łodzi i jachtów 6
TWO.02.6. Język obcy zawodowy 6
TWO.02.7. Kompetencje personalne i społeczne 9

Efekty kształcenia i kryteria

Monter jachtów i łodzi

Dz.U. 2019 poz. 991

# TWO.02.1. Bezpieczeństwo i higiena pracy

  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. posługuje się terminologią dotyczącą bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej oraz ochrony środowiska
    2. wymienia przepisy prawa dotyczące bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej oraz ochrony środowiska
    3. określa warunki organizacji pracy zapewniające wymagany poziom ochrony zdrowia i życia przed zagrożeniami występującymi w środowisku pracy
    4. określa działania zapobiegające wyrządzeniu szkód w środowisku
    5. opisuje wymagania dotyczące ergonomii pracy
    6. rozróżnia środki gaśnicze ze względu na zakres ich stosowania
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. wymienia instytucje i służby działające w zakresie ochrony pracy i ochrony środowiska
    2. wskazuje zadania i uprawnienia instytucji i służb działających w zakresie ochrony pracy i ochrony środowiska
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. wymienia prawa i obowiązki pracodawcy w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy
    2. wymienia prawa i obowiązki pracownika w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy
    3. omawia konsekwencje nieprzestrzegania obowiązków pracownika i pracodawcy w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. opisuje zasady bezpiecznego posługiwania się narzędziami mechanicznymi, elektrycznymi
    2. organizuje stanowisko pracy do wykonywania podstawowych robót budowlanych, monterskich i eksploatacyjnych zgodnie z wymaganiami ergonomii oraz przepisami dotyczącymi bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska
    3. stosuje zasady ochrony środowiska
    4. posługuje się maszynami i urządzeniami w sposób bezpieczny
  • Kryteria weryfikacji (7)
    1. omawia czynniki szkodliwe występujące w środowisku pracy
    2. wymienia zagrożenia związane z występowaniem czynników niebezpiecznych i szkodliwych dla środowiska
    3. określa źródła zagrożeń dla zdrowia i życia człowieka oraz mienia i środowiska podczas wykonywania zadań zawodowych
    4. określa zagrożenia związane z zawodem
    5. omawia przyczyny występowania zagrożeń w środowisku pracy
    6. określa skutki oddziaływania na organizm czynników szkodliwych występujących na stanowisku pracy
    7. omawia metody zapobiegania oddziaływaniu czynników szkodliwych na organizm człowieka
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. rozróżnia środki ochrony indywidualnej i zbiorowej w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy
    2. dobiera środki ochrony indywidualnej i zbiorowej w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy obowiązujące przy wykonywaniu zadań zawodowych
    3. stosuje środki ochrony indywidualnej i zbiorowej podczas wykonywania zadań zawodowych
  • Kryteria weryfikacji (8)
    1. opisuje podstawowe symptomy wskazujące na stany nagłego zagrożenia zdrowotnego
    2. ocenia sytuację poszkodowanego na podstawie analizy objawów obserwowanych u poszkodowanego
    3. zabezpiecza siebie, poszkodowanego i miejsce wypadku
    4. układa poszkodowanego w pozycji bezpiecznej
    5. powiadamia odpowiednie służby
    6. prezentuje udzielanie pierwszej pomocy w urazowych stanach nagłego zagrożenia zdrowotnego, np. krwotok, zmiażdżenie, amputacja, złamanie, oparzenie
    7. prezentuje udzielanie pierwszej pomocy w nieurazowych stanach nagłego zagrożenia zdrowotnego, np. omdlenie, zawał, udar
    8. wykonuje resuscytację krążeniowo-oddechową na fantomie zgodnie z wytycznymi Polskiej Rady Resuscytacji i Europejskiej Rady Resuscytacji

# TWO.02.2. Podstawy wykonywania montażu konstrukcji i wyposażenia jachtów

  • Kryteria weryfikacji (9)
    1. sporządza szkice elementów konstrukcyjnych zgodnie z obowiązującymi normami i zasadami
    2. wykonuje rzutowanie, przekroje i wymiarowanie zgodnie z obowiązującymi normami i zasadami
    3. sporządza szkice części maszyn
    4. oblicza wymiary graniczne i tolerancje
    5. określa kształt, wymiary, parametry powierzchni oraz rodzaj obróbki na podstawie szkiców i rysunków technicznych części
    6. posługuje się rysunkami technicznymi z wykorzystaniem technik komputerowych w zakresie niezbędnym do wykonania zadań zawodowych
    7. stosuje normy dotyczące rysunku technicznego
    8. odczytuje informacje z rysunku technicznego dotyczące parametrów powierzchni, kształtu i technologii wykonania
    9. sporządza rysunki techniczne
  • Kryteria weryfikacji (7)
    1. rozróżnia rodzaje dokumentacji technicznej dotyczącej użytkowania maszyn i urządzeń, obsługi codziennej, konserwacji
    2. określa na podstawie dokumentacji technicznej sposób użytkowania maszyn i urządzeń
    3. określa zastosowanie poszczególnych grup części maszyn i urządzeń w oparciu o dokumentację techniczną
    4. wyjaśnia sposób działania maszyn i urządzeń, posługując się dokumentacją techniczną
    5. rozróżnia rodzaje dokumentacji technicznej
    6. odczytuje informacje zawarte w dokumentacji technicznej
    7. sporządza dokumentację techniczną związaną z wykonywaniem napraw i konserwacją maszyn i urządzeń
  • Kryteria weryfikacji (7)
    1. rozpoznaje elementy maszyn i urządzeń
    2. opisuje funkcje elementów maszyn i urządzeń
    3. wymienia elementy maszyn i urządzeń
    4. określa zakres zastosowania elementów maszyn i urządzeń
    5. dobiera elementy maszyn i urządzeń
    6. dokonuje oględzin części i mechanizmy maszyn i urządzeń
    7. opisuje budowę i działanie mechanizmów: dźwigniowych, krzywkowych, korbowych, jarzmowych i ruchu przerywanego
  • Kryteria weryfikacji (7)
    1. opisuje połączenia rozłączne
    2. opisuje połączenia nierozłączne
    3. dobiera narzędzia, urządzenia i materiały do wykonania połączeń rozłącznych
    4. dobiera narzędzia, urządzenia i materiały do wykonania połączeń nierozłącznych
    5. określa technologie stosowane do wykonywania połączeń rozłącznych
    6. rozróżnia technologie stosowane do wykonywania połączeń nierozłącznych
    7. wykonuje połączenia
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. wyjaśnia konieczność stosowania tolerancji i pasowań
    2. dobiera rodzaj pasowania do współpracujących części
    3. wyjaśnia sposoby zapisu wymiarów tolerowanych w dokumentacji technicznej
    4. stosuje symbole tolerancji kształtu i położenia
    5. oblicza podstawowe parametry dotyczące tolerancji
    6. określa rodzaj pasowania na podstawie obliczonych wartości luzów (wcisków) granicznych
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. rozpoznaje materiały konstrukcyjne na podstawie oznaczeń
    2. określa właściwości materiałów konstrukcyjnych: metali i ich stopów, tworzyw sztucznych, drewna, szkła, ceramiki, gumy
    3. dobiera materiały konstrukcyjne do wymagań eksploatacyjnych i technologicznych
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. rozpoznaje materiały eksploatacyjne stosowane w budowie maszyn
    2. rozróżnia materiały pomocnicze stosowane w budowie maszyn
    3. opisuje właściwości materiałów eksploatacyjnych stosowanych w budowie maszyn
    4. opisuje właściwości materiałów pomocniczych stosowanych w budowie maszyn
    5. dobiera materiały eksploatacyjne stosowane w budowie maszyn
    6. dobiera materiały pomocnicze stosowane w budowie maszyn
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. rozpoznaje środki transportu wewnętrznego
    2. dobiera środek transportu do określonych warunków technologicznych i montażowych
    3. określa sposoby składowania surowców i podzespołów produkcyjnych oraz odpadów
    4. rozróżnia sposoby składowania surowców i podzespołów produkcyjnych oraz odpadów
  • Kryteria weryfikacji (7)
    1. wyjaśnia przyczyny powstawania ognisk korozji elementów maszyn i urządzeń
    2. rozróżnia rodzaje i źródła korozji
    3. rozpoznaje objawy korozji
    4. określa sposoby ochrony przed korozją elementów maszyn i urządzeń
    5. dobiera metody zabezpieczenia przed korozją
    6. wskazuje sposób ochrony przed korozją dostosowany do warunków eksploatacji i specyfiki elementów maszyn i urządzeń
    7. wykonuje zabezpieczenie antykorozyjne części maszyn i urządzeń
  • Kryteria weryfikacji (8)
    1. klasyfikuje techniki i metody wytwarzania części maszyn i urządzeń
    2. klasyfikuje techniki i metody wytwarzania wyrobów z metali i ich stopów
    3. określa techniki i metody wytwarzania wyrobów z metali i ich stopów
    4. rozróżnia techniki i metody obróbki plastycznej na zimno i na gorąco, obróbki cieplnej i cieplno-chemicznej oraz odlewania
    5. rozróżnia techniki i metody spajania materiałów
    6. rozróżnia techniki i metody odlewania i obróbki plastycznej
    7. rozróżnia techniki i metody obróbki cieplnej i obróbki cieplno-chemicznej
    8. rozróżnia rodzaje obróbki ręcznej i obróbki maszynowej
  • Kryteria weryfikacji (8)
    1. rozróżnia metody pomiarowe
    2. rozróżnia narzędzia i przyrządy do wykonywania pomiarów warsztatowych
    3. opisuje właściwości metrologiczne przyrządów pomiarowych
    4. dobiera metody pomiarowe do wykonania pomiarów warsztatowych
    5. dobiera przyrządy pomiarowe do wykonania pomiarów warsztatowych
    6. interpretuje wyniki pomiarów warsztatowych
    7. określa zasady użytkowania i przechowywania narzędzi i przyrządów pomiarowych
    8. zabezpiecza przyrządy pomiarowe
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. określa sposoby zapewniania jakości
    2. dobiera metodę kontroli jakości wykonanych prac
    3. ocenia jakość wykonanych prac
    4. identyfikuje błędy wykonanych prac
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. klasyfikuje rodzaje obróbki cieplnej
    2. klasyfikuje rodzaje obróbki cieplno-chemicznej
    3. rozróżnia rodzaje obróbki cieplnej
    4. rozróżnia rodzaje obróbki cieplno-chemicznej
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. klasyfikuje technologie kształtowania wyrobów z tworzyw sztucznych
    2. rozpoznaje technologie kształtowania wyrobów z tworzyw sztucznych
    3. dobiera technologie kształtowania wyrobów z tworzyw sztucznych
  • Kryteria weryfikacji (8)
    1. rozróżnia narzędzia do obróbki ręcznej metali i tworzyw sztucznych, drewna i materiałów drewnopochodnych
    2. rozróżnia narzędzia do obróbki mechanicznej metali, tworzyw sztucznych, drewna i materiałów drewnopochodnych
    3. rozróżnia narzędzia do spajania metali i tworzyw sztucznych
    4. rozróżnia narzędzia do plastycznego kształtowania metali i tworzyw sztucznych
    5. dobiera narzędzia do obróbki ręcznej metali i tworzyw sztucznych, drewna i materiałów drewnopochodnych
    6. dobiera narzędzia do obróbki mechanicznej metali, tworzyw sztucznych, drewna i materiałów drewnopochodnych
    7. dobiera narzędzia do spajania metali i tworzyw sztucznych
    8. dobiera narzędzia do plastycznego kształtowania metali i tworzyw sztucznych
  • Kryteria weryfikacji (8)
    1. rozróżnia operacje obróbki ręcznej metali i tworzyw sztucznych, drewna i materiałów drewnopochodnych
    2. rozróżnia operacje obróbki mechanicznej metali i tworzyw sztucznych, drewna i materiałów drewnopochodnych
    3. rozróżnia operacje spajania metali i tworzyw sztucznych
    4. rozróżnia operacje plastycznego kształtowania metali i tworzyw sztucznych
    5. wykonuje prace z zakresu obróbki ręcznej metali, tworzyw sztucznych, drewna i materiałów drewnopochodnych
    6. wykonuje prace z zakresu obróbki mechanicznej metali, tworzyw sztucznych, drewna i materiałów drewnopochodnych
    7. wykonuje prace z zakresu spajania metali i tworzyw sztucznych
    8. wykonuje prace z zakresu plastycznego kształtowania metali i tworzyw sztucznych
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. rozróżnia programy komputerowe do wykonywania zadań zawodowych
    2. sporządza raporty z wykonanych zadań, wykorzystując programy komputerowe
    3. posługuje się rysunkami technicznymi z wykorzystaniem technik komputerowych w zakresie niezbędnym do wykonania zadań zawodowych
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. wymienia cele normalizacji krajowej
    2. podaje definicje i cechy normy
    3. rozróżnia oznaczenie normy: międzynarodowej, europejskiej i krajowej
    4. korzysta ze źródeł informacji dotyczących norm i procedur oceny zgodności

