Zgłoś błąd lub brakujący arkusz

Napisz, jakiego arkusza szukasz (egzamin, przedmiot, rok, poziom) albo co jest nie tak z plikiem. Nie podawaj danych osobowych.

Podstawa programowa TWO.09: Obsługa siłowni statkowych, urządzeń pomocniczych i mechanizmów pokładowych

To oficjalny opis kwalifikacji TWO.09: czego masz się nauczyć (efekty kształcenia) i po czym egzaminator sprawdza, że to potrafisz (kryteria weryfikacji). Ułożyliśmy go w jednostki i dodaliśmy listę „umiem”, wyszukiwarkę oraz plan nauki.

Najkrócej

Kwalifikacja TWO.09 ma 43 efekty kształcenia w 6 jednostkach. Do każdego efektu podane są kryteria weryfikacji, czyli to, po czym egzaminator poznaje, że potrafisz.

Sprawdź się na egzaminie: Egzamin zawodowy TWO.09: klucze i materiały CKE.

Sprawdź zmiany w rozporządzeniu. Po 2019 roku podstawę zmieniały m.in.: Dz.U. 2020 poz. 635, Dz.U. 2022 poz. 1109. Część tych zmian mogła dotyczyć tej kwalifikacji, a my nie nakładamy ich automatycznie. Jeśli ważne jest dokładne brzmienie, porównaj z oficjalnym tekstem w Dzienniku Ustaw.

Do czego przygotowuje ta kwalifikacja

Ogólne cele kształcenia. Egzamin sprawdza je przez konkretne efekty poniżej.

Pokaż cele
  1. Kwalifikacja przygotowuje do
    • przygotowywania siłowni statkowej i mechanizmów pokładowych
    • obsługiwania siłowni statkowych i mechanizmów pokładowych

Spis jednostek

Technik żeglugi śródlądowej

Dz.U. 2019 poz. 991

Działy (Technik żeglugi śródlądowej) i liczba wymagań
JednostkaEfektów
TWO.09.1. Bezpieczeństwo i higiena pracy 4
TWO.09.2. Przygotowanie siłowni statkowej i mechanizmów pokładowych 8
TWO.09.3. Obsługiwanie siłowni statkowych i mechanizmów pokładowych 10
TWO.09.4. Język obcy zawodowy 6
TWO.09.5. Kompetencje personalne i społeczne 10
TWO.09.6. Organizacja pracy małych zespołów 5

Efekty kształcenia i kryteria

Technik żeglugi śródlądowej

Dz.U. 2019 poz. 991

# TWO.09.1. Bezpieczeństwo i higiena pracy

  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. wymienia rodzaje czynników środowiska pracy w branży
    2. opisuje czynniki środowiska pracy w branży
    3. rozróżnia źródła czynników środowiska pracy w branży
    4. wymienia skutki oddziaływania czynników środowiska pracy w branży
    5. wyjaśnia sposoby zapobiegania zagrożeniom zdrowia i życia podczas wykonywania zadań zawodowych w branży
    6. wymienia objawy typowych chorób zawodowych mogących wystąpić na stanowiskach pracy w branży
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. wyjaśnia zasady organizacji stanowisk pracy związanych z użytkowaniem maszyn i urządzeń w porcie i na statku
    2. rozróżnia środki gaśnicze ze względu na zakres stosowania w portach i na statku
    3. rozróżnia rodzaje znaków bezpieczeństwa i alarmów
    4. stosuje wymagania ergonomii oraz przepisy prawa dotyczące bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska podczas organizowania stanowisk pracy związanych z użytkowaniem maszyn i urządzeń na statkach
    5. określa zasady bezpiecznego posługiwania się narzędziami stosowanymi na statkach
    6. opisuje zasady organizacji stanowiska pracy podczas operacji manewrowych
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. korzysta ze środków ochrony indywidualnej oraz środków ochrony zbiorowej podczas użytkowania maszyn i urządzeń
    2. przestrzega zasad doboru środków ochrony indywidualnej i zbiorowej w zależności od rodzaju wykonywanych zdań zawodowych
    3. wykorzystuje podstawowe środki techniczne ochrony przed zagrożeniami
  • Kryteria weryfikacji (8)
    1. opisuje podstawowe symptomy wskazujące na stany nagłego zagrożenia zdrowotnego
    2. ocenia sytuację poszkodowanego na podstawie analizy objawów obserwowanych u poszkodowanego
    3. zabezpiecza siebie, poszkodowanego i miejsce wypadku
    4. układa poszkodowanego w pozycji bezpiecznej
    5. powiadamia odpowiednie służby
    6. prezentuje udzielanie pierwszej pomocy w urazowych stanach nagłego zagrożenia zdrowotnego, np. krwotok, zmiażdżenie, amputacja, złamanie, oparzenie
    7. prezentuje udzielanie pierwszej pomocy w nieurazowych stanach nagłego zagrożenia zdrowotnego, np. omdlenie, zawał, udar
    8. wykonuje resuscytację krążeniowo-oddechową na fantomie zgodnie z wytycznymi Polskiej Rady Resuscytacji i Europejskiej Rady Resuscytacji

