Zgłoś błąd lub brakujący arkusz

Napisz, jakiego arkusza szukasz (egzamin, przedmiot, rok, poziom) albo co jest nie tak z plikiem. Nie podawaj danych osobowych.

Podstawa programowa MED.02: Wykonywanie świadczeń stomatologicznych z zakresu profilaktyki i promocji zdrowia jamy ustnej oraz współuczestniczenie w procesie leczenia

To oficjalny opis kwalifikacji MED.02: czego masz się nauczyć (efekty kształcenia) i po czym egzaminator sprawdza, że to potrafisz (kryteria weryfikacji). Ułożyliśmy go w jednostki i dodaliśmy listę „umiem”, wyszukiwarkę oraz plan nauki.

Najkrócej

Kwalifikacja MED.02 ma 88 efektów kształcenia w 11 jednostkach. Do każdego efektu podane są kryteria weryfikacji, czyli to, po czym egzaminator poznaje, że potrafisz.

Sprawdź się na egzaminie: Egzamin zawodowy MED.02: klucze i materiały CKE.

W oryginale tej kwalifikacji numeracja efektów lub kryteriów ma nieciągłości (1). Zachowaliśmy ją tak, jak jest w Dzienniku Ustaw.

Do czego przygotowuje ta kwalifikacja

Ogólne cele kształcenia. Egzamin sprawdza je przez konkretne efekty poniżej.

Pokaż cele
  1. Kwalifikacja przygotowuje do
    • realizowania świadczeń z zakresu profilaktyki stomatologicznej
    • organizowania prac związanych ze świadczeniem usług z zakresu stomatologii
    • wykonywania czynności administracyjnych i prowadzenia dokumentacji związanej z funkcjonowaniem gabinetu dentystycznego
    • wykonywania wstępnych badań stomatologicznych, profilaktycznych, diagnostycznych i zabiegów rehabilitujących jamę ustną
    • prowadzenia stomatologicznej edukacji zdrowotnej i promocji zdrowia w różnych środowiskach

Spis jednostek

Higienistka stomatologiczna

Dz.U. 2019 poz. 991

Efekty kształcenia i kryteria

Higienistka stomatologiczna

Dz.U. 2019 poz. 991

# MED.02.1. Bezpieczeństwo i higiena pracy

  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. omawia przepisy prawa dotyczące bezpiecznej organizacji pracy
    2. charakteryzuje prawa i obowiązki pracownika i pracodawcy w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy oraz ochrony środowiska
    3. wymienia zadania i uprawnienia instytucji oraz służb kontrolujących stosowanie przepisów z zakresu bezpieczeństwa i higieny pracy, przeciwpożarowych, ochrony środowiska
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. określa sytuacje niebezpieczne dla zdrowia i życia własnego oraz pacjentów występujące w gabinetach dentystycznych
    2. wykorzystuje dostępne środki w celu zabezpieczenia mienia w miejscu pracy oraz mienia pacjentów
    3. opisuje przyczyny i skutki zagrożeń występujących w miejscu pracy
    4. charakteryzuje zagrożenia i podstawowe procedury przeciwdziałania zagrożeniom
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. przytacza normy bezpieczeństwa występujące w przepisach dla stanowisk pracy w gabinecie dentystycznym
    2. organizuje miejsce pracy z wykluczeniem czynników szkodliwych jak skażenie mikrobiologiczne, hałas, naświetlenie, wibracje
    3. podaje normy dotyczące stosowania światła na stanowisku pracy i skutki ich niestosowania
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. wyjaśnia standardy przygotowania podmiotu leczniczego do udzielania świadczeń określone w przez stację sanitarno-epidemiologiczną
    2. opisuje zasady dotyczące organizacji pracy w gabinecie higieny dentystycznej
    3. opisuje zasady bezpieczeństwa i higieny pracy dotyczące eksploatacji narzędzi i aparatury na stanowisku pracy
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. dobiera środki ochrony indywidualnej adekwatnie do planowanych zadań
    2. rozpoznaje niezbędne środki ochrony indywidualnej podczas pracy z pacjentami
    3. wybiera środki ochrony indywidualnej wspomagające ochronę przed zagrożeniami
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. stosuje procedury niezbędne do bezpiecznej pracy w gabinecie dentystycznym
    2. ocenia ryzyko możliwe do wystąpienia w placówce realizującej ambulatoryjne świadczenia dentystyczne
    3. operuje procedurami związanymi z ochroną środowiska w miejscu pracy
    4. analizuje przyczyny i skutki ryzykownych zachowań w czasie wykonywania zadań zawodowych
    5. interpretuje znaki zakazu, nakazu, ostrzegawcze, ewakuacyjne, ochrony przeciwpożarowej i sygnały alarmowe
  • Kryteria weryfikacji (8)
    1. opisuje podstawowe symptomy wskazujące na stany nagłego zagrożenia zdrowotnego
    2. ocenia sytuację poszkodowanego na podstawie analizy objawów obserwowanych u poszkodowanego
    3. zabezpiecza siebie, poszkodowanego i miejsce wypadku
    4. układa poszkodowanego w pozycji bezpiecznej
    5. powiadamia odpowiednie służby
    6. prezentuje udzielanie pierwszej pomocy w urazowych stanach nagłego zagrożenia zdrowotnego, np. krwotok, zmiażdżenie, amputacja, złamanie, oparzenie
    7. prezentuje udzielanie pierwszej pomocy w nieurazowych stanach nagłego zagrożenia zdrowotnego, np. omdlenie, zawał, udar
    8. wykonuje resuscytację krążeniowo-oddechową na fantomie zgodnie z wytycznymi Polskiej Rady Resuscytacji i Europejskiej Rady Resuscytacji