# TWO.02.3. Wykonywanie elementów łodzi i jachtów

  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. klasyfikuje rodzaje łodzi i jachtów ze względu na:
      1. budowę
      2. sposób poruszania się
      3. materiały konstrukcyjne
      4. rodzaj stateczności
      5. napęd
    2. rozróżnia rodzaje i elementy łodzi i jachtów
    3. rozróżnia układy napędowe w zależności od ich przeznaczenia
    4. opisuje elementy łodzi i jachtów
    5. wskazuje elementy łodzi i jachtów
    6. posługuje się nazewnictwem elementów konstrukcyjnych łodzi i jachtów i ich wyposażenia w języku polskim i angielskim
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. określa właściwości materiałów używanych w branży jachtowej, takich jak aluminium, stal nierdzewna, drewno, materiały drewnopochodne (np. sklejka, płyta stolarska, fornir), tworzywa sztuczne, włókna szklane, maty szklane, żywice epoksydowe, poliestrowe, fenolowe, gumowe
    2. określa materiały pomocnicze stosowane w produkcji łodzi i jachtów
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. analizuje przepisy prawa dotyczące nadzoru, budowy i wyposażenia jachtów i łodzi
    2. stosuje przepisy prawa dotyczące nadzoru, budowy i wyposażenia jachtów i łodzi
    3. rozróżnia symbole i oznaczenia stosowane w dokumentacji konstrukcyjnej i technologicznej
    4. odczytuje informacje zawarte w dokumentacji konstrukcyjnej
    5. odczytuje informacje zawarte w dokumentacji technologicznej
    6. stosuje dokumentację do wykonywania kopyt, form oraz elementów łodzi i jachtów
  • Kryteria weryfikacji (7)
    1. rozróżnia materiały stosowane do produkcji kopyt, form
    2. rozróżnia materiały stosowane do produkcji elementów łodzi i jachtów, takie jak: aluminium, stal nierdzewna, drewno, materiały drewnopochodne (np. sklejka, płyta stolarska), tworzywa sztuczne, włókna szklane, maty szklane, żywice epoksydowe, poliestrowe, fenolowe
    3. określa właściwości materiałów stosowanych do produkcji elementów łodzi i jachtów, np. czas utwardzania, odporność na temperaturę w przypadku stosowanych żywic
    4. dobiera materiały do produkcji kopyt i form
    5. dobiera materiały stosowane w produkcji elementów łodzi i jachtów w zależności od parametrów technicznych, takich jak: rodzaj jachtu lub łodzi, wymiary kadłuba, maksymalna prędkość, rodzaj napędu
    6. dobiera materiały stosowane do produkcji elementów łodzi i jachtów w zależności od etapu procesu technologicznego, np. dobiera materiały do wykonania form elementów laminowanych, dobiera materiały do laminacji
    7. rozpoznaje wady materiałów konstrukcyjnych, takich jak: drewna i tworzywa sztuczne
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. rozróżnia maszyny, urządzenia i narzędzia stosowane do wykonywania elementów łodzi i jachtów
    2. rozróżnia elementy maszyn i urządzeń, takie jak: odwadniacze, filtry, dysze, silniki elektryczne, silniki pneumatyczne, przekładnie, przewody elektryczne, przewody pneumatyczne, siłowniki hydrauliczne, przewody hydrauliczne
    3. stosuje maszyny, urządzenia i narzędzia do wykonywania kopyt
    4. stosuje maszyny, urządzenia i narzędzia do wykonywania form oraz elementów łodzi i jachtów
    5. dobiera maszyny, urządzenia i narzędzia do prac wykończeniowych powierzchni kopyt, form oraz elementów łodzi i jachtów
    6. stosuje maszyny, urządzenia i narzędzia do wykonywania określonych operacji technologicznych, takich jak: szlifowanie, polerowanie, laminowanie, wiercenie, odpylanie, malowanie, klejenie, cięcie i spawanie
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. przygotowuje kopyta oraz formy
    2. wykonuje kopyta oraz formy
    3. wykonuje formy do wytwarzania elementów łodzi i jachtów
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. przygotowuje materiały do laminowania elementów strukturalnych łodzi i jachtów
    2. przygotowuje materiały do klejenia elementów strukturalnych łodzi i jachtów
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. wykonuje elementy kadłuba i pokładu łodzi i jachtów
    2. wykonuje elementy łodzi i jachtów metodą laminowania ręcznego
    3. wykonuje elementy łodzi i jachtów metodą infuzji próżniowej, czyli laminowania próżniowego
    4. wykonuje pomiary wykonanych elementów łodzi i jachtów
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. wykonuje klejenie elementów strukturalnych łodzi i jachtów elementów z drewna litego, tworzyw drzewnych i tworzyw sztucznych oraz ich laminowanie
    2. wykonuje klejenie pozostałych elementów wyposażenia łodzi i jachtów
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. rozróżnia przyrządy pomiarowe do wykonywania pomiarów międzyoperacyjnych i końcowych wykonanych elementów kadłuba łodzi i jachtów, takie jak: suwmiarka, mikrometr, waga, termometr, higrometr, pirometr, tachometr, dalmierz laserowy
    2. dobiera przyrządy pomiarowe do wykonywania pomiarów międzyoperacyjnych i końcowych wykonanego kadłuba: wymiary geometryczne kadłuba, masa wykonanego elementu kadłuba, objętość komór balastowych, zbiorników, np. paliwa, wody, średnic łączników, temperatury żywicy
    3. stosuje instrukcje obsługi urządzeń pomiarowych: higrometru, pirometru, tachometru, dalmierza laserowego
  • Kryteria weryfikacji (9)
    1. wskazuje cel kontroli wykonanych wyrobów
    2. wskazuje kolejność prowadzenia poszczególnych operacji kontroli wykonanej naprawy i konserwacji zgodnie z zapisami przedstawionymi w dokumentacji technologicznej
    3. przeprowadza podstawowe pomiary podczas wykonywania wyrobów
    4. porównuje wyniki pomiarów celem oceny zgodności wykonanego wyrobu
    5. kontroluje jakość własnej pracy z wykorzystaniem odpowiednich procedur i narzędzi kontrolnych
    6. ocenia wykonany wyrób
    7. identyfikuje wady powstałe podczas produkcji elementów łodzi i jachtów
    8. opisuje sposób naprawy błędnie wykonanych elementów łodzi i jachtów
    9. proponuje sposób naprawy błędnie wykonanych elementów łodzi i jachtów