# TWO.09.2. Przygotowanie siłowni statkowej i mechanizmów pokładowych

  • Kryteria weryfikacji (10)
    1. rozpoznaje elementy układu tłokowo-korbowego silnika spalinowego
    2. wykonuje częściowy lub całkowity demontaż i montaż silnika spalinowego
    3. instaluje osprzęt silnika
    4. opisuje układ rozrządu silnika spalinowego
    5. wykonuje podstawowe czynności obsługowe układu rozrządu silnika spalinowego
    6. opisuje układ rozruchowo-nawrotny
    7. wykonuje podstawowe czynności obsługowe układu smarowania silnika spalinowego
    8. wykonuje demontaż i montaż głowicy silnika spalinowego
    9. przeprowadza weryfikację elementów składowych silnika spalinowego
    10. wyjaśnia dobór materiałów na elementy składowe silnika spalinowego
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. opisuje zasadę działania cztero- i dwusuwowego silnika spalinowego
    2. wyjaśnia przebieg procesu spalania silnika spalinowego z zapłonem samoczynnym
    3. wskazuje nazwy parametrów stanu pracy silnika i ich jednostki
    4. przeprowadza analizę parametrów stanu pracy silnika o różnej sprawności technicznej
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. rozróżnia rodzaje siłowni na podstawie schematu
    2. wyjaśnia budowę instalacji:
      1. chłodzenia wodą morską
      2. chłodzenia wodą słodką
      3. smarowania
      4. paliwowej
      5. sprężonego powietrza
      6. zęzowo-balastowej
      7. wody sanitarnej
    3. wyjaśnia budowę maszyny sterowej statku
    4. wyjaśnia budowę chłodni prowiantowej
    5. wyjaśnia budowę systemu przeciwpożarowego
  • Kryteria weryfikacji (8)
    1. uruchamia instalację:
      1. wody morskiej na symulatorze siłowni okrętowej
      2. paliwową na symulatorze siłowni okrętowej
      3. sprężonego powietrza na symulatorze siłowni okrętowej
      4. zęzowo-balastową na symulatorze siłowni okrętowej
      5. wody sanitarnej na symulatorze siłowni okrętowej
    2. uruchamia maszynę sterową na symulatorze siłowni okrętowej
    3. uruchamia chłodnię prowiantową na symulatorze siłowni okrętowej
    4. uruchamia system przeciwpożarowy na symulatorze siłowni okrętowej
    5. uruchamia zespół napędowy statku na symulatorze siłowni okrętowej
    6. nadzoruje pracę silnika głównego statku na symulatorze siłowni okrętowej
    7. nadzoruje pracę silnika pomocniczego statku na symulatorze siłowni okrętowej
    8. nadzoruje pracę urządzeń i maszyn okrętowych statku na symulatorze siłowni okrętowej
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. rozpoznaje pompy okrętowe i ich elementy konstrukcyjne
    2. omawia zasadę działania pomp okrętowych
    3. rozpoznaje sprężarki, dmuchawy oraz wentylatory statkowe i ich elementy konstrukcyjne
    4. omawia zasadę działania sprężarek, dmuchaw i wentylatorów statkowych
    5. rozpoznaje elementy składowe instalacji hydraulicznej
    6. uruchamia urządzenie pokładowe statku
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. wykonuje pomiary geometryczne części
    2. stosuje kryteria weryfikacji części
    3. wskazuje typowe niedomagania urządzeń pomocniczych
    4. przeprowadza kontrolę wzajemnego położenia elementów maszyn
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. omawia podstawowe prawa elektrotechniki wykorzystywane w maszynach, urządzeniach i instalacjach elektrycznych statkowych
    2. rozróżnia elementy instalacji elektrycznej statku
    3. rozróżnia budowę maszyn i urządzeń elektrycznych statku
    4. wskazuje przeznaczenie urządzeń i układów elektronicznych na statku
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. rozróżnia podstawowe układy automatyki statkowej
    2. wyjaśnia przeznaczenie elementów układów automatyki statkowej
    3. stosuje procedury obsługi układów automatyki statkowej