# MED.02.2. Podstawy higieny dentystycznej

  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. rozróżnia podstawowe procesy życiowe organizmu
    2. wymienia układy i narządy organizmu człowieka
    3. opisuje położenie poszczególnych układów i narządów
    4. opisuje ogólną budowę układów
    5. opisuje funkcje poszczególnych układów
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. rozróżnia czynniki dotyczące zachowania zdrowia
    2. objaśnia pojęcia dotyczące promocji zdrowia ogólnego
    3. wyjaśnia pojęcia z zakresu zapobiegania chorobom cywilizacyjnym
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. rozpoznaje elementy składające się na zdrowy styl życia
    2. wybiera zasady promujące zdrowy styl życia
    3. promuje zdrowy styl życia
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. opisuje zmiany patologiczne zachodzące w organizmie człowieka
    2. przedstawia etiologię podstawowych zaburzeń i zmian chorobowych
    3. rozpoznaje typowe objawy i przyczyny zmian chorobowych jamy ustnej
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. rozpoznaje objawy u osób dotkniętych przemocą psychiczną i fizyczną
    2. definiuje procedury postępowania w przypadku podejrzenia występowania przemocy
    3. wdraża procedury w razie stwierdzenia objawów występowania przemocy
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. opisuje sposoby komunikowania się z pacjentem, jego rodziną i grupą społeczną
    2. porozumiewa się z pacjentem w trakcie leczenia
    3. buduje zaufanie pacjentów do podmiotu świadczącego usługi medyczne
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. opisuje strukturę systemu ochrony zdrowia
    2. opisuje zakres zadań administracji rządowej w systemie ochrony zdrowia
    3. wymienia cechy systemu ubezpieczeniowego
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. opisuje system ubezpieczeń zdrowotnych
    2. wskazuje rodzaje ubezpieczeń zdrowotnych
    3. wymienia zasady powszechnego ubezpieczenia zdrowotnego
    4. rozróżnia dobrowolne ubezpieczenia zdrowotne
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. udziela informacji o świadczeniach opieki zdrowotnej w opiece szpitalnej i ambulatoryjnej
    2. opisuje sposoby kontraktowania świadczeń opieki zdrowotnej
    3. rozpoznaje możliwe źródła finansowania świadczeń opieki zdrowotnej
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. opisuje dostęp do świadczeń opieki zdrowotnej
    2. definiuje interesariuszy związanych z rynkiem usług ambulatoryjnych
    3. dokonuje analizy działań uczestników rynku usług medycznych
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. stosuje podstawowe techniki języka migowego w udzielaniu świadczeń
    2. pomaga pacjentom niedosłyszącym w dostępie do usług medycznych
    3. porozumiewa się z pacjentem językiem migowym w stopniu podstawowym
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. definiuje podstawowe procesy z zakresu aseptyki i antyseptyki
    2. rozróżnia zasady postępowania w procesach niszczenia drobnoustrojów chorobotwórczych w czasie świadczenia usług medycznych
    3. stosuje się do procedur w kontaktach z materiałami skażonymi
    4. zapobiega zakażeniom krzyżowym w miejscu pracy
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. charakteryzuje podstawowe zagrożenia występujące w miejscu wykonywania świadczeń profilaktyczno-leczniczych
    2. opisuje przyczyny i skutki występowania zakażeń wirusowych szczególnie typu: HCV (hepatitis C virus), HBV (hepatitis B virus), HIV (human immunodeficiency virus)
    3. wymienia metody eliminacji drobnoustrojów chorobotwórczych na stanowisku pracy
    4. dobiera metody postępowania zgodne z aktualną wiedzą w kontakcie z pacjentami chorymi
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. wymienia przepisy prawa dotyczące wykonywania zawodu
    2. określa etyczne uwarunkowania zawodu
    3. uzasadnia konieczność stosowania przepisów prawa i etyki zawodowej
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. opisuje rolę zawodu higienistki stomatologicznej w systemie ochrony zdrowia
    2. określa własne ograniczenia w świadczeniu usług profilaktyczno-leczniczych
    3. opisuje rolę higienistki stomatologicznej w zapobieganiu chorobom jamy ustnej w Unii Europejskiej
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. wymienia przepisy prawa dotyczące sposobów prowadzenia dokumentacji w podmiotach świadczących usługi dentystyczne
    2. przygotowuje, gromadzi i przechowuje dokumentację podmiotu świadczącego usługi dentystyczne
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. opisuje zasady i zalety współpracy wielodyscyplinarnej
    2. różnicuje świadczenia profilaktyczno-lecznicze na podstawowe i specjalistyczne w systemie ochrony zdrowia
    3. opisuje zadania higienistki stomatologicznej w zespołach tworzonych w różnych działach stomatologii
    4. zasięga opinii i kieruje pacjenta zgodnie z jego potrzebami profilaktyczno-leczniczymi do odpowiednich podmiotów w systemie ochrony zdrowia
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. stosuje zasady etyki zawodowej w kontaktach z pacjentami
    2. świadczy usługi profilaktyczno-lecznicze i promujące zdrowie, stosując zasady etyki zawodowej
    3. opisuje zasady etyczne przyjęte przez środowisko zawodowe
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. wymienia cele normalizacji krajowej
    2. wyjaśnia, czym jest norma i wymienia cechy normy
    3. rozróżnia oznaczenie normy międzynarodowej, europejskiej i krajowej
    4. korzysta ze źródeł informacji dotyczących norm i procedur oceny zgodności