# TWO.02.4. Montowanie wyposażenia łodzi i jachtów

  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. rozróżnia dokumentację konstrukcyjną wyposażenia łodzi i jachtów
    2. określa funkcje poszczególnych elementów konstrukcyjnych wyposażenia łodzi i jachtów na podstawie dokumentacji
    3. stosuje dokumentację podczas montażu wyposażenia łodzi i jachtów
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. montuje elementy konstrukcyjne kadłuba łodzi
    2. montuje elementy konstrukcyjne pokładu łodzi
    3. montuje elementy konstrukcyjne kadłuba jachtu
    4. montuje elementy konstrukcyjne pokładu jachtu
    5. wykonuje pomiary międzyoperacyjne i końcowe montowanych elementów konstrukcji łodzi i jachtów
  • Kryteria weryfikacji (7)
    1. rozróżnia instalacje łodzi i jachtów:
      1. wodno-kanalizacyjną
      2. wentylacyjną, klimatyzacyjną, osuszania
      3. elektryczną
      4. paliwową i gazową
      5. nawigacyjną
    2. rozpoznaje elementy instalacji wodno-kanalizacyjnej łodzi i jachtów: zbiorniki wody i fekaliów, pompy obiegowe, filtry, odpowietrzacze, czujniki poziomu cieczy
    3. rozpoznaje elementy instalacji wentylacyjnej łodzi i jachtów: wentylatory, zasuwy powietrzne, kratki wentylacyjne, kanały wentylacyjne
    4. rozpoznaje elementy instalacji elektrycznej łodzi i jachtów: rozdzielnia elektryczna, zabezpieczenia nadprądowe, włączniki, oprawy oświetleniowe, akumulatory
    5. rozpoznaje elementy instalacji paliwowej łodzi i jachtów: odwadniacze, filtry, zawory zwrotne, szybkozłącza, pompy paliwowe, przewody paliwowe, wskaźniki poziomu paliwa, czujniki poziomu paliwa
    6. rozpoznaje elementy instalacji gazowej łodzi i jachtów, takie jak: reduktory, rozdzielacze, butle gazowe, zawory odcinające
    7. rozpoznaje instalacje nawigacyjne, antenowe, autopilota
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. montuje elementy układu wodno-kanalizacyjnego
    2. montuje elementy układów ogrzewania, klimatyzacji, osuszania i wentylacji
    3. montuje elementy układu elektrycznego
    4. montuje elementy układów zasilania paliwem i układu zasilania gazem
    5. montuje elementy instalacji nawigacyjnej, antenowej, autopilota
    6. wykonuje pomiary międzyoperacyjne i końcowe montowanych elementów instalacji łodzi i jachtów
  • Kryteria weryfikacji (9)
    1. opisuje elementy układów napędowych, sterujących i stabilizujących
    2. montuje elementy układu napędowego: silniki stacjonarne, zaburtowe (spalinowe, elektryczne)
    3. montuje urządzenia i osprzęt sterujący pracą silników napędowych, takie jak: manetki, cięgna, rozdzielacze oraz wskaźniki kontroli pracy silnika
    4. montuje elementy układu linii wału śrubowego
    5. montuje elementy układu wydechowego silnika spalinowego
    6. montuje elementy systemu chłodzenia wodą silnika spalinowego lub elektrycznego
    7. montuje elementy sterujące
    8. montuje elementy stabilizujące
    9. wykonuje pomiary międzyoperacyjne i końcowe montowanych elementów układów napędowych, sterujących i stabilizujących łodzi i jachtów
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. rozróżnia osprzęt pokładowy i żaglowy, taki jak: windy kotwiczne, kabestany, luki, dekle, windy, bloki
    2. dobiera na podstawie dokumentacji osprzęt pokładowy i żaglowy: manetki, pantografy, koła sterowe, drabinki, relingi, trapy, rumple
    3. wykonuje na podstawie dokumentacji zestawienia ilości potrzebnych elementów osprzętu pokładowego i żaglowego: kausze, stopery, knagi, szekle, odbijacze, bloki wiolinowe, napinacze want, krętliki, prowadnice, mieszki osłonowe
  • Kryteria weryfikacji (7)
    1. rozróżnia rodzaje mocowań osprzętu pokładowego, żaglowego i elementów wyposażenia łodzi i jachtu: klejone, śrubowe, nitowane
    2. określa miejsca montażu osprzętu pokładowego, żaglowego i elementów wyposażenia łodzi i jachtu na podstawie dokumentacji produkcyjnej i przepisów dotyczących żeglugi
    3. stosuje zasady montażu osprzętu pokładowego, żaglowego i elementów wyposażenia łodzi i jachtu w zależności od miejsca montażu, np. w kadłubie poniżej linii wodnej, w kadłubie powyżej linii wodnej, na grodziach wewnętrznych, kokpicie, nadbudówce
    4. montuje osprzęt pokładowy
    5. montuje osprzęt żaglowy
    6. montuje elementy wyposażenia łodzi i jachtu
    7. wykonuje pomiary międzyoperacyjne i końcowe montowanych elementów łodzi i jachtów

# TWO.02.5. Wykonywanie prac konserwacyjno-remontowych łodzi i jachtów

  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. opisuje dokumentację konserwacyjno-remontową dotyczącą wykonywania prac na łodziach i jachtach
    2. określa funkcje dokumentacji konserwacyjno-remontowej łodzi i jachtów
    3. wykorzystuje dokumentację konserwacyjno-remontową łodzi i jachtów podczas wykonywania prac konserwacyjno-remontowych
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. klasyfikuje elementy łodzi i jachtów ze względu na stopień zużycia
    2. określa rodzaj uszkodzenia elementów łodzi i jachtów
    3. określa przyczynę usterki w uszkodzonych elementach łodzi i jachtów
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. określa zakres prac konserwacyjno-remontowych i naprawczych w zależności od rodzaju określonych elementów kadłuba łodzi i jachtów oraz osprzętu pokładowego i żaglowego
    2. określa zakres prac konserwacyjno-remontowych i naprawczych w zależności od rodzaju uszkodzenia i niesprawności określonych elementów kadłuba łodzi i jachtów oraz osprzętu pokładowego i żaglowego
    3. określa sposoby usuwania niesprawności i uszkodzeń elementów kadłuba łodzi i jachtów oraz zainstalowanego osprzętu pokładowego i żaglowego
    4. szacuje koszty naprawy lub wymiany uszkodzonych elementów kadłuba łodzi i jachtów oraz osprzętu pokładowego i żaglowego
    5. planuje sposoby naprawy uszkodzonych elementów łodzi i jachtów
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. rozróżnia materiały stosowane w pracach konserwacyjno-remontowych i naprawczych, takie jak: żelkoty, żywice, maty, wypełniacze, rozpuszczalniki, włókna, rozdzielacze
    2. dobiera materiały, urządzenia i narzędzia do prac remontowych
    3. dobiera materiały do wykonania określonych prac konserwacyjno-remontowych i naprawczych: wykonanie zabezpieczeń antykorozyjnych elementów metalowych (np. relingów, masztów, bomów), zapobieganie powstawaniu odbarwień elementów drewnopochodnych, wykonywanie impregnacji tkanin, usuwanie pleśni (np. z masztów, materaców)
    4. rozróżnia urządzenia i narzędzia używane do prac konserwacyjno-remontowych i naprawczych: polerki, szlifierki, piły, nożyce
    5. dobiera urządzenia i narzędzia do wykonania określonych prac konserwacyjno-remontowych i naprawczych, elementów łodzi i jachtów oraz wyposażenia:
      1. do wykonania zabezpieczeń antykorozyjnych elementów metalowych (np. relingów, masztów, bomów)
      2. do zapobiegania powstawaniu odbarwień elementów drewnopochodnych, wykonywania impregnacji tkanin, usuwania pleśni (np. z masztów, materacy)
      3. usuwania pęknięć i odprysków elementów laminowanych, usuwania przecieków
    6. dobiera materiały do prac konserwacyjnych
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. wykonuje prace remontowe elementów kadłuba i pokładu łodzi i jachtów
    2. przygotowuje elementy do malowania łodzi i jachtów
    3. wykonuje konserwację i naprawę elementów łodzi i jachtów
    4. regeneruje uszkodzone elementy łodzi i jachtów
    5. usuwa usterki w uszkodzonych elementach łodzi i jachtów
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. ocenia stan powłoki antyporostowej
    2. rozróżnia rodzaje farb antyporostowych, np. antyfouling twardy, antyfouling miękki (ablacyjny), samopolerujący
    3. dobiera farby spowalniające osiadanie glonów i skorupiaków na elementach kadłubów znajdujących się poniżej linii wody w zależności od: prędkości pływania jachtu, rodzaju akwenu, po którym pływa jacht, materiału, z jakiego wykonany jest kadłub łodzi lub jachtu
    4. nakłada środki chemiczne na kadłub jachtu
    5. wykonuje warstwy antyosmozowe na kadłubach łodzi i jachtów, takie jak: warstwa barierowa, warstwa maty proszkowej, warstwa żelkotu