# TWO.09.3. Obsługiwanie siłowni statkowych i mechanizmów pokładowych

  • Kryteria weryfikacji (8)
    1. przygotowuje silnik główny do rozruchu
    2. przygotowuje silnik pomocniczy do rozruchu
    3. uruchamia silnik główny
    4. uruchamia silnik pomocniczy
    5. nadzoruje pracę silnika głównego
    6. nadzoruje pracę silnika pomocniczego
    7. przeprowadza proces zatrzymania silnika głównego
    8. przeprowadza proces zatrzymania silnika pomocniczego
    1. wykonuje obsługę silnika głównego i urządzeń pomocniczych
    2. kieruje pracą silnika głównego i urządzeń pomocniczych
  • Kryteria weryfikacji (11)
    1. uruchamia instalację wody morskiej
    2. uruchamia instalację wody słodkiej
    3. uruchamia instalację sprężonego powietrza
    4. uruchamia napęd statku
    5. uruchamia instalację zęzowo-balastową
    6. uruchamia maszynę sterową
    7. uruchamia instalację wody sanitarnej
    8. uruchamia system przeciwpożarowy
    9. odczytuje parametry wskaźników pracy instalacji siłowni statkowej
    10. przeprowadza obsługę instalacji siłowni statkowej
    11. nadzoruje prace instalacji siłowni statkowej
    1. użytkuje systemy siłowni statku
    2. interpretuje wskazania aparatury pomiarowej systemów siłowni statku
    3. wykonuje zabiegi eksploatacyjne systemów siłowni statku
  • Kryteria weryfikacji (7)
    1. określa podział kotłów okrętowych
    2. opisuje procesy zachodzące w kotłach okrętowych
    3. wymienia elementy konstrukcyjne kotłów
    4. określa funkcje aparatury pomiarowej kotłów okrętowych
    5. przeprowadza rozruch kotła okrętowego
    6. ustawia parametry pracy kotła okrętowego
    7. zatrzymuje pracę kotła
  • Kryteria weryfikacji (8)
    1. opracowuje plan remontów silnika
    2. dobiera narzędzia do naprawy silnika
    3. opracowuje zamówienie części silnika zgodnie ze specyfikacją technologiczną
    4. przygotowuje silnik do naprawy
    5. przeprowadza naprawę silnika
    6. przygotowuje urządzenie pomocnicze do naprawy
    7. przeprowadza naprawę urządzenia pomocniczego
    8. wykonuje kontrolę techniczną po naprawie
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. rozpoznaje typy napędów statkowych
    2. wyjaśnia budowę układu napędowego statku
    3. uruchamia napęd statku
    4. nadzoruje pracę układu napędowego
    5. wskazuje niedomagania układu napędowego
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. określa cele Kodeksu ISM
    2. wypełnia dokumentację systemu zarządzania bezpieczeństwem
    3. stosuje polecenia i instrukcje systemu zarządzania bezpieczeństwem
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. wykonuje obsługę pomp okrętowych
    2. wykonuje obsługę sprężarek, dmuchaw oraz wentylatorów statkowych
    3. wykonuje obsługę instalacji hydraulicznej
    4. wykonuje obsługę urządzeń pokładowych statku
    1. użytkuje urządzenia sterowe, hydrauliczne, pompy i sprężarki okrętowe, wirówki
    2. stosuje urządzenia i mechanizmy pokładowe
  • Kryteria weryfikacji (7)
    1. opracowuje plan remontu urządzenia pomocniczego na statku
    2. dobiera narzędzia do naprawy urządzenia pomocniczego
    3. opracowuje zamówienie części zgodnie ze specyfikacją technologiczną urządzenia
    4. naprawia pompę okrętową
    5. naprawia sprężarkę, dmuchawę oraz wentylator statkowy
    6. naprawia elementy instalacji hydraulicznej
    7. naprawia urządzenie pokładowe statku
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. wykonuje podstawowe pomiary elektryczne na statku
    2. ocenia stan techniczny maszyn i urządzeń elektrycznych na statku
    3. przeprowadza podstawowe naprawy maszyn i urządzeń elektrycznych statku
    4. dokonuje wymiany osprzętu instalacji elektrycznej na statku
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. stosuje listy kontrolne do obsługi układów automatyki nadzorujące systemy siłowni okrętowej
    2. dokonuje wymiany elementów systemu automatyki siłowni okrętowej
    3. wykonuje czynności obsługi systemu statkowego z poziomu centrum manewrowo-kontrolnego