# MED.02.3. Współpracowanie z lekarzem dentystą w czasie wykonywania zadań zawodowych

  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. charakteryzuje metody usprawniające pracę w gabinetach dentystycznych
    2. klasyfikuje ergonomiczne metody pracy stosowane podczas zabiegów profilaktycznych i leczniczych
    3. dobiera metody pracy do zaplanowanych zabiegów profilaktycznych
    4. asystuje lekarzowi dentyście na zlecenie w razie konieczności
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. charakteryzuje rolę higienistki stomatologicznej podczas wykonywania różnych zabiegów w jamie ustnej
    2. aranżuje stanowiska pracy zgodnie z zasadami ergonomii
    3. stosuje ergonomiczne techniki w pracy jako druga asysta w zespole trzyosobowym
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. informuje pacjenta o zakresie niezbędnych świadczeń profilaktyczno-leczniczych
    2. wykonuje na zlecenie lekarza dentysty badania i pomiary
    3. zapisuje wyniki niezbędne do realizacji planu profilaktyczno-leczniczego
    4. tłumaczy przebieg zabiegów pacjentowi w celu uzyskania jego zgody na wykonanie zabiegów
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. charakteryzuje niektóre zabiegi typowe dla różnych specjalności stomatologicznych
    2. klasyfikuje zabiegi stomatologiczne różnych specjalności
    3. charakteryzuje możliwy przebieg i korzyści z jego wykonania
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. przygotowuje jamę ustną pacjenta do zabiegów leczniczych
    2. wykonuje wymagane procedury profilaktyczno-lecznicze utrzymujące efekty leczenia
    3. organizuje stanowiska pracy według zaleceń lekarza specjalisty
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. opisuje możliwe zachowania pacjentów w gabinetach dentystycznych
    2. dobiera metody komunikowania się z pacjentami
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. rozpoznaje zasady informowania pacjentów dotyczące zaleceń przedzabiegowych i pozabiegowych
    2. uzgadnia z lekarzem dentystą treść zaleceń przedzabiegowych i pozabiegowych
    3. sporządza zalecenia dla pacjentów w formie pisemnej
    4. przekazuje pacjentom zalecenia przedzabiegowe i pozabiegowe w formie ustnej i pisemnej
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. opisuje procedury utrzymywania aparatów w sprawności i bieżącej kontroli gotowości do użycia
    2. rozpoznaje urządzenia do kontroli ciśnienia krwi
    3. stosuje aparaturę do kontroli ciśnienia krwi i tętna dostępne w gabinecie dentystycznym
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. określa kompetencje członków zespołu stomatologicznego podczas udzielania pierwszej pomocy
    2. wykonuje czynności ratowania zdrowia i życia zgodnie z kompetencjami
    3. udziela pierwszej pomocy poszkodowanemu zgodnie z aktualnym algorytmem i procedurami
    4. świadczy usługi według kolejności, najszybciej pacjentom z bólem

