Zgłoś błąd lub brakujący arkusz

Napisz, jakiego arkusza szukasz (egzamin, przedmiot, rok, poziom) albo co jest nie tak z plikiem. Nie podawaj danych osobowych.

Podstawa programowa OGR.03: Projektowanie, urządzanie i pielęgnacja roślinnych obiektów architektury krajobrazu

To oficjalny opis kwalifikacji OGR.03: czego masz się nauczyć (efekty kształcenia) i po czym egzaminator sprawdza, że to potrafisz (kryteria weryfikacji). Ułożyliśmy go w jednostki i dodaliśmy listę „umiem”, wyszukiwarkę oraz plan nauki.

Najkrócej

Kwalifikacja OGR.03 ma 65 efektów kształcenia w 9 jednostkach. Do każdego efektu podane są kryteria weryfikacji, czyli to, po czym egzaminator poznaje, że potrafisz.

Sprawdź się na egzaminie: Egzamin zawodowy OGR.03: klucze i materiały CKE.

Do czego przygotowuje ta kwalifikacja

Ogólne cele kształcenia. Egzamin sprawdza je przez konkretne efekty poniżej.

Pokaż cele
  1. Kwalifikacja przygotowuje do
    • dobierania roślin ozdobnych do urządzania obiektów architektury krajobrazu
    • opracowywania projektów roślinnych w obiektach architektury krajobrazu
    • urządzania i pielęgnowania roślinnych obiektów architektury krajobrazu

Spis jednostek

Technik architektury krajobrazu

Dz.U. 2019 poz. 991

Działy (Technik architektury krajobrazu) i liczba wymagań
JednostkaEfektów
OGR.03.1. Bezpieczeństwo i higiena pracy 7
OGR.03.2. Podstawy architektury krajobrazu 9
OGR.03.3. Dobieranie roślin do urządzania obiektów architektury krajobrazu 12
OGR.03.4. Opracowanie projektów roślinnych w obiektach architektury krajobrazu 4
OGR.03.5. Urządzanie i pielęgnowanie roślinnych obiektów architektury krajobrazu 7
OGR.03.6. Dobieranie metod i środków ochrony roślin zgodnie z zasadami integrowanej ochrony roślin 5
OGR.03.7. Język obcy zawodowy 6
OGR.03.8. Kompetencje personalne i społeczne 10
OGR.03.9. Organizacja pracy małych zespołów 5