# TWO.09.4. Język obcy zawodowy

  • Kryteria weryfikacji (1)
    1. rozpoznaje oraz stosuje środki językowe umożliwiające realizację czynności zawodowych w zakresie:
      1. czynności wykonywanych na stanowisku pracy, w tym związanych z zapewnieniem bezpieczeństwa i higieny pracy
      2. narzędzi, maszyn, urządzeń i materiałów koniecznych do realizacji czynności zawodowych
      3. procesów i procedur związanych z realizacją zadań zawodowych
      4. formularzy, specyfikacji oraz innych dokumentów związanych z wykonywaniem zadań zawodowych
      5. świadczonych usług, w tym obsługi klienta
    1. ze stanowiskiem pracy i jego wyposażeniem
    2. z głównymi technologiami stosowanymi w danym zawodzie
    3. z dokumentacją związaną z danym zawodem
    4. z usługami świadczonymi w danym zawodzie
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. określa główną myśl wypowiedzi lub tekstu, ewentualnie fragmentu wypowiedzi lub tekstu
    2. znajduje w wypowiedzi lub tekście określone informacje
    3. rozpoznaje związki między poszczególnymi częściami tekstu
    4. układa informacje w określonym porządku
    1. rozumie proste wypowiedzi ustne dotyczące czynności zawodowych (np. rozmowy, wiadomości, komunikaty, instrukcje lub filmy instruktażowe, prezentacje), artykułowane wyraźnie, w standardowej odmianie języka
    2. rozumie proste wypowiedzi pisemne dotyczące czynności zawodowych (np. napisy, broszury, instrukcje obsługi, przewodniki, dokumentację zawodową)
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. opisuje przedmioty, działania i zjawiska związane z czynnościami zawodowymi
    2. przedstawia sposób postępowania w różnych sytuacjach zawodowych (np. udziela instrukcji, wskazówek, określa zasady)
    3. wyraża i uzasadnia swoje stanowisko
    4. stosuje zasady konstruowania tekstów o różnym charakterze
    5. stosuje formalny lub nieformalny styl wypowiedzi adekwatnie do sytuacji
    1. tworzy krótkie, proste, spójne i logiczne wypowiedzi ustne dotyczące czynności zawodowych (np. polecenie, komunikat, instrukcję)
    2. tworzy krótkie, proste, spójne i logiczne wypowiedzi pisemne dotyczące czynności zawodowych (np. komunikat, e-mail, instrukcję, wiadomość, CV, list motywacyjny, dokument związany z wykonywanym zawodem – według wzoru)
  • Kryteria weryfikacji (8)
    1. rozpoczyna, prowadzi i kończy rozmowę
    2. uzyskuje i przekazuje informacje i wyjaśnienia
    3. wyraża swoje opinie i uzasadnia je, pyta o opinie, zgadza się lub nie zgadza z opiniami innych osób
    4. prowadzi proste negocjacje związane z czynnościami zawodowymi
    5. pyta o upodobania i intencje innych osób
    6. proponuje, zachęca
    7. stosuje zwroty i formy grzecznościowe
    8. dostosowuje styl wypowiedzi do sytuacji
    1. reaguje ustnie (np. podczas rozmowy z innym pracownikiem, klientem, kontrahentem, w tym rozmowy telefonicznej) w typowych sytuacjach związanych z wykonywaniem czynności zawodowych
    2. reaguje w formie prostego tekstu pisanego (np. wiadomość, formularz, e-mail, dokument związany z wykonywanym zawodem) w typowych sytuacjach związanych z wykonywaniem czynności zawodowych
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. przekazuje w języku obcym nowożytnym informacje zawarte w materiałach wizualnych (np. wykresach, symbolach, piktogramach, schematach) oraz audiowizualnych (np. filmach instruktażowych)
    2. przekazuje w języku polskim informacje sformułowane w języku obcym nowożytnym
    3. przekazuje w języku obcym nowożytnym informacje sformułowane w języku polskim lub tym języku obcym nowożytnym
    4. przedstawia publicznie w języku obcym nowożytnym wcześniej opracowany materiał, np. prezentację
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. korzysta ze słownika dwujęzycznego i jednojęzycznego
    2. współdziała z innymi osobami, realizując zadania językowe
    3. korzysta z tekstów w języku obcym nowożytnym, również za pomocą technologii informacyjno-komunikacyjnych
    4. identyfikuje słowa klucze, internacjonalizmy
    5. wykorzystuje kontekst (tam, gdzie to możliwe), aby w przybliżeniu określić znaczenie słowa
    6. upraszcza (jeżeli to konieczne) wypowiedź, zastępuje nieznane słowa innymi, wykorzystuje opis, środki niewerbalne
    1. wykorzystuje techniki samodzielnej pracy nad językiem obcym nowożytnym
    2. współdziała w grupie
    3. korzysta ze źródeł informacji w języku obcym nowożytnym
    4. stosuje strategie komunikacyjne i kompensacyjne