# TWO.02.6. Język obcy zawodowy

  • Kryteria weryfikacji (1)
    1. rozpoznaje oraz stosuje środki językowe umożliwiające realizację czynności zawodowych w zakresie:
      1. czynności wykonywanych na stanowisku pracy, w tym związanych z zapewnieniem bezpieczeństwa i higieny pracy
      2. narzędzi, maszyn, urządzeń i materiałów koniecznych do realizacji czynności zawodowych
      3. procesów i procedur związanych z realizacją zadań zawodowych
      4. formularzy, specyfikacji oraz innych dokumentów związanych z wykonywaniem zadań zawodowych
      5. świadczonych usług, w tym obsługi klienta
    1. ze stanowiskiem pracy i jego wyposażeniem
    2. z głównymi technologiami stosowanymi w danym zawodzie
    3. z dokumentacją związaną z danym zawodem
    4. z usługami świadczonymi w danym zawodzie
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. określa główną myśl wypowiedzi lub tekstu, ewentualnie fragmentu wypowiedzi lub tekstu
    2. znajduje w wypowiedzi lub tekście określone informacje
    3. rozpoznaje związki między poszczególnymi częściami tekstu
    4. układa informacje w określonym porządku
    1. rozumie proste wypowiedzi ustne dotyczące czynności zawodowych (np. rozmowy, wiadomości, komunikaty, instrukcje lub filmy instruktażowe, prezentacje), artykułowane wyraźnie, w standardowej odmianie języka
    2. rozumie proste wypowiedzi pisemne dotyczące czynności zawodowych (np. napisy, broszury, instrukcje obsługi, przewodniki, dokumentację zawodową)
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. opisuje przedmioty, działania i zjawiska związane z czynnościami zawodowymi
    2. przedstawia sposób postępowania w różnych sytuacjach zawodowych (np. udziela instrukcji, wskazówek, określa zasady)
    3. wyraża i uzasadnia swoje stanowisko
    4. stosuje zasady konstruowania tekstów o różnym charakterze
    5. stosuje formalny lub nieformalny styl wypowiedzi adekwatnie do sytuacji
    1. tworzy krótkie, proste, spójne i logiczne wypowiedzi ustne dotyczące czynności zawodowych (np. polecenie, komunikat, instrukcję)
    2. tworzy krótkie, proste, spójne i logiczne wypowiedzi pisemne dotyczące czynności zawodowych (np. komunikat, e-mail, instrukcję, wiadomość, CV, list motywacyjny, dokument związany z wykonywanym zawodem – według wzoru)
  • Kryteria weryfikacji (8)
    1. rozpoczyna, prowadzi i kończy rozmowę
    2. uzyskuje i przekazuje informacje i wyjaśnienia
    3. wyraża swoje opinie i uzasadnia je, pyta o opinie, zgadza się lub nie zgadza z opiniami innych osób
    4. prowadzi proste negocjacje związane z czynnościami zawodowymi
    5. pyta o upodobania i intencje innych osób
    6. proponuje, zachęca
    7. stosuje zwroty i formy grzecznościowe
    8. dostosowuje styl wypowiedzi do sytuacji
    1. reaguje ustnie (np. podczas rozmowy z innym pracownikiem, klientem, kontrahentem, w tym rozmowy telefonicznej) w typowych sytuacjach związanych z wykonywaniem czynności zawodowych
    2. reaguje w formie prostego tekstu pisanego (np. wiadomość, formularz, e-mail, dokument związany z wykonywanym zawodem) w typowych sytuacjach związanych z wykonywaniem czynności zawodowych
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. przekazuje w języku obcym nowożytnym informacje zawarte w materiałach wizualnych (np. wykresach, symbolach, piktogramach, schematach) oraz audiowizualnych (np. filmach instruktażowych)
    2. przekazuje w języku polskim informacje sformułowane w języku obcym nowożytnym
    3. przekazuje w języku obcym nowożytnym informacje sformułowane w języku polskim lub w tym języku obcym nowożytnym
    4. przedstawia publicznie w języku obcym nowożytnym wcześniej opracowany materiał, np. prezentację
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. korzysta ze słownika dwujęzycznego i jednojęzycznego
    2. współdziała z innymi osobami, realizując zadania językowe
    3. korzysta z tekstów w języku obcym nowożytnym, również za pomocą technologii informacyjno-komunikacyjnych
    4. identyfikuje słowa klucze i internacjonalizmy
    5. wykorzystuje kontekst (tam, gdzie to możliwe), aby w przybliżeniu określić znaczenie słowa
    6. upraszcza (jeżeli to konieczne) wypowiedź, zastępuje nieznane słowa innymi, wykorzystuje opis, środki niewerbalne
    1. wykorzystuje techniki samodzielnej pracy nad językiem obcym nowożytnym
    2. współdziała w grupie
    3. korzysta ze źródeł informacji w języku obcym nowożytnym
    4. stosuje strategie komunikacyjne i kompensacyjne

# TWO.02.7. Kompetencje personalne i społeczne

  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. stosuje zasady kultury osobistej i ogólnie przyjęte normy zachowania w środowisku pracy
    2. wyjaśnia pojęcie tajemnicy zawodowej
    3. przyjmuje odpowiedzialność za powierzone informacje zawodowe
    4. respektuje zasady dotyczące przestrzegania tajemnicy zawodowej
    5. wyjaśnia, na czym polega zachowanie etyczne w zawodzie
    6. wskazuje przykłady zachowań etycznych w zawodzie
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. omawia czynności realizowane w ramach czasu pracy
    2. określa czas realizacji zadań
    3. realizuje działania w wyznaczonym czasie
    4. monitoruje realizację zaplanowanych działań
    5. dokonuje modyfikacji zaplanowanych działań
    6. dokonuje samooceny wykonanej pracy
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. przewiduje skutki podejmowanych działań, w tym prawne
    2. wykazuje świadomość odpowiedzialności za wykonywaną pracę
    3. ocenia podejmowane działania
    4. przewiduje konsekwencje niewłaściwego wykonywania czynności zawodowych na stanowisku pracy, w tym posługiwania się niebezpiecznymi substancjami i niewłaściwej eksploatacji maszyn i urządzeń na stanowisku pracy
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. podaje przykłady wpływu zmiany na różne sytuacje życia społecznego i gospodarczego
    2. wskazuje przykłady wprowadzenia zmiany i ocenia skutki jej wprowadzenia
    3. proponuje sposoby rozwiązywania problemów związanych z wykonywaniem zadań zawodowych w nieprzewidywalnych warunkach
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. rozpoznaje źródła stresu podczas wykonywania zadań zawodowych
    2. wybiera techniki radzenia sobie ze stresem odpowiednio do sytuacji
    3. wskazuje najczęstsze przyczyny sytuacji stresowych w pracy zawodowej
    4. przedstawia różne formy zachowań asertywnych jako sposobów radzenia sobie ze stresem
    5. rozróżnia techniki rozwiązywania konfliktów związanych z wykonywaniem zadań zawodowych
    6. określa skutki stresu
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. pozyskuje informacje zawodoznawcze dotyczące przemysłu z różnych źródeł
    2. określa zakres umiejętności i kompetencji niezbędnych do wykonywania zawodu
    3. analizuje własne kompetencje
    4. wyznacza własne cele rozwoju zawodowego
    5. planuje drogę rozwoju zawodowego
    6. wskazuje możliwości podnoszenia kompetencji zawodowych, osobistych i społecznych
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. identyfikuje sygnały werbalne i niewerbalne
    2. stosuje aktywne metody słuchania
    3. prowadzi dyskusje
    4. udziela informacji zwrotnej
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. opisuje sposób przeciwdziałania problemom w zespole realizującym zadania
    2. opisuje techniki rozwiązywania problemów
    3. wskazuje, na wybranym przykładzie, metody i techniki rozwiązywania problemu
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. pracuje w zespole, ponosząc odpowiedzialność za wspólnie realizowane zadania
    2. przestrzega podziału ról, zadań i odpowiedzialności w zespole
    3. angażuje się w realizację wspólnych działań zespołu
    4. modyfikuje sposób zachowania, uwzględniając stanowisko wypracowane wspólnie z innymi członkami zespołu

Technik przemysłu jachtowego

Dz.U. 2022 poz. 1109 (dodanie podstawy)