Efekty kształcenia i kryteria

Technik architektury krajobrazu

Dz.U. 2019 poz. 991

# OGR.03.1. Bezpieczeństwo i higiena pracy

  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. posługuje się terminologią dotyczącą bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej oraz ochrony środowiska
    2. wymienia przepisy prawa dotyczące bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej oraz ochrony środowiska
    3. określa warunki organizacji pracy zapewniające wymagany poziom ochrony zdrowia i życia przed zagrożeniami występującymi w środowisku pracy
    4. określa działania zapobiegające wyrządzeniu szkód w środowisku
    5. opisuje wymagania dotyczące ergonomii pracy
    6. rozróżnia środki gaśnicze ze względu na zakres ich stosowania
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. wymienia instytucje oraz służby działające w zakresie ochrony pracy i ochrony środowiska
    2. wymienia zadania i uprawnienia instytucji oraz służb działających w zakresie ochrony pracy i ochrony środowiska
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. wskazuje obowiązki pracodawcy w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy
    2. wskazuje obowiązki pracowników w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy
    3. wskazuje prawa i obowiązki pracownika, który uległ wypadkowi przy pracy
    4. wskazuje rodzaje świadczeń z tytułu wypadku przy pracy
    5. wskazuje prawa i obowiązki pracownika, który zachorował na chorobę zawodową
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. wskazuje skutki oddziaływania czynników fizycznych na organizm człowieka
    2. wskazuje skutki oddziaływania czynników chemicznych na organizm człowieka
    3. wskazuje skutki oddziaływania czynników biologicznych na organizm człowieka
    4. wskazuje skutki oddziaływania czynników psychofizycznych na organizm człowieka
    5. opisuje skutki oddziaływania czynników niebezpiecznych i uciążliwych na organizm człowieka
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. rozróżnia środki ochrony indywidualnej i zbiorowej podczas wykonywania zadań zawodowych
    2. dobiera środki ochrony indywidualnej i zbiorowej do wykonywanych zadań zawodowych
    3. dobiera odzież ochronną do rodzaju prac wykonywanych w zakresie zadań zawodowych
    4. stosuje środki ochrony indywidualnej i zbiorowej oraz odzież ochronną podczas wykonywania prac w zakresie zadań zawodowych
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. określa kryteria ergonomicznej struktury przestrzennej stanowisk pracy
    2. organizuje wybrane stanowisko pracy zgodnie z wymogami ergonomii oraz przepisami dotyczącymi bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska
    3. organizuje działania prewencyjne zapobiegające powstawaniu pożaru lub innego zagrożenia na stanowisku pracy
  • Kryteria weryfikacji (8)
    1. opisuje podstawowe symptomy wskazujące na stany nagłego zagrożenia zdrowotnego
    2. ocenia sytuację poszkodowanego na podstawie analizy objawów obserwowanych u poszkodowanego
    3. zabezpiecza siebie, poszkodowanego i miejsce wypadku
    4. układa poszkodowanego w pozycji bezpiecznej
    5. powiadamia odpowiednie służby
    6. prezentuje udzielanie pierwszej pomocy w urazowych stanach nagłego zagrożenia zdrowotnego, np. krwotok, zmiażdżenie, amputacja, złamanie, oparzenie
    7. prezentuje udzielanie pierwszej pomocy w nieurazowych stanach nagłego zagrożenia zdrowotnego, np. omdlenie, zawał, udar
    8. wykonuje resuscytację krążeniowo-oddechową na fantomie zgodnie z wytycznymi Polskiej Rady Resuscytacji i Europejskiej Rady Resuscytacji

# OGR.03.2. Podstawy architektury krajobrazu

  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. rozpoznaje gatunki roślin ozdobnych (jednorocznych, dwuletnich i bylin) oraz drzew i krzewów
    2. określa gatunki roślin ozdobnych (jednorocznych, dwuletnich i bylin) oraz drzew i krzewów
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. definiuje działania konserwatorskie, takie jak: rewaloryzacja, adaptacja, modernizacja konserwacja, rewitalizacja, renowacja
    2. określa zasady tworzenia dokumentacji konserwatorskiej zabytkowych założeń ogrodowo-parkowych
    3. opisuje międzynarodowe dokumenty związane z ochroną krajobrazu, w tym krajobrazu kulturowego, np. Kartę Wenecką , Kartę Florencką
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. określa style kompozycji przestrzennych w architekturze krajobrazu
    2. rozróżnia podstawowe elementy kompozycji wnętrz krajobrazowych
    3. rozróżnia czynniki kompozycji we wnętrzu krajobrazowym
  • Kryteria weryfikacji (7)
    1. określa przybory i materiały kreślarskie do wykonania rysunku technicznego
    2. posługuje się przyborami i materiałami kreślarskimi
    3. stosuje linie rysunkowe i kreskowania zgodnie z normami
    4. wykonuje kreślenie figur i konstrukcji geometrycznych
    5. stosuje ogólne zasady rzutowania i wykonywania przekrojów
    6. stosuje zasady wymiarowania
    7. odczytuje oznaczenia graficzne
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. określa jednostki architektoniczno-krajobrazowe
    2. określa zespoły wnętrz architektoniczno-krajobrazowych
    3. rozróżnia wnętrza architektoniczno-krajobrazowe
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. wymienia instytucje i organizacje działające na rzecz wsi i rolnictwa
    2. wyszukuje informacje udostępniane przez instytucje i organizacje działające na rzecz wsi i rolnictwa
    3. opisuje zakres usług oferowanych przez instytucje i organizacje działające na rzecz wsi i rolnictwa w kontekście możliwości ich wykorzystania
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. opisuje możliwości korzystania ze środków finansowych na rozwój rolnictwa i obszarów wiejskich
    2. przygotowuje wnioski w ramach ubiegania się o środki finansowe na rozwój rolnictwa i obszarów wiejskich
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. opisuje strukturę biznesplanu
    2. określa założenia niezbędne do opracowania biznesplanu
    3. przygotowuje analizę finansową gospodarstwa ogrodniczego
    4. przygotowuje przykładowy biznesplan
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. określa cele normalizacji krajowej
    2. wyjaśnia, czym jest norma, i określa cechy normy
    3. rozróżnia oznaczenie normy międzynarodowej, europejskiej i krajowej
    4. korzysta ze źródeł informacji dotyczących norm i procedur oceny zgodności