# MED.02.4. Wykonywanie wstępnych badań oraz zabiegów podtrzymujących efekty leczenia jamy ustnej

  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. analizuje procedury dotyczące wykonywania wstępnych badań stomatologicznych
    2. ocenia potrzeby pacjenta dotyczące poprawy zdrowia jamy ustnej, we współpracy z lekarzem
    3. przygotowuje procedury zabiegów profilaktycznych
    4. wykonuje procedury zabiegowe zgodnie z aktualną wiedzą medyczną
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. dokonuje analizy wyników badań wykonanych w laboratoriach
    2. dobiera badania ankietowe i kliniczne do ustalenia sytuacji zdrowotnej i społecznej pacjenta
    3. aranżuje we współpracy z lekarzem proces dalszego leczenia pacjenta
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. definiuje zadania higienistki stomatologicznej w zabiegach podtrzymujących efekty leczenia
    2. klasyfikuje pacjentów pod względem potrzeb, na podstawie objawów klinicznych, we współpracy z lekarzem dentystą
    3. uczestniczy w procesie gromadzenia danych klinicznych
    4. utrzymuje kontakty z pacjentem dla utrwalenia efektów leczenia uzyskanych przez różnych specjalistów
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. klasyfikuje urządzenia dostępne w gabinecie dentystycznym
    2. określa funkcję urządzeń w realizacji świadczeń diagnostycznych i profilaktyczno-leczniczych
    3. dobiera we współpracy z lekarzem dentysta urządzenia do wykonywanych zabiegów leczniczych
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. rozpoznaje aparaturę, narzędzia, materiały stosowane w gabinecie dentystycznym
    2. dobiera aparaturę, narzędzia, materiały do zabiegów podstawowych i specjalistycznych
    3. stosuje urządzenia zgodnie z zaleceniem producenta i potrzebami zabiegowymi do zabiegów, takich jak: usuwanie złogów twardych i miękkich, lakowanie, diagnostyka próchnicy, piaskowanie uzębienia
    4. przygotowuje materiały zgodnie z procedurami
    5. gromadzi zasoby materiałów i narzędzi zgodnie z potrzebami zabiegowymi

# MED.02.5. Prowadzenie dokumentacji gabinetu dentystycznego

  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. omawia przepisy prawa dotyczące prowadzenia dokumentacji medycznej
    2. rozróżnia wzory dokumentacji medycznej obowiązujące w gabinecie dentystycznym
    3. opisuje sposoby dokumentowania przebiegu zabiegów podstawowych i specjalistycznych
    4. analizuje czytelność, aktualność i wiarygodność sporządzanej dokumentacji
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. wymienia przepisy prawa dotyczące dostępu do dokumentacji medycznej
    2. objaśnia przepisy prawa dotyczące udostępniania dokumentacji medycznej w gabinecie dentystycznym
    3. tworzy zbiory i kartoteki dokumentów niezbędne w procesie udzielania świadczeń profilaktyczno-leczniczych
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. gromadzi dane pacjentów na nośnikach elektronicznych w gabinecie stomatologicznym
    2. sporządza kopie baz danych na nośnikach wewnętrznych
    3. chroni dostęp do informacji gromadzonych w postaci elektronicznej
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. sporządza ewidencję pacjentów i usług stomatologicznych na zlecenie lekarza dentysty
    2. prowadzi terminarz przyjęć pacjentów
    3. sporządza dokumentację zbiorczą i sprawozdawczą
    4. rozróżnia wzory dokumentacji stomatologicznej dotyczące zgody pacjentów na zabiegi
    5. korzysta z gotowych wzorów dokumentacji
    6. przestrzega zasad prowadzenia ewidencji zasobów gabinetu dentystycznego
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. sporządza dokumentację wewnętrzną na potrzeby organów kontrolnych
    2. przygotowuje dokumenty do współpracy z pracownią techniki dentystycznej
    3. dobiera dokumentację pomocniczą w celu usprawnienia funkcjonowania podmiotu leczniczego