# TWO.02.1. Bezpieczeństwo i higiena pracy

  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. posługuje się terminologią dotyczącą bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej oraz ochrony środowiska
    2. wymienia przepisy prawa dotyczące bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej oraz ochrony środowiska
    3. określa warunki organizacji pracy zapewniające wymagany poziom ochrony zdrowia i życia przed zagrożeniami występującymi w środowisku pracy
    4. określa działania zapobiegające wyrządzeniu szkód w środowisku
    5. opisuje wymagania dotyczące ergonomii pracy
    6. rozróżnia środki gaśnicze ze względu na zakres ich stosowania
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. wymienia instytucje i służby działające w zakresie ochrony pracy i ochrony środowiska
    2. wskazuje zadania i uprawnienia instytucji i służb działających w zakresie ochrony pracy i ochrony środowiska
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. wymienia prawa i obowiązki pracodawcy w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy
    2. wymienia prawa i obowiązki pracownika w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy
    3. omawia konsekwencje nieprzestrzegania obowiązków pracownika i pracodawcy w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. opisuje zasady bezpiecznego posługiwania się narzędziami mechanicznymi, elektrycznymi
    2. organizuje stanowisko pracy do wykonywania podstawowych robót budowlanych, monterskich i eksploatacyjnych zgodnie z wymaganiami ergonomii oraz przepisami dotyczącymi bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska
    3. stosuje zasady ochrony środowiska
    4. posługuje się maszynami i urządzeniami w sposób bezpieczny
  • Kryteria weryfikacji (7)
    1. omawia czynniki szkodliwe występujące w środowisku pracy
    2. wymienia zagrożenia związane z występowaniem czynników niebezpiecznych i szkodliwych dla środowiska
    3. określa źródła zagrożeń dla zdrowia i życia człowieka oraz mienia i środowiska podczas wykonywania zadań zawodowych
    4. określa zagrożenia związane z zawodem
    5. omawia przyczyny występowania zagrożeń w środowisku pracy
    6. określa skutki oddziaływania na organizm czynników szkodliwych występujących na stanowisku pracy
    7. omawia metody zapobiegania oddziaływaniu czynników szkodliwych na organizm człowieka
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. rozróżnia środki ochrony indywidualnej i zbiorowej w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy
    2. dobiera środki ochrony indywidualnej i zbiorowej w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy obowiązujące przy wykonywaniu zadań zawodowych
    3. stosuje środki ochrony indywidualnej i zbiorowej podczas wykonywania zadań zawodowych
  • Kryteria weryfikacji (8)
    1. opisuje podstawowe symptomy wskazujące na stany nagłego zagrożenia zdrowotnego
    2. ocenia sytuację poszkodowanego na podstawie analizy objawów obserwowanych u poszkodowanego
    3. zabezpiecza siebie, poszkodowanego i miejsce wypadku
    4. układa poszkodowanego w pozycji bezpiecznej
    5. powiadamia odpowiednie służby
    6. prezentuje udzielanie pierwszej pomocy w urazowych stanach nagłego zagrożenia zdrowotnego, np. krwotok, zmiażdżenie, amputacja, złamanie, oparzenie
    7. prezentuje udzielanie pierwszej pomocy w nieurazowych stanach nagłego zagrożenia zdrowotnego, np. omdlenie, zawał, udar
    8. wykonuje resuscytację krążeniowo-oddechową na fantomie zgodnie z wytycznymi Polskiej Rady Resuscytacji i Europejskiej Rady Resuscytacji

# TWO.02.2. Podstawy wykonywania montażu konstrukcji i wyposażenia jachtów

  • Kryteria weryfikacji (9)
    1. sporządza szkice elementów konstrukcyjnych zgodnie z obowiązującymi normami i zasadami
    2. wykonuje rzutowanie, przekroje i wymiarowanie zgodnie z obowiązującymi normami i zasadami
    3. sporządza szkice części maszyn
    4. oblicza wymiary graniczne i tolerancje
    5. określa kształt, wymiary, parametry powierzchni oraz rodzaj obróbki na podstawie szkiców i rysunków technicznych części maszyn
    6. posługuje się rysunkami technicznymi z wykorzystaniem technik komputerowych w zakresie niezbędnym do wykonania zadań zawodowych
    7. stosuje normy dotyczące rysunku technicznego
    8. odczytuje informacje z rysunku technicznego dotyczące parametrów powierzchni, kształtu i technologii wykonania
    9. sporządza rysunki techniczne
  • Kryteria weryfikacji (7)
    1. rozróżnia rodzaje dokumentacji technicznej dotyczącej użytkowania maszyn i urządzeń, obsługi codziennej, konserwacji
    2. określa na podstawie dokumentacji technicznej sposób użytkowania maszyn i urządzeń
    3. określa zastosowanie poszczególnych grup części maszyn i urządzeń w oparciu o dokumentację techniczną
    4. wyjaśnia sposób działania maszyn i urządzeń, posługując się dokumentacją techniczną
    5. rozróżnia rodzaje dokumentacji technicznej
    6. odczytuje informacje zawarte w dokumentacji technicznej
    7. sporządza dokumentację techniczną związaną z wykonywaniem napraw i konserwacją maszyn i urządzeń
  • Kryteria weryfikacji (7)
    1. rozpoznaje elementy maszyn i urządzeń
    2. opisuje funkcje elementów maszyn i urządzeń
    3. wymienia elementy maszyn i urządzeń
    4. określa zakres zastosowania elementów maszyn i urządzeń
    5. dobiera elementy maszyn i urządzeń
    6. dokonuje oględzin części i mechanizmy maszyn i urządzeń
    7. opisuje budowę i działanie mechanizmów: dźwigniowych, krzywkowych, korbowych, jarzmowych i ruchu przerywanego
  • Kryteria weryfikacji (7)
    1. opisuje połączenia rozłączne
    2. opisuje połączenia nierozłączne
    3. dobiera narzędzia, urządzenia i materiały do wykonania połączeń rozłącznych
    4. dobiera narzędzia, urządzenia i materiały do wykonania połączeń nierozłącznych
    5. określa technologie stosowane do wykonywania połączeń rozłącznych
    6. rozróżnia technologie stosowane do wykonywania połączeń nierozłącznych
    7. wykonuje połączenia
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. wyjaśnia konieczność stosowania tolerancji i pasowań
    2. dobiera rodzaj pasowania do współpracujących części
    3. wyjaśnia sposoby zapisu wymiarów tolerowanych w dokumentacji technicznej
    4. stosuje symbole tolerancji kształtu i położenia
    5. oblicza podstawowe parametry dotyczące tolerancji
    6. określa rodzaj pasowania na podstawie obliczonych wartości luzów (wcisków) granicznych
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. rozpoznaje materiały konstrukcyjne na podstawie oznaczeń
    2. określa właściwości materiałów konstrukcyjnych: metali i ich stopów, tworzyw sztucznych, drewna, szkła, ceramiki, gumy
    3. dobiera materiały konstrukcyjne do wymagań eksploatacyjnych i technologicznych
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. rozpoznaje materiały eksploatacyjne stosowane w budowie maszyn
    2. rozróżnia materiały pomocnicze stosowane w budowie maszyn
    3. opisuje właściwości materiałów eksploatacyjnych stosowanych w budowie maszyn
    4. opisuje właściwości materiałów pomocniczych stosowanych w budowie maszyn
    5. dobiera materiały eksploatacyjne stosowane w budowie maszyn
    6. dobiera materiały pomocnicze stosowane w budowie maszyn
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. rozpoznaje środki transportu wewnętrznego
    2. dobiera środek transportu do określonych warunków technologicznych i montażowych
    3. określa sposoby składowania surowców i podzespołów produkcyjnych oraz odpadów
    4. rozróżnia sposoby składowania surowców i podzespołów produkcyjnych oraz odpadów
  • Kryteria weryfikacji (7)
    1. wyjaśnia przyczyny powstawania ognisk korozji elementów maszyn i urządzeń
    2. rozróżnia rodzaje i źródła korozji
    3. rozpoznaje objawy korozji
    4. określa sposoby ochrony przed korozją elementów maszyn i urządzeń
    5. dobiera metody zabezpieczenia przed korozją
    6. wskazuje sposób ochrony przed korozją dostosowany do warunków eksploatacji i specyfiki elementów maszyn i urządzeń
    7. wykonuje zabezpieczenie antykorozyjne części maszyn i urządzeń
  • Kryteria weryfikacji (8)
    1. klasyfikuje techniki i metody wytwarzania części maszyn i urządzeń
    2. klasyfikuje techniki i metody wytwarzania wyrobów z metali i ich stopów
    3. określa techniki i metody wytwarzania wyrobów z metali i ich stopów
    4. rozróżnia techniki i metody obróbki plastycznej na zimno i na gorąco, obróbki cieplnej i cieplno- -chemicznej oraz odlewania
    5. rozróżnia techniki i metody spajania materiałów
    6. rozróżnia techniki i metody odlewania i obróbki plastycznej
    7. rozróżnia techniki i metody obróbki cieplnej i obróbki cieplno-chemicznej
    8. rozróżnia rodzaje obróbki ręcznej i obróbki maszynowej
  • Kryteria weryfikacji (8)
    1. rozróżnia metody pomiarowe
    2. rozróżnia narzędzia i przyrządy do wykonywania pomiarów warsztatowych
    3. opisuje właściwości metrologiczne przyrządów pomiarowych
    4. dobiera metody pomiarowe do wykonania pomiarów warsztatowych
    5. dobiera przyrządy pomiarowe do wykonania pomiarów warsztatowych
    6. interpretuje wyniki pomiarów warsztatowych
    7. określa zasady użytkowania i przechowywania narzędzi i przyrządów pomiarowych
    8. zabezpiecza przyrządy pomiarowe
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. określa sposoby zapewniania jakości
    2. dobiera metodę kontroli jakości wykonanych prac
    3. ocenia jakość wykonanych prac
    4. identyfikuje błędy wykonanych prac
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. klasyfikuje rodzaje obróbki cieplnej
    2. klasyfikuje rodzaje obróbki cieplno-chemicznej
    3. rozróżnia rodzaje obróbki cieplnej
    4. rozróżnia rodzaje obróbki cieplno-chemicznej
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. klasyfikuje technologie kształtowania wyrobów z tworzyw sztucznych
    2. rozpoznaje technologie kształtowania wyrobów z tworzyw sztucznych
    3. dobiera technologie kształtowania wyrobów z tworzyw sztucznych
  • Kryteria weryfikacji (8)
    1. rozróżnia narzędzia do obróbki ręcznej metali i tworzyw sztucznych, drewna i materiałów drewnopochodnych
    2. rozróżnia narzędzia do obróbki mechanicznej metali, tworzyw sztucznych, drewna i materiałów drewnopochodnych
    3. rozróżnia narzędzia do spajania metali i tworzyw sztucznych
    4. rozróżnia narzędzia do plastycznego kształtowania metali i tworzyw sztucznych
    5. dobiera narzędzia do obróbki ręcznej metali i tworzyw sztucznych, drewna i materiałów drewnopochodnych
    6. dobiera narzędzia do obróbki mechanicznej metali, tworzyw sztucznych, drewna i materiałów drewnopochodnych
    7. dobiera narzędzia do spajania metali i tworzyw sztucznych
    8. dobiera narzędzia do plastycznego kształtowania metali i tworzyw sztucznych
  • Kryteria weryfikacji (8)
    1. rozróżnia operacje obróbki ręcznej metali i tworzyw sztucznych, drewna i materiałów drewnopochodnych
    2. rozróżnia operacje obróbki mechanicznej metali i tworzyw sztucznych, drewna i materiałów drewnopochodnych
    3. rozróżnia operacje spajania metali i tworzyw sztucznych
    4. rozróżnia operacje plastycznego kształtowania metali i tworzyw sztucznych
    5. wykonuje prace z zakresu obróbki ręcznej metali, tworzyw sztucznych, drewna i materiałów drewnopochodnych
    6. wykonuje prace z zakresu obróbki mechanicznej metali, tworzyw sztucznych, drewna i materiałów drewnopochodnych
    7. wykonuje prace z zakresu spajania metali i tworzyw sztucznych
    8. wykonuje prace z zakresu plastycznego kształtowania metali i tworzyw sztucznych
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. rozróżnia programy komputerowe do wykonywania zadań zawodowych
    2. sporządza raporty z wykonanych zadań, wykorzystując programy komputerowe
    3. posługuje się rysunkami technicznymi z wykorzystaniem technik komputerowych w zakresie niezbędnym do wykonania zadań zawodowych
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. wymienia cele normalizacji krajowej
    2. podaje definicje i cechy normy
    3. rozróżnia oznaczenie normy: międzynarodowej, europejskiej i krajowej
    4. korzysta ze źródeł informacji dotyczących norm i procedur oceny zgodności