# OGR.03.3. Dobieranie roślin do urządzania obiektów architektury krajobrazu

  • Kryteria weryfikacji (9)
    1. definiuje pojęcia związane z architekturą i sztuką ogrodową (np. bindaż, loggia)
    2. rozróżnia style sztuki ogrodowej
    3. określa style sztuki ogrodowej
    4. określa działania konserwatorskie w historycznych założeniach ogrodowych i parkowych
    5. określa zasady tworzenia dokumentacji konserwatorskiej zabytkowych założeń ogrodowo-parkowych
    6. organizuje prace związane z rewaloryzacją i konserwacją zabytkowych założeń ogrodowych
    7. określa wartości krajobrazu, np. bioindykacja, waloryzacja przyrodnicza
    8. określa formy ochrony krajobrazu w Rzeczypospolitej Polskiej i na świecie, np. parki narodowe, obszary Natura 2000
    9. rozróżnia formy ochrony krajobrazu w Rzeczypospolitej Polskiej i na świecie
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. określa wpływ czynników siedliskowych na wzrost i rozwój roślin
    2. rozróżnia naturalne zbiorowiska roślinne, np. lasy liściaste i lasy iglaste
    3. opisuje zbiorowiska leśne
    4. opisuje zbiorowiska krzewiaste
    5. opisuje zbiorowiska wodne i przywodne oraz torfowiskowe
    6. opisuje zbiorowiska trawiaste
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. określa funkcje roślinności w architekturze krajobrazu
    2. wyjaśnia zasady klasyfikacji i systematyki roślin ozdobnych stosowanych w architekturze krajobrazu
    3. stosuje systematykę gatunkową roślin ozdobnych
    4. posługuje się nazewnictwem roślin (nazwa łacińska i polska) stosowanych w architekturze krajobrazu
    5. określa gatunki roślin ozdobnych stosowanych w architekturze krajobrazu pod względem wartości dekoracyjnych, wymagań środowiskowych i wartości użytkowych, np. jednorocznych, dwuletnich, bylin, roślin drzewiastych
    6. określa funkcje grup roślin stosowanych w obiektach architektury krajobrazu
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. określa wpływ skały macierzystej na właściwości gleby
    2. klasyfikuje gleby występujące w Rzeczypospolitej Polskiej
    3. określa systematykę przyrodniczą gleb
    4. określa klasyfikację bonitacyjną gruntów ornych
    5. dobiera gatunki roślin uprawianych w obiektach architektury krajobrazu do rodzaju gleby
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. określa zabiegi uprawowe i techniczne wykonywane w architekturze krajobrazu
    2. wykonuje zabiegi uprawowe przygotowujące glebę pod nasadzenia roślinne
    3. dobiera rodzaje zabiegów uprawowych do rodzaju nasadzenia roślinnego
    4. stosuje przepisy bezpieczeństwa i higieny pracy przy wykonywaniu zabiegów uprawowych i technicznych
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. rozróżnia sposoby rozmnażania roślin
    2. określa sposoby rozmnażania wskazanych roślin
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. dobiera sposób rozmnażania do gatunku rośliny szkółkarskiej
    2. określa sposoby prowadzenia materiału szkółkarskiego, np. w gruncie, w pojemnikach
    3. określa zabiegi pielęgnacyjne wykonywane w szkółkach roślin ozdobnych
    4. dobiera zabiegi pielęgnacyjne do sposobu prowadzenia materiału szkółkarskiego w szkółkach roślin ozdobnych
    5. ocenia jakość asortymentu szkółkarskiego
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. rozróżnia podłoża stosowane w produkcji roślin ozdobnych wykorzystywanych w architekturze krajobrazu
    2. określa podłoża stosowane w produkcji roślin ozdobnych wykorzystywanych w architekturze krajobrazu
    3. określa przydatność podłoży do uprawy roślin ozdobnych i urządzania obiektów roślinnych
    4. dobiera podłoża do uprawy określonych gatunków roślin ozdobnych
    5. dobiera pojemniki do uprawy roślin ozdobnych
  • Kryteria weryfikacji (7)
    1. określa rolę składników pokarmowych we wzroście i rozwoju roślin
    2. rozpoznaje objawy niedoboru składników pokarmowych w roślinach
    3. określa potrzeby nawozowe roślin
    4. charakteryzuje rodzaje nawozów
    5. dobiera nawozy do rodzaju uprawy roślin ozdobnych w obiektach architektury krajobrazu
    6. wykonuje nawożenie roślin ozdobnych
    7. stosuje zasady bezpieczeństwa i higieny pracy podczas nawożenia roślin ozdobnych
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. rozróżnia chwasty, choroby i szkodniki występujące w roślinnych obiektach architektury krajobrazu
    2. określa objawy chorób oraz sposoby żerowania szkodników na roślinach ozdobnych
    3. dobiera metody zwalczania chwastów, chorób i szkodników
    4. posługuje się programem ochrony roślin ozdobnych
    5. dobiera środki ochrony roślin do zwalczania chwastów, chorób i szkodników występujących w roślinnych obiektach architektury krajobrazu
    6. stosuje zasady bezpieczeństwa i higieny pracy podczas używania środków ochrony roślin
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. odczytuje instrukcje obsługi maszyn, narzędzi, urządzeń i sprzętu
    2. wskazuje maszyny, narzędzia, urządzenia i sprzęt stosowane w urządzaniu i pielęgnacji roślin ozdobnych
    3. dobiera maszyny, narzędzia, urządzenia i sprzęt do prac wykonywanych w roślinnych obiektach architektury krajobrazu
    4. stosuje maszyny, narzędzia, urządzenia i sprzęt wykorzystywany w urządzaniu i pielęgnacji roślinnych obiektów w architekturze krajobrazu
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. określa zasady tworzenia kompozycji
    2. wskazuje rośliny stosowane w kompozycjach
    3. sporządza rysunki koncepcyjne kompozycji roślinnych
    4. dobiera rośliny do rodzaju kompozycji
    5. projektuje układy kompozycyjne z roślin ozdobnych w zewnętrznych elementach architektonicznych