# MED.02.6. Wykonywanie diagnostyki, zabiegów profilaktycznych i rehabilitujących jamę ustną

  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. rozpoznaje morfologię zębów i przyzębia
    2. opisuje elementy anatomiczne w obrębie głowy i szyi
    3. stosuje terminologię z zakresu morfologii, anatomii prawidłowej i fizjologii uzębienia mlecznego i stałego
    4. opisuje prawidłową budowę łuków zębowych i funkcje układu stomatognatycznego
    5. rozpoznaje anomalie stomatologiczne na modelach i w badaniu klinicznym
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. wymienia przyczyny nieprawidłowości w budowie zębów i przyzębia
    2. posługuje się prawidłową terminologią do opisania patologii narządu żucia
    3. rozpoznaje stany chorobowe tkanek i układów w obrębie głowy i szyi na modelach i w badaniu klinicznym
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. opisuje znaczenie i różnorodność mikroflory bakteryjną jamy ustnej
    2. definiuje pojęcia dotyczące epidemiologii chorób narządu żucia
    3. wyjaśnia rolę mikroorganizmów w jamie ustnej i przewodzie pokarmowym
    4. różnicuje mikroflorę bakteryjną na fizjologiczną i chorobotwórczą
    5. ocenia rodzaj i ilość mikroorganizmów zasiedlających jamę ustną w celu określenia ryzyka chorób
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. określa możliwości diagnozowania chorób jamy ustnej
    2. przedstawia wskaźniki higieny jamy ustnej, próchnicy i chorób przyzębia w ramach zadań higienistki stomatologicznej
    3. dobiera sposoby i techniki diagnozowania zębów i przyzębia
    4. ocenia zdrowie jamy ustnej pacjentów w różnym wieku na podstawie wyników badań klinicznych
    5. prowadzi badania przesiewowe w różnych grupach
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. opisuje metody profilaktyki indywidualnej i grupowej
    2. planuje zabiegi profilaktyczne dostosowane do indywidualnych potrzeb pacjentów
    3. dobiera metody profilaktyki grupowej dla wszystkich grup wiekowych pacjentów
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. rozpoznaje wskazania i możliwości wykonania zabiegów profilaktycznych grupowych w miejscu przebywania pacjentów
    2. organizuje zabiegi profilaktyczne dla pacjentów z grup wysokiego ryzyka próchnicy
    3. dobiera różne formy działań profilaktycznych grupowych
    4. opisuje bierne i czynne zaangażowanie pacjentów wpływających na poprawę zdrowia
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. opisuje procedury wykonywania wycisków i modeli orientacyjnych uzębienia
    2. dobiera niezbędne narzędzia i materiały do wykonania wycisków i modeli orientacyjnych uzębienia
    3. wykonuje wyciski i modele orientacyjne uzębienia mlecznego i stałego
    4. różnicuje modele uzębienia na podstawie analizy potrzeb profilaktycznych, leczniczych i rehabilitacyjnych
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. charakteryzuje wady zgryzu wymagające stosowania aparatów stałych i ruchomych
    2. prognozuje czas leczenia pacjentów we współpracy z lekarzem ortodontą
    3. monitoruje ciągłość leczenia ortodontycznego pacjentów w różnym wieku
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. określa etiologię wad zgryzu
    2. charakteryzuje ćwiczenia przywracające funkcję narządu żucia
    3. przywraca funkcję narządu żucia za pomocą ćwiczeń usprawniających zalecanych przez ortodontę

# MED.02.7. Edukowanie pacjentów w zakresie profilaktyki stomatologicznej i promocji zdrowia

  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. rozpoznaje stomatologiczne potrzeby zdrowotne społeczeństwa
    2. planuje zakres działań promujących zdrowie jamy ustnej adekwatnie do potrzeb leczniczych indywidualnych i form grupowych
    3. modyfikuje formy edukacji i działań prozdrowotnych w zakresie chorób jamy ustnej zależnie od możliwości systemu i wkładu finansowego pacjentów
    4. nawiązuje kontakty z przedstawicielami innych zawodów medycznych w celu promowania zdrowia w populacji
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. charakteryzuje możliwe strategie promowania zdrowia jamy ustnej
    2. analizuje dane statystyczne dotyczące występowania choroby próchnicowej i chorób przyzębia
    3. wdraża zaplanowane działania w kierunku poprawy zdrowia jamy ustnej
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. dokonuje analizy skuteczności metod i form edukacji zdrowotnej w zakresie profilaktyki promocji zdrowia jamy ustnej
    2. inicjuje odpowiednie formy i metody stosowane w edukacji indywidualnej i grupowej w zakresie profilaktyki promocji zdrowia jamy ustnej
    3. instruuje pacjentów różnymi metodami jak: pokazy, pogadanki, demonstracje środków do higieny jamy ustnej
    4. opisuje skuteczne metody edukowania dedykowane dzieciom i rodzicom dla zachowania zdrowia jamy ustnej
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. rozróżnia formy ekstensywne i intensywne w edukacji i promocji zdrowia
    2. rozróżnia formy edukowania dostosowane do możliwości poznawczych pacjentów stomatologicznych
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. określa rolę pożywienia w etiologii chorób jamy ustnej
    2. opisuje rolę diety w zapobieganiu próchnicy
    3. określa rolę witamin, mikroelementów zawartych w diecie w profilaktyce chorób jamy ustnej
    4. ocenia rolę składników mineralnych niezbędnych do zachowania zdrowia jamy ustnej
    5. udowadnia szkodliwość niskiego pH śliny na środowisko jamy ustnej
    6. wylicza szkodliwe działania cukrów prostych na tkanki zębów i przyzębia
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. rozpoznaje pomoce dydaktyczne stosowane w edukacji i promocji zdrowia
    2. charakteryzuje dostępną literaturę stosowną do poziomu i wieku odbiorców
    3. dobiera środki wizualne i audiowizualne w dydaktyce
    4. wykorzystuje aparaty i urządzenia w działalności edukacyjnej
    5. sporządza pomoce dydaktyczne stosowne do wieku odbiorcy
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. weryfikuje sposoby współpracy z rodzicami lub opiekunami dziecka
    2. określa metody współpracy z opiekunami dzieci w kształtowaniu postaw prozdrowotnych
    3. używa odpowiednich metod w profilaktyce społecznej i środowiskowej
    4. organizuje programy promujące zdrowie zębów i przyzębia w celu podniesienia kultury zdrowotnej środowiska