# TWO.02.3. Wykonywanie elementów łodzi i jachtów

  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. klasyfikuje rodzaje łodzi i jachtów ze względu na:
      1. budowę
      2. sposób poruszania się
      3. materiały konstrukcyjne
      4. rodzaj stateczności
      5. napęd
    2. rozróżnia rodzaje i elementy łodzi i jachtów
    3. rozróżnia układy napędowe w zależności od ich przeznaczenia
    4. opisuje elementy łodzi i jachtów
    5. wskazuje elementy łodzi i jachtów
    6. posługuje się nazewnictwem elementów konstrukcyjnych łodzi i jachtów i ich wyposażenia w języku polskim i angielskim
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. określa właściwości materiałów używanych w branży jachtowej, takich jak: aluminium, stal nierdzewna, drewno, materiały drewnopochodne (np. sklejka, płyta stolarska, fornir), tworzywa sztuczne, włókna szklane, maty szklane, żywice epoksydowe, poliestrowe, fenolowe, gumowe, zbrojenie szklane, tkaniny rowingowe, żywice winyloestrowe
    2. określa materiały pomocnicze stosowane w produkcji łodzi i jachtów
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. analizuje przepisy prawa dotyczące nadzoru, budowy i wyposażenia jachtów i łodzi
    2. stosuje przepisy prawa dotyczące nadzoru, budowy i wyposażenia jachtów i łodzi
    3. rozróżnia symbole i oznaczenia stosowane w dokumentacji konstrukcyjnej i technologicznej
    4. odczytuje informacje zawarte w dokumentacji konstrukcyjnej
    5. odczytuje informacje zawarte w dokumentacji technologicznej
    6. stosuje dokumentację do wykonywania kopyt, form oraz elementów łodzi i jachtów
  • Kryteria weryfikacji (7)
    1. rozróżnia materiały stosowane do produkcji kopyt, form
    2. rozróżnia materiały stosowane do produkcji elementów łodzi i jachtów, takie jak: aluminium, stal nierdzewna, drewno, materiały drewnopochodne (np. sklejka, płyta stolarska), tworzywa sztuczne, włókna szklane, maty szklane, żywice epoksydowe, poliestrowe, fenolowe, tkaniny rowingowe, żywice winyloestrowe, tworzywa piankowe, szpachlówki
    3. określa właściwości materiałów stosowanych do produkcji elementów łodzi i jachtów, np. czas utwardzania, odporność na temperaturę w przypadku stosowanych żywic
    4. dobiera materiały do produkcji kopyt i form
    5. dobiera materiały stosowane w produkcji elementów łodzi i jachtów w zależności od parametrów technicznych, takich jak: rodzaj jachtu lub łodzi, wymiary kadłuba, maksymalna prędkość, rodzaj napędu
    6. dobiera materiały stosowane do produkcji elementów łodzi i jachtów w zależności od etapu procesu technologicznego (materiały do wykonania form elementów laminowanych, materiały do laminacji)
    7. rozpoznaje wady materiałów konstrukcyjnych, takich jak: drewna i tworzywa sztuczne
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. rozróżnia maszyny, urządzenia i narzędzia stosowane do wykonywania elementów łodzi i jachtów
    2. rozróżnia elementy maszyn i urządzeń, takie jak: odwadniacze, filtry, dysze, silniki elektryczne, silniki pneumatyczne, przekładnie, przewody elektryczne, przewody pneumatyczne, siłowniki hydrauliczne, przewody hydrauliczne, głowice frezarskie CNC, frezy
    3. stosuje maszyny, urządzenia i narzędzia do ręcznego wykonywania kopyt i na frezarkach CNC
    4. stosuje maszyny, urządzenia i narzędzia do wykonywania form oraz elementów łodzi i jachtów
    5. dobiera maszyny, urządzenia i narzędzia do prac wykończeniowych powierzchni kopyt, form oraz elementów łodzi i jachtów
    6. stosuje maszyny, urządzenia i narzędzia do wykonywania określonych operacji technologicznych, takich jak: szlifowanie, polerowanie, laminowanie, wiercenie, odpylanie, malowanie, klejenie, cięcie i spawanie
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. przygotowuje kopyta oraz formy
    2. wykonuje kopyta oraz formy
    3. wykonuje formy do wytwarzania elementów łodzi i jachtów
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. przygotowuje materiały do laminowania elementów strukturalnych łodzi i jachtów
    2. przygotowuje materiały do klejenia elementów strukturalnych łodzi i jachtów
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. wykonuje elementy kadłuba i pokładu łodzi i jachtów
    2. wykonuje elementy łodzi i jachtów metodą laminowania ręcznego
    3. wykonuje elementy łodzi i jachtów metodą infuzji próżniowej, czyli laminowania próżniowego
    4. wykonuje pomiary wykonanych elementów łodzi i jachtów
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. wykonuje klejenie elementów strukturalnych łodzi i jachtów, elementów z drewna litego, tworzyw drzewnych i tworzyw sztucznych oraz ich laminowanie
    2. wykonuje klejenie pozostałych elementów wyposażenia łodzi i jachtów
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. rozróżnia przyrządy pomiarowe do wykonywania pomiarów międzyoperacyjnych i końcowych wykonanych elementów kadłuba łodzi i jachtów, takie jak: suwmiarka, mikrometr, waga, termometr, higrometr, pirometr, tachometr, taśma miernicza, dalmierz laserowy
    2. dobiera przyrządy pomiarowe do wykonywania pomiarów międzyoperacyjnych i końcowych wykonanego kadłuba: wymiary geometryczne kadłuba, masa wykonanego elementu kadłuba, objętość komór balastowych, zbiorników, np. paliwa, wody, średnic łączników, temperatury żywicy
    3. stosuje instrukcje obsługi urządzeń pomiarowych: higrometru, pirometru, tachometru, dalmierza laserowego
  • Kryteria weryfikacji (9)
    1. wskazuje cel kontroli wykonanych wyrobów
    2. wskazuje kolejność prowadzenia poszczególnych operacji kontroli wykonanej naprawy i konserwacji zgodnie z zapisami przedstawionymi w dokumentacji technologicznej
    3. przeprowadza podstawowe pomiary podczas wykonywania wyrobów
    4. porównuje wyniki pomiarów celem oceny zgodności wykonanego wyrobu
    5. kontroluje jakość własnej pracy z wykorzystaniem odpowiednich procedur i narzędzi kontrolnych
    6. ocenia wykonany wyrób
    7. identyfikuje wady powstałe podczas produkcji elementów łodzi i jachtów
    8. opisuje sposób naprawy błędnie wykonanych elementów łodzi i jachtów
    9. proponuje sposób naprawy błędnie wykonanych elementów łodzi i jachtów