# OGR.03.4. Opracowanie projektów roślinnych w obiektach architektury krajobrazu

  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. wymienia rodzaje i elementy wnętrz krajobrazowych
    2. wyjaśnia zasady tworzenia kompozycji roślinnych w projektach obiektów architektury krajobrazu
    3. analizuje wnętrza krajobrazowo-architektoniczne
    4. ocenia wpływ uwarunkowań przyrodniczych na rozwiązania projektowe
  • Kryteria weryfikacji (9)
    1. określa rodzaje oraz funkcje roślinności drzewiastej w architekturze krajobrazu
    2. przedstawia etapy projektowania koncepcyjnego roślinności drzewiastej
    3. określa rodzaje oraz funkcje muraw w architekturze krajobrazu
    4. przedstawia etapy projektowania koncepcyjnego muraw
    5. określa rodzaje oraz funkcje form kwiatowych w architekturze krajobrazu
    6. przedstawia etapy projektowania koncepcyjnego form kwiatowych w architekturze krajobrazu
    7. określa zasady kompozycji i doboru barw dla kwietników sezonowych
    8. określa rodzaje oraz funkcje ogrodów specjalnych
    9. przedstawia etapy projektowania ogrodów specjalnych
  • Kryteria weryfikacji (10)
    1. stosuje techniki barwne
    2. określa rodzaje rysunków odręcznych i perspektywicznych
    3. rozpoznaje oznaczenia graficzne elementów roślinnych, urządzeń i wyposażenia terenu stosowane w projektach wykonawczych terenów zieleni
    4. stosuje zasady kompozycji w projektach terenów zieleni
    5. określa etapy projektowania terenów zieleni
    6. wykonuje projekty terenów zieleni
    7. opracowuje projekt koncepcyjny i wykonawczy terenów zieleni w obiektach architektury krajobrazu
    8. opracowuje dokumentację projektową prac wykonywanych w terenach zieleni
    9. planuje prace związane z wykonywaniem projektów roślinnych w obiektach architektury krajobrazu
    10. wykonuje graficzne projekty roślinne z wykorzystaniem programów komputerowych
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. rozróżnia części składowe dokumentacji kosztorysowej
    2. definiuje przedmiar i obmiar
    3. rozróżnia elementy składowe ceny kosztorysowej
    4. kalkuluje koszty robocizny, materiałów, roślin oraz pracy maszyn, narzędzi i sprzętu
    5. stosuje programy komputerowe wspomagające rozliczenie kosztów

# OGR.03.5. Urządzanie i pielęgnowanie roślinnych obiektów architektury krajobrazu

  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. określa zasady sporządzania inwentaryzacji szaty roślinnej
    2. dobiera sprzęt do wykonania inwentaryzacji szaty roślinnej
    3. planuje prace z wykorzystaniem sprzętu do wykonywania inwentaryzacji szaty roślinnej
    4. sporządza inwentaryzację szaty roślinnej
  • Kryteria weryfikacji (10)
    1. określa przygotowanie terenu pod sadzenie drzew lub krzewów ozdobnych
    2. dobiera sposoby przygotowania terenu pod nasadzenia do rodzaju sadzonki oraz terminu sadzenia
    3. dobiera termin sadzenia drzew i krzewów ozdobnych do rodzaju sadzonki oraz terenu
    4. określa sposoby przygotowania drzew do przesadzania
    5. dobiera sposoby transportu i przechowywania drzew i krzewów ozdobnych
    6. określa prace związane z sadzeniem i przesadzaniem drzew oraz krzewów ozdobnych
    7. sporządza plany nasadzeń odręcznie oraz z wykorzystaniem programów wspomagających projektowanie
    8. planuje sadzenie drzew i krzewów ozdobnych oraz zabezpieczenie ich przed uszkodzeniem w czasie prowadzenia prac budowlanych