# MED.02.8. Posługiwanie się wybraną aparaturą zgodnie z procedurami

  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. charakteryzuje podstawowe wyposażenie wymagane w gabinetach dentystycznych i promujących zdrowie
    2. opisuje zastosowanie aparatury podstawowej i specjalistycznej w zabiegach profilaktyczno-leczniczych
    3. kontroluje sprawność aparatury stosowanej w gabinecie i w praktyce specjalistycznej
    4. rozróżnia procedury konserwacji aparatury stosowanej w praktyce dentystycznej
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. posługuje się aparaturą zgodną z normami Unii Europejskiej
    2. wymienia przepisy prawa dotyczące bezpieczeństwa pracy z aparaturą fizykalną
    3. opisuje warunki techniczne urządzeń fizykalnych stosowanych w gabinecie dentystycznym
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. opisuje metody fizykalne stosowane w profilaktyce, diagnostyce i leczeniu jamy ustnej
    2. omawia zastosowanie aparatury fizykodiagnostycznej
    3. stosuje aparaturę fizykalną w celu usprawnienia czynności układu stomatognatycznego
    4. opisuje działanie różnych postaci energii fizycznej na tkanki jamy ustnej
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. wykorzystuje działanie pola elektromagnetycznego w rehabilitacji tkanek jamy ustnej
    2. stosuje urządzenia emitujące światło w diagnostyce i terapii
    3. stosuje metody fizykalne w celu zredukowania bólu i stanów zapalnych tkanek jamy ustnej
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. przedstawia opis zabiegów fizykalnych wykonywanych w gabinecie dentystycznym
    2. stosuje się do zasad dotyczących stosowania zabiegów fizykalnych opisuje wzory dokumentów zawierających zgodę pacjenta na proponowane zabiegi