# TWO.02.4. Montowanie wyposażenia łodzi i jachtów

  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. rozróżnia dokumentację konstrukcyjną wyposażenia łodzi i jachtów
    2. określa funkcje poszczególnych elementów konstrukcyjnych wyposażenia łodzi i jachtów na podstawie dokumentacji
    3. stosuje dokumentację podczas montażu wyposażenia łodzi i jachtów
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. montuje elementy konstrukcyjne kadłuba łodzi
    2. montuje elementy konstrukcyjne pokładu łodzi
    3. montuje elementy konstrukcyjne kadłuba jachtu
    4. montuje elementy konstrukcyjne pokładu jachtu
    5. wykonuje pomiary międzyoperacyjne i końcowe montowanych elementów konstrukcji łodzi i jachtów
  • Kryteria weryfikacji (10)
    1. rozróżnia instalacje łodzi i jachtów:
      1. wodną
      2. sanitarną
      3. wentylacyjną, klimatyzacyjną, grzewczą i osuszania
      4. elektryczną
      5. paliwową i gazową
      6. nawigacyjną, antenową i TV
      7. przeciwpożarową
      8. wydechową silników stacjonarnych,
      9. drenażową
    2. rozpoznaje elementy instalacji wodnej; zbiorniki wody, przewody, pompy wody, czujniki poziomu, wskaźniki poziomu, króćce wlewu wody, bojlery
    3. rozpoznaje elementy instalacji sanitarnej, takie jak: zbiorniki fekaliów, toalety ręczne i elektryczne, pompy ścieków, filtry bezzapachowe, czujniki poziomu fekaliów, zawory, węże do ścieków, króćce do odsysania ścieków
    4. rozpoznaje elementy instalacji wentylacyjnej łodzi i jachtów, takie jak: wentylatory, przewody wentylacyjne, kratki wentylacyjne, klimatyzatory, agregaty grzewcze
    5. rozpoznaje elementy instalacji elektrycznej łodzi i jachtów, takie jak: generatory, akumulatory, ładowarki akumulatorów, rozdzielacze, wyłączniki, przekaźniki, kable, przewody, izolatory galwaniczne, wtyki gniazda rozdzielnia elektryczna, zabezpieczenia nadprądowe,
    6. rozpoznaje elementy instalacji paliwowej łodzi i jachtów, takie jak: zbiorniki paliwa, filtry paliwa, filtry bezzapachowe, węże wlewu paliwa, węże odpowietrzenia, króćce wlewu paliwa, króćce odpowietrzające, czujniki poziomu paliwa, wskaźniki poziomu paliwa
    7. rozpoznaje elementy instalacji gazowej łodzi i jachtów, takie jak: reduktory, rozdzielacze, butle gazowe, zawory odcinające, reduktory, kuchenki gazowe, przewody gazowe sztywne i giętkie
    8. rozpoznaje instalacje nawigacyjne, takie jak: anteny nawigacyjne, radiowe i TV, radary, reflektory, plotery, sondy, radia VHF, telewizory
    9. rozpoznaje instalacje przeciwpożarowe, takie jak: gaśnice przenośne, systemy gaśnicze ręczne i automatyczne, koce gaśnicze, otwory gaśnicze
    10. rozpoznaje instalacje drenażowe, takie jak: pompy zęzowe elektryczne, ręczne, przewody, króćce buforowe, przewody wydechowe, tłumiki, syfony, króćce wydechowe burtowe
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. montuje elementy układu wodno-kanalizacyjnego
    2. montuje elementy układów ogrzewania, klimatyzacji, osuszania i wentylacji
    3. montuje elementy układu elektrycznego
    4. montuje elementy układów zasilania paliwem i układu zasilania gazem
    5. montuje elementy instalacji nawigacyjnej, antenowej, autopilota
    6. wykonuje pomiary międzyoperacyjne i końcowe montowanych elementów instalacji łodzi i jachtów
  • Kryteria weryfikacji (9)
    1. opisuje elementy układów napędowych, sterujących i stabilizujących
    2. montuje elementy układu napędowego: silniki stacjonarne, zaburtowe (spalinowe, elektryczne)
    3. montuje urządzenia i osprzęt sterujący pracą silników napędowych, takie jak: manetki, cięgna, pompy sterowe, siłowniki sterowe, przewody hydrauliczne, rozdzielacze oraz wskaźniki kontroli pracy silnika
    4. montuje elementy układu linii wału śrubowego
    5. montuje elementy układu wydechowego silnika spalinowego
    6. montuje elementy systemu chłodzenia wodą silnika spalinowego lub elektrycznego
    7. montuje elementy sterujące
    8. montuje elementy stabilizujące
    9. wykonuje pomiary międzyoperacyjne i końcowe montowanych elementów układów napędowych, sterujących i stabilizujących łodzi i jachtów
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. rozróżnia osprzęt pokładowy i żaglowy, taki jak: windy kotwiczne, kabestany, luki, dekle, windy, bloki, knagi, półkluzy, rolki kotwiczne, kosze dziobowe i rufowe, uchwyty, zaczepy, stopery linowe, bloki zwrotne, maszty, bomy, salingi, spinakery, olinowanie stałe i ruchome, żagle
    2. dobiera na podstawie dokumentacji osprzęt pokładowy i żaglowy: manetki, pantografy, koła sterowe, drabinki, relingi, trapy, rumple
    3. wykonuje na podstawie dokumentacji zestawienia ilości potrzebnych elementów osprzętu pokładowego i żaglowego: kausze, stopery, knagi, szekle, odbijacze, bloki wiolinowe, napinacze want, krętliki, prowadnice, mieszki osłonowe, liny miękkie
  • Kryteria weryfikacji (7)
    1. rozróżnia rodzaje mocowań osprzętu pokładowego, żaglowego i elementów wyposażenia łodzi i jachtu: klejone, śrubowe, nitowane
    2. określa miejsca montażu osprzętu pokładowego, żaglowego i elementów wyposażenia łodzi i jachtu na podstawie dokumentacji produkcyjnej i przepisów dotyczących żeglugi
    3. stosuje zasady montażu osprzętu pokładowego, żaglowego i elementów wyposażenia łodzi i jachtu w zależności od miejsca montażu np. w kadłubie poniżej linii wodnej, w kadłubie powyżej linii wodnej, na grodziach wewnętrznych, kokpicie, nadbudówce
    4. montuje osprzęt pokładowy
    5. montuje osprzęt żaglowy
    6. montuje elementy wyposażenia łodzi i jachtu
    7. wykonuje pomiary międzyoperacyjne i końcowe montowanych elementów łodzi i jachtów

# TWO.02.5. Wykonywanie prac konserwacyjno-remontowych łodzi i jachtów

  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. opisuje dokumentację konserwacyjno-remontową dotyczącą wykonywania prac na łodziach i jachtach
    2. określa funkcje dokumentacji konserwacyjno-remontowej łodzi i jachtów
    3. wykorzystuje dokumentację konserwacyjno-remontową łodzi i jachtów podczas wykonywania prac konserwacyjno-remontowych
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. klasyfikuje elementy łodzi i jachtów ze względu na stopień zużycia
    2. określa rodzaj uszkodzenia elementów łodzi i jachtów
    3. określa przyczynę usterki w uszkodzonych elementach łodzi i jachtów
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. określa zakres prac konserwacyjno-remontowych i naprawczych w zależności od rodzaju określonych elementów kadłuba łodzi i jachtów oraz osprzętu pokładowego i żaglowego
    2. określa zakres prac konserwacyjno-remontowych i naprawczych w zależności od rodzaju uszkodzenia i niesprawności określonych elementów kadłuba łodzi i jachtów oraz osprzętu pokładowego i żaglowego
    3. określa sposoby usuwania niesprawności i uszkodzeń elementów kadłuba łodzi i jachtów oraz zainstalowanego osprzętu pokładowego i żaglowego
    4. szacuje koszty naprawy lub wymiany uszkodzonych elementów kadłuba łodzi i jachtów oraz osprzętu pokładowego i żaglowego
    5. planuje sposoby naprawy uszkodzonych elementów łodzi i jachtów
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. rozróżnia materiały stosowane w pracach konserwacyjno-remontowych i naprawczych, takie jak: żelkoty, żywice, maty, wypełniacze, rozpuszczalniki, włókna, rozdzielacze
    2. dobiera materiały, urządzenia i narzędzia do prac remontowych
    3. dobiera materiały do wykonania określonych prac konserwacyjno-remontowych i naprawczych: wykonanie zabezpieczeń antykorozyjnych elementów metalowych (np. relingów, masztów, bomów), zapobieganie powstawaniu odbarwień elementów drewnopochodnych, wykonywanie impregnacji tkanin, usuwanie pleśni (np. z masztów, materaców)
    4. rozróżnia urządzenia i narzędzia używane do prac konserwacyjno-remontowych i naprawczych: polerki, szlifierki, piły, nożyce
    5. dobiera urządzenia i narzędzia do wykonania określonych prac konserwacyjno-remontowych i naprawczych, elementów łodzi i jachtów oraz wyposażenia:
      1. do wykonania zabezpieczeń antykorozyjnych elementów metalowych (np. relingów, masztów, bomów)
      2. do zapobiegania powstawaniu odbarwień elementów drewnopochodnych, wykonywania impregnacji tkanin, usuwania pleśni (np. z masztów, materacy)
      3. usuwania pęknięć i odprysków elementów laminowanych, usuwania przecieków
    6. dobiera materiały do prac konserwacyjnych
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. wykonuje prace remontowe elementów kadłuba i pokładu łodzi i jachtów
    2. przygotowuje elementy do malowania łodzi i jachtów
    3. wykonuje konserwację i naprawę elementów łodzi i jachtów
    4. regeneruje uszkodzone elementy łodzi i jachtów
    5. usuwa usterki w uszkodzonych elementach łodzi i jachtów
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. ocenia stan powłoki antyporostowej
    2. rozróżnia rodzaje farb antyporostowych, np. antyfouling twardy, antyfouling miękki (ablacyjny), samopolerujący
    3. dobiera farby spowalniające osiadanie glonów i skorupiaków na elementach kadłubów znajdujących się poniżej linii wody w zależności od: prędkości pływania jachtu, rodzaju akwenu, po którym pływa jacht, materiału, z jakiego wykonany jest kadłub łodzi lub jachtu
    4. nakłada środki chemiczne na kadłub jachtu
    5. wykonuje warstwy antyosmozowe na kadłubach łodzi i jachtów, takie jak: warstwa barierowa, warstwa maty proszkowej, warstwa żelkotu