    9. wykonuje prace związane z sadzeniem i przesadzaniem drzew i krzewów ozdobnych oraz zabezpieczeniem ich przed uszkodzeniem w czasie prowadzenia prac budowlanych
    10. ocenia jakość wykonywanych prac
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. określa prace pielęgnacyjne drzew i krzewów ozdobnych
    2. sporządza harmonogramy prac pielęgnacyjnych drzew i krzewów ozdobnych
    3. dobiera narzędzia, maszyny i urządzenia do wykonywanych prac pielęgnacyjnych drzew i krzewów ozdobnych
    4. organizuje prace pielęgnacyjne drzew i krzewów ozdobnych
    5. wykonuje prace pielęgnacyjne drzew i krzewów ozdobnych
    6. ocenia jakość wykonywanych prac związanych z pielęgnacją drzew i krzewów ozdobnych
  • Kryteria weryfikacji (10)
    1. określa przygotowanie terenu pod zakładanie trawników, kwietników, żywopłotów, rabat i ogrodów specjalnych
    2. określa prace związane z zakładaniem i pielęgnacją trawników, kwietników, żywopłotów, rabat i ogrodów specjalnych
    3. sporządza harmonogramy prac związanych z zakładaniem i pielęgnacją trawników, kwietników, żywopłotów, rabat i ogrodów specjalnych
    4. dobiera gatunki roślin do zakładania trawników, kwietników, żywopłotów, rabat i ogrodów specjalnych
    5. sporządza plany nasadzeń roślinnych, w tym trawników, kwietników, żywopłotów, rabat i ogrodów specjalnych, stosując programy komputerowe wspomagające projektowanie
    6. dobiera sprzęt do zakładania i pielęgnacji trawników, kwietników, żywopłotów, rabat i ogrodów specjalnych
    7. określa sposoby zakładania łąki kwietnej
    8. organizuje prace związane z zakładaniem i pielęgnacją trawników, kwietników, żywopłotów, rabat i ogrodów specjalnych
    9. wykonuje prace związane z zakładaniem i pielęgnacją trawników, kwietników, żywopłotów, rabat i ogrodów specjalnych
    10. ocenia jakość wykonanych prac związanych z zakładaniem i pielęgnacją trawników, kwietników, żywopłotów, rabat i ogrodów specjalnych
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. wykonuje obsługę codzienną ciągnika rolniczego i przyczepy: sprawdzenie płynów eksploatacyjnych, stanu ogumienia
    2. kontroluje sprawność układów i instalacji ciągnika rolniczego i przyczepy
    3. przygotowuje ciągnik rolniczy i przyczepę do jazdy
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. wyjaśnia ogólne zasady dotyczące ruchu ciągników rolniczych po drogach
    2. stosuje zasady udzielania pierwszej pomocy osobom poszkodowanym w wypadku drogowym z udziałem ciągnika rolniczego
    3. stosuje zasady ruchu drogowego określone znakami i sygnałami drogowymi podczas jazdy ciągnikiem rolniczym z przyczepą
    4. wykonuje manewry w ruchu drogowym podczas jazdy ciągnikiem rolniczym z przyczepą wymagane do uzyskania prawa jazdy kategorii T
  • Kryteria weryfikacji (10)
    1. dobiera maszyny i urządzenia do prac wykonywanych w ogrodnictwie
    2. stosuje się do zaleceń producenta maszyny lub urządzenia
    3. dobiera materiały eksploatacyjne do maszyny lub urządzenia
    4. wymienia rodzaje przeglądów technicznych
    5. dobiera rodzaj przeglądu technicznego do czasu pracy maszyny lub urządzenia
    6. dobiera sposób konserwacji maszyn i urządzeń
    7. konserwuje maszyny i urządzenia
    8. wykonuje obsługę codzienną ciągnika rolniczego i przyczepy
    9. kontroluje sprawność układów i instalacji ciągnika rolniczego i przyczepy
    10. przygotowuje maszyny i urządzenia do sezonu zimowego