# MED.02.9. Język obcy zawodowy

  • Kryteria weryfikacji (1)
    1. rozpoznaje oraz stosuje środki językowe umożliwiające realizację czynności zawodowych w zakresie:
      1. czynności wykonywanych na stanowisku pracy, w tym związanych z zapewnieniem bezpieczeństwa i higieny pracy
      2. narzędzi, maszyn, urządzeń i materiałów koniecznych do realizacji czynności zawodowych
      3. procesów i procedur związanych z realizacją zadań zawodowych
      4. formularzy, specyfikacji oraz innych dokumentów związanych z wykonywaniem zadań zawodowych
      5. świadczonych usług, w tym obsługi klienta
    1. ze stanowiskiem pracy i jego wyposażeniem
    2. z głównymi technologiami stosowanymi w danym zawodzie
    3. z dokumentacją związaną z danym zawodem
    4. z usługami świadczonymi w danym zawodzie
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. określa główną myśl wypowiedzi lub tekstu lub fragmentu wypowiedzi lub tekstu
    2. znajduje w wypowiedzi lub tekście określone informacje
    3. rozpoznaje związki między poszczególnymi częściami tekstu
    4. układa informacje w określonym porządku
    1. rozumie proste wypowiedzi ustne dotyczące czynności zawodowych (np. rozmowy, wiadomości, komunikaty, instrukcje lub filmy instruktażowe, prezentacje), artykułowane wyraźnie, w standardowej odmianie języka
    2. rozumie proste wypowiedzi pisemne dotyczące czynności zawodowych (np. napisy, broszury, instrukcje obsługi, przewodniki, dokumentację zawodową)
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. opisuje przedmioty, działania i zjawiska związane z czynnościami zawodowymi
    2. przedstawia sposób postępowania w różnych sytuacjach zawodowych (np. udziela instrukcji, wskazówek, określa zasady)
    3. wyraża i uzasadnia swoje stanowisko
    4. stosuje zasady konstruowania tekstów o różnym charakterze
    5. stosuje formalny lub nieformalny styl wypowiedzi adekwatnie do sytuacji
    1. tworzy krótkie, proste, spójne i logiczne wypowiedzi ustne dotyczące czynności zawodowych (np. polecenie, komunikat, instrukcję)
    2. tworzy krótkie, proste, spójne i logiczne wypowiedzi pisemne dotyczące czynności zawodowych (np. komunikat, e-mail, instrukcję, wiadomość, CV, list motywacyjny, dokument związany z wykonywanym zawodem – według wzoru)
  • Kryteria weryfikacji (8)
    1. rozpoczyna, prowadzi i kończy rozmowę
    2. uzyskuje i przekazuje informacje i wyjaśnienia
    3. wyraża swoje opinie i uzasadnia je, pyta o opinie, zgadza się lub nie zgadza z opiniami innych osób
    4. prowadzi proste negocjacje związane z czynnościami zawodowymi
    5. pyta o upodobania i intencje innych osób
    6. proponuje, zachęca
    7. stosuje zwroty i formy grzecznościowe
    8. dostosowuje styl wypowiedzi do sytuacji
    1. reaguje ustnie (np. podczas rozmowy z innym pracownikiem, klientem, kontrahentem, w tym rozmowy telefonicznej) w typowych sytuacjach związanych z wykonywaniem czynności zawodowych
    2. reaguje w formie prostego tekstu pisanego (np. wiadomość, formularz, e-mail, dokument 25 związany z wykonywanym zawodem) w typowych sytuacjach związanych z wykonywaniem czynności zawodowych
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. przekazuje w języku obcym nowożytnym informacje zawarte w materiałach wizualnych (np. wykresach, symbolach, piktogramach, schematach) oraz audiowizualnych (np. filmach instruktażowych)
    2. przekazuje w języku polskim informacje sformułowane w języku obcym nowożytnym
    3. przekazuje w języku obcym nowożytnym informacje sformułowane w języku polskim lub w tym języku obcym nowożytnym
    4. przedstawia publicznie w języku obcym nowożytnym wcześniej opracowany materiał, np. prezentację
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. korzysta ze słownika dwujęzycznego i jednojęzycznego
    2. współdziała z innymi osobami, realizując zadania językowe
    3. korzysta z tekstów w języku obcym nowożytnym również za pomocą technologii informacyjno-komunikacyjnych
    4. identyfikuje słowa klucze, internacjonalizmy
    5. wykorzystuje kontekst (tam, gdzie to możliwe), aby w przybliżeniu określić znaczenie słowa
    6. upraszcza (jeżeli to konieczne) wypowiedź, zastępuje nieznane słowa innymi, wykorzystuje opis, środki niewerbalne
    1. wykorzystuje techniki samodzielnej pracy nad językiem
    2. współdziała w grupie
    3. korzysta ze źródeł informacji w języku obcym nowożytnym
    4. stosuje strategie komunikacyjne i kompensacyjne