# TWO.09.5. Kompetencje personalne i społeczne

  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. stosuje zasady kultury osobistej i ogólnie przyjęte normy zachowania w środowisku pracy
    2. wyjaśnia pojęcie tajemnicy zawodowej
    3. przyjmuje odpowiedzialność za powierzone informacje zawodowe
    4. respektuje zasady dotyczące przestrzegania tajemnicy zawodowej
    5. wyjaśnia, na czym polega zachowanie etyczne w zawodzie
    6. wskazuje przykłady zachowań etycznych w zawodzie
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. omawia czynności realizowane w ramach czasu pracy
    2. określa czas realizacji zadań
    3. realizuje działania w wyznaczonym czasie
    4. monitoruje realizację zaplanowanych działań
    5. dokonuje modyfikacji zaplanowanych działań
    6. dokonuje samooceny wykonanej pracy
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. przewiduje skutki podejmowanych działań, w tym prawne
    2. wykazuje świadomość odpowiedzialności za wykonywaną pracę
    3. ocenia podejmowane działania
    4. przewiduje konsekwencje niewłaściwego wykonywania czynności zawodowych na stanowisku pracy, w tym posługiwania się niebezpiecznymi substancjami i niewłaściwej eksploatacji maszyn i urządzeń na stanowisku pracy
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. podaje przykłady wpływu zmiany na różne sytuacje życia społecznego i gospodarczego
    2. wskazuje przykłady wprowadzenia zmiany i ocenia skutki jej wprowadzenia
    3. proponuje sposoby rozwiązywania problemów związanych z wykonywaniem zadań zawodowych w nieprzewidywalnych warunkach
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. rozpoznaje źródła stresu podczas wykonywania zadań zawodowych
    2. wybiera techniki radzenia sobie ze stresem odpowiednio do sytuacji
    3. wskazuje najczęstsze przyczyny sytuacji stresowych w pracy zawodowej
    4. przedstawia różne formy zachowań asertywnych jako sposobów radzenia sobie ze stresem
    5. rozróżnia techniki rozwiązywania konfliktów związanych z wykonywaniem zadań zawodowych
    6. określa skutki stresu
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. pozyskuje informacje zawodoznawcze dotyczące przemysłu z różnych źródeł
    2. określa zakres umiejętności i kompetencji niezbędnych do wykonywania zawodu
    3. analizuje własne kompetencje
    4. wyznacza własne cele rozwoju zawodowego
    5. wskazuje możliwości podnoszenia kompetencji zawodowych, osobistych i społecznych
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. identyfikuje sygnały werbalne i niewerbalne
    2. stosuje aktywne metody słuchania
    3. prowadzi dyskusje
    4. udziela informacji zwrotnej
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. charakteryzuje pożądaną postawę człowieka podczas prowadzenia negocjacji
    2. wskazuje sposób prowadzenia negocjacji warunków porozumienia
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. opisuje sposób przeciwdziałania problemom w zespole realizującym zadania
    2. opisuje techniki rozwiązywania problemów
    3. wskazuje, na wybranym przykładzie, metody i techniki rozwiązywania problemu
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. pracuje w zespole, ponosząc odpowiedzialność za wspólnie realizowane zadania
    2. przestrzega podziału ról, zadań i odpowiedzialności w zespole
    3. angażuje się w realizację wspólnych działań zespołu
    4. modyfikuje sposób zachowania, uwzględniając stanowisko wypracowane wspólnie z innymi członkami zespołu