# TWO.02.6. Język obcy zawodowy

  • Kryteria weryfikacji (1)
    1. rozpoznaje oraz stosuje środki językowe umożliwiające realizację czynności zawodowych w zakresie:
      1. czynności wykonywanych na stanowisku pracy, w tym związanych z zapewnieniem bezpieczeństwa i higieny pracy
      2. narzędzi, maszyn, urządzeń i materiałów koniecznych do realizacji czynności zawodowych
      3. procesów i procedur związanych z realizacją zadań zawodowych
      4. formularzy, specyfikacji oraz innych dokumentów związanych z wykonywaniem zadań zawodowych
      5. świadczonych usług, w tym obsługi klienta
    1. ze stanowiskiem pracy i jego wyposażeniem
    2. z głównymi technologiami stosowanymi w danym zawodzie
    3. z dokumentacją związaną z danym zawodem
    4. z usługami świadczonymi w danym zawodzie
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. określa główną myśl wypowiedzi lub tekstu, ewentualnie fragmentu wypowiedzi lub tekstu
    2. znajduje w wypowiedzi lub tekście określone informacje
    3. rozpoznaje związki między poszczególnymi częściami tekstu
    4. układa informacje w określonym porządku
    1. rozumie proste wypowiedzi ustne dotyczące czynności zawodowych (np. rozmowy, wiadomości, komunikaty, instrukcje lub filmy instruktażowe, prezentacje), artykułowane wyraźnie, w standardowej odmianie języka
    2. rozumie proste wypowiedzi pisemne dotyczące czynności zawodowych (np. napisy, broszury, instrukcje obsługi, przewodniki, dokumentację zawodową)
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. opisuje przedmioty, działania i zjawiska związane z czynnościami zawodowymi
    2. przedstawia sposób postępowania w różnych sytuacjach zawodowych (np. udziela instrukcji, wskazówek, określa zasady)
    3. wyraża i uzasadnia swoje stanowisko
    4. stosuje zasady konstruowania tekstów o różnym charakterze
    5. stosuje formalny lub nieformalny styl wypowiedzi adekwatnie do sytuacji
    1. tworzy krótkie, proste, spójne i logiczne wypowiedzi ustne dotyczące czynności zawodowych (np. polecenie, komunikat, instrukcję)
    2. tworzy krótkie, proste, spójne i logiczne wypowiedzi pisemne dotyczące czynności zawodowych (np. komunikat, e-mail, instrukcję, wiadomość, CV, list motywacyjny, dokument związany z wykonywanym zawodem – według wzoru)
  • Kryteria weryfikacji (7)
    1. rozpoczyna, prowadzi i kończy rozmowę
    2. uzyskuje i przekazuje informacje i wyjaśnienia
    3. wyraża swoje opinie i uzasadnia je, pyta o opinie, zgadza się lub nie zgadza z opiniami innych osób
    4. prowadzi proste negocjacje związane z czynnościami zawodowymi
    5. pyta o upodobania i intencje innych osób, proponuje, zachęca
    6. stosuje zwroty i formy grzecznościowe
    7. dostosowuje styl wypowiedzi do sytuacji
    1. reaguje ustnie (np. podczas rozmowy z innym pracownikiem, klientem, kontrahentem, w tym rozmowy telefonicznej) w typowych sytuacjach związanych z wykonywaniem czynności zawodowych
    2. reaguje w formie prostego tekstu pisanego (np. wiadomość, formularz, e-mail, dokument związany z wykonywanym zawodem) w typowych sytuacjach związanych z wykonywaniem czynności zawodowych
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. przekazuje w języku obcym nowożytnym informacje zawarte w materiałach wizualnych (np. wykresach, symbolach, piktogramach, schematach) oraz audiowizualnych (np. filmach instruktażowych)
    2. przekazuje w języku polskim informacje sformułowane w języku obcym nowożytnym
    3. przekazuje w języku obcym nowożytnym informacje sformułowane w języku polskim lub w tym języku obcym nowożytnym
    4. przedstawia publicznie w języku obcym nowożytnym wcześniej opracowany materiał, np. prezentację
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. korzysta ze słownika dwujęzycznego i jednojęzycznego
    2. współdziała z innymi osobami, realizując zadania językowe
    3. korzysta z tekstów w języku obcym nowożytnym, również za pomocą technologii informacyjno-komunikacyjnych
    4. identyfikuje słowa klucze i internacjonalizmy
    5. wykorzystuje kontekst (tam, gdzie to możliwe), aby w przybliżeniu określić znaczenie słowa
    6. upraszcza (jeżeli to konieczne) wypowiedź, zastępuje nieznane słowa innymi, wykorzystuje opis, środki niewerbalne
    1. wykorzystuje techniki samodzielnej pracy nad językiem obcym nowożytnym
    2. współdziała w grupie
    3. korzysta ze źródeł informacji w języku obcym nowożytnym
    4. stosuje strategie komunikacyjne i kompensacyjne

# TWO.02.7. Kompetencje personalne i społeczne

  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. stosuje zasady kultury osobistej i ogólnie przyjęte normy zachowania w środowisku pracy
    2. wyjaśnia pojęcie tajemnicy zawodowej
    3. przyjmuje odpowiedzialność za powierzone informacje zawodowe
    4. respektuje zasady dotyczące przestrzegania tajemnicy zawodowej
    5. wyjaśnia, na czym polega zachowanie etyczne w zawodzie
    6. wskazuje przykłady zachowań etycznych w zawodzie
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. omawia czynności realizowane w ramach czasu pracy
    2. określa czas realizacji zadań
    3. realizuje działania w wyznaczonym czasie
    4. monitoruje realizację zaplanowanych działań
    5. dokonuje modyfikacji zaplanowanych działań
    6. dokonuje samooceny wykonanej pracy
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. przewiduje skutki podejmowanych działań, w tym prawne
    2. wykazuje świadomość odpowiedzialności za wykonywaną pracę
    3. ocenia podejmowane działania
    4. przewiduje konsekwencje niewłaściwego wykonywania czynności zawodowych na stanowisku pracy, w tym posługiwania się niebezpiecznymi substancjami i niewłaściwej eksploatacji maszyn i urządzeń na stanowisku pracy
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. podaje przykłady wpływu zmiany na różne sytuacje życia społecznego i gospodarczego
    2. wskazuje przykłady wprowadzenia zmiany i ocenia skutki jej wprowadzenia
    3. proponuje sposoby rozwiązywania problemów związanych z wykonywaniem zadań zawodowych w nieprzewidywalnych warunkach
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. rozpoznaje źródła stresu podczas wykonywania zadań zawodowych
    2. wybiera techniki radzenia sobie ze stresem odpowiednio do sytuacji
    3. wskazuje najczęstsze przyczyny sytuacji stresowych w pracy zawodowej
    4. przedstawia różne formy zachowań asertywnych jako sposobów radzenia sobie ze stresem
    5. rozróżnia techniki rozwiązywania konfliktów związanych z wykonywaniem zadań zawodowych
    6. określa skutki stresu
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. pozyskuje informacje zawodoznawcze dotyczące przemysłu z różnych źródeł
    2. określa zakres umiejętności i kompetencji niezbędnych do wykonywania zawodu
    3. analizuje własne kompetencje
    4. wyznacza własne cele rozwoju zawodowego
    5. planuje drogę rozwoju zawodowego
    6. wskazuje możliwości podnoszenia kompetencji zawodowych, osobistych i społecznych
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. identyfikuje sygnały werbalne i niewerbalne
    2. stosuje aktywne metody słuchania
    3. prowadzi dyskusje
    4. udziela informacji zwrotnej
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. opisuje sposób przeciwdziałania problemom w zespole realizującym zadania
    2. opisuje techniki rozwiązywania problemów
    3. wskazuje, na wybranym przykładzie, metody i techniki rozwiązywania problemu
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. pracuje w zespole, ponosząc odpowiedzialność za wspólnie realizowane zadania
    2. przestrzega podziału ról, zadań i odpowiedzialności w zespole
    3. angażuje się w realizację wspólnych działań zespołu
    4. modyfikuje sposób zachowania, uwzględniając stanowisko wypracowane wspólnie z innymi członkami zespołu

Skąd to bierzemy

Treść wymagań pochodzi z załącznika do rozporządzenia: Dz.U. 2019 poz. 991 (podstawy programowe kształcenia w zawodach: efekty kształcenia dla każdej kwalifikacji (10 nowelizacji, ostatnia Dz.U. 2026 poz. 1009)). Ta kwalifikacja zajmuje strony Dziennika Ustaw 4118-4131 (numeracja stron wydania, nie pliku PDF). Oficjalny PDF z Dziennika Ustaw. Przeniosła je maszyna, a zgodność każdego wymagania z tekstem PDF sprawdzaliśmy automatycznie. Dnia 10.11.2026 zestawienie było aktualne.

Co jest nasze: podział na działy i poziomy, lista „umiem”, wyszukiwarka i plan nauki. Czego nie zmieniamy: brzmienia wymagań ani ich numeracji. Wiążący jest zawsze tekst w Dzienniku Ustaw. Zauważyłeś błąd? Napisz do nas.

Dlaczego ta podstawa dotyczy egzaminu zawodowego?

Inne kwalifikacje z branży TWO

TWO.03 Wykonywanie i montaż elementów kadłuba…TWO.06 Organizacja i wykonywanie prac związanych z…TWO.07 Pełnienie wachty morskiej i portowejTWO.08 Planowanie i prowadzenie żeglugi po…TWO.09 Obsługa siłowni statkowych, urządzeń…