# MED.02.10. Kompetencje personalne i społeczne

  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. rozróżnia pojęcia dotyczące potrzeb indywidualnych i potrzeb społecznych
    2. rozróżnia potrzeby indywidualne i oczekiwania pacjenta
    3. opisuje zagrożenia wynikające z powodu braku zaspokajania indywidualnych potrzeb pacjenta
    4. podaje przykłady postawy empatycznej i asertywnej w relacjach z pacjentem
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. wyjaśnia na czym polega wysoka jakość usług
    2. opisuje wpływ kompetencji w zawodzie na jakość świadczonych usług
    3. wyjaśnia znaczenie profilaktyki w zapobieganiu chorobom jamy ustnej dla jakości życia
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. wyjaśnia normy zachowania etycznego i kulturalnego w relacjach z członkami zespołu stomatologicznego
    2. stosuje zasady etyki i kultury w codziennych kontaktach w gabinecie dentystycznym
    3. wyjaśnia normy postępowania w miejscach kontaktu z grupami pacjentów
    4. przestrzega zasad związanych z ochroną własności intelektualnej i ochroną danych osobowych
    5. respektuje zasady dotyczące przestrzegania tajemnicy związanej z wykonywanym zawodem i miejscem pracy
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. określa czas i koszt wykonania zabiegów stomatologicznych w obrębie jamy ustnej
    2. rozpoznaje możliwości realizacji zadania
    3. dokonuje weryfikacji podjętych przez siebie zadań
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. podejmuje działania przestrzegając norm i procedur postępowania w gabinecie dentystycznym
    2. wyjaśnia zasady odpowiedzialności prawnej za wykonywane zadania z zakresu działalności profilaktyczno-leczniczej oraz utrzymania gabinetu w gotowości do pracy
    3. podaje przykłady naruszenia norm i procedur postępowania w gabinecie dentystycznym i promocji zdrowia
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. podejmuje odpowiednie działanie w nieprzewidzianych sytuacjach
    2. proponuje sposoby rozwiązywania problemu
    3. kreuje nowe podejście do współpracy w ramach zespołu
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. wyjaśnia przyczyny sytuacji stresowych
    2. opisuje skutki stresu we współpracy zespołu dla pacjenta
    3. stosuje sposoby radzenia sobie ze stresem
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. wybiera różne źródła informacji w celu doskonalenia umiejętności zawodowych
    2. weryfikuje poziom swojej wiedzy przez ustawiczne doskonalenie zawodowe
    3. uczestniczy w kursach, konferencjach i szkoleniach zawodowych
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. komunikuje się z członkami zespołu stomatologicznego
    2. udziela pacjentowi konstruktywnej informacji
    3. przekazuje pacjentowi jasne i precyzyjne komunikaty
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. wyjaśnia główne przyczyny konfliktów
    2. omawia skutki konfliktów międzyludzkich w podstawowych sferach życia człowieka
    3. opisuje proces tworzenia dobrych relacji międzyludzkich
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. prowadzi działalność profilaktyczno-leczniczą na zlecenie lekarza dentysty
    2. realizuje zadania uwzględniając wytyczne lekarza dentysty
    3. konsultuje działania z innymi członkami zespołu dentystycznego

# MED.02.11. Organizacja pracy małych zespołów

  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. przydziela pracę członkom zespołu zgodnie z kompetencjami
    2. monitoruje jakość realizacji zadań
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. opisuje kompetencje członków zespołu stomatologicznego
    2. planuje wykonywanie zadań zgodnie z kompetencjami członków zespołu
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. aranżuje stanowiska pracy stosownie do potrzeb
    2. utrzymuje stanowisko pracy w gotowości do pracy
    3. integruje współpracowników
    4. organizuje ciągłość wykonywania świadczeń
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. rozpoznaje jakość świadczonych usług
    2. modyfikuje procedury dla uzyskania oczekiwanych efektów pracy
    3. opiniuje jakość wykonanych zadań według przyjętych kryteriów w danej organizacji
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. dokonuje analizy rozwiązań technicznych i organizacyjnych warunków i jakości pracy
    2. proponuje rozwiązania techniczne i organizacyjne mające na celu poprawę warunków i jakości pracy
    3. stosuje metody motywujące do pracy

Skąd to bierzemy

Treść wymagań pochodzi z załącznika do rozporządzenia: Dz.U. 2019 poz. 991 (podstawy programowe kształcenia w zawodach: efekty kształcenia dla każdej kwalifikacji (10 nowelizacji, ostatnia Dz.U. 2026 poz. 1009)). Ta kwalifikacja zajmuje strony Dziennika Ustaw 2536-2547 (numeracja stron wydania, nie pliku PDF). Oficjalny PDF z Dziennika Ustaw. Przeniosła je maszyna, a zgodność każdego wymagania z tekstem PDF sprawdzaliśmy automatycznie. Dnia 10.11.2026 zestawienie było aktualne.

Co jest nasze: podział na działy i poziomy, lista „umiem”, wyszukiwarka i plan nauki. Czego nie zmieniamy: brzmienia wymagań ani ich numeracji. Wiążący jest zawsze tekst w Dzienniku Ustaw. Zauważyłeś błąd? Napisz do nas.

Dlaczego ta podstawa dotyczy egzaminu zawodowego?

Inne kwalifikacje z branży MED

MED.01 Asystowanie lekarzowi dentyście i utrzymanie…MED.03 Świadczenie usług pielęgnacyjno-opiekuńczych…MED.04 Świadczenie usług medycznych w zakresie…MED.05 Świadczenie usług medycznych w zakresie…MED.06 Wykonywanie i naprawa wyrobów medycznych z…MED.07 Montaż i eksploatacja urządzeń…MED.08 Świadczenie usług medycznych w zakresie…MED.09 Sporządzanie i wytwarzanie produktów…MED.10 Świadczenie usług w zakresie masażuMED.11 Wykonywanie i dobieranie przedmiotów…MED.12 Wykonywanie dekontaminacji sprzętu i wyrobów…MED.13 Świadczenie usług w zakresie terapii zajęciowejMED.14 Świadczenie usług medyczno-pielęgnacyjnych i…