# TWO.09.6. Organizacja pracy małych zespołów

  • Kryteria weryfikacji (7)
    1. określa strukturę grupy
    2. przygotowuje zadania zespołu do realizacji
    3. planuje realizację zadań zapobiegających zagrożeniom bezpieczeństwa i ochrony zdrowia
    4. oszacowuje czas potrzebny na realizację określonego zadania
    5. komunikuje się ze współpracownikami
    6. wskazuje wzorce prawidłowej współpracy w grupie
    7. przydziela zadania członkom zespołu zgodnie z harmonogramem planowanych prac
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. ocenia przydatność poszczególnych członków zespołu do wykonania zadania
    2. rozdziela zadania według umiejętności i kompetencji członków zespołu
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. ustala kolejność wykonywania zadań zgodnie z harmonogramem prac
    2. formułuje zasady wzajemnej pomocy
    3. koordynuje realizację zadań zapobiegających zagrożeniom bezpieczeństwa i ochrony zdrowia
    4. wydaje dyspozycje osobom wykonującym poszczególne zadania
    5. monitoruje proces wykonywania zadań
    6. opracowuje dokumentację dotyczącą realizacji zadania według przyjętych standardów
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. kontroluje efekty pracy zespołu
    2. ocenia pracę poszczególnych członków zespołu pod względem zgodności z warunkami technicznymi odbioru prac
    3. udziela wskazówek w celu prawidłowego wykonania przydzielonych zadań
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. dokonuje analizy rozwiązań technicznych i organizacyjnych warunków i jakości pracy
    2. proponuje rozwiązania techniczne i organizacyjne mające na celu poprawę warunków i jakości pracy

Skąd to bierzemy

Treść wymagań pochodzi z załącznika do rozporządzenia: Dz.U. 2019 poz. 991 (podstawy programowe kształcenia w zawodach: efekty kształcenia dla każdej kwalifikacji (10 nowelizacji, ostatnia Dz.U. 2026 poz. 1009)). Ta kwalifikacja zajmuje strony Dziennika Ustaw 4253-4261 (numeracja stron wydania, nie pliku PDF). Oficjalny PDF z Dziennika Ustaw. Przeniosła je maszyna, a zgodność każdego wymagania z tekstem PDF sprawdzaliśmy automatycznie. Dnia 10.11.2026 zestawienie było aktualne.

Co jest nasze: podział na działy i poziomy, lista „umiem”, wyszukiwarka i plan nauki. Czego nie zmieniamy: brzmienia wymagań ani ich numeracji. Wiążący jest zawsze tekst w Dzienniku Ustaw. Zauważyłeś błąd? Napisz do nas.

Dlaczego ta podstawa dotyczy egzaminu zawodowego?

Inne kwalifikacje z branży TWO

TWO.02 Montaż konstrukcji i wyposażenia jachtów i łodziTWO.03 Wykonywanie i montaż elementów kadłuba…TWO.06 Organizacja i wykonywanie prac związanych z…TWO.07 Pełnienie wachty morskiej i portowejTWO.08 Planowanie i prowadzenie żeglugi po…