# OGR.03.6. Dobieranie metod i środków ochrony roślin zgodnie z zasadami integrowanej ochrony roślin

  • Kryteria weryfikacji (9)
    1. wskazuje wymagania w zakresie obrotu środkami ochrony roślin oraz ich konfekcjonowania i stosowania, a także w zakresie doradztwa dotyczącego środków ochrony roślin
    2. określa warunki prowadzenia działalności gospodarczej w zakresie obrotu środkami ochrony roślin oraz ich konfekcjonowania
    3. wskazuje zakres działania Państwowej Inspekcji Ochrony Roślin i Nasiennictwa w ramach nadzoru nad obrotem środkami ochrony roślin oraz ich stosowaniem
    4. określa zagrożenia dla zdrowia ludzi i zwierząt oraz dla środowiska wynikające ze stosowania podrobionych środków ochrony roślin
    5. opisuje metody rozpoznawania podrobionych środków ochrony roślin
    6. określa postępowanie ze środkami przeterminowanymi i niepełnowartościowymi
    7. wskazuje wymagania dotyczące sprawności technicznej sprzętu przeznaczonego do stosowania środków ochrony roślin
    8. dokumentuje zabiegi ochrony roślin oraz przestrzeganie wymagań integrowanej ochrony roślin
    9. określa sposób postępowania w przypadku reklamacji środków ochrony roślin
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. opisuje skład środków ochrony roślin
    2. wskazuje formy użytkowe środków ochrony roślin
    3. wskazuje okres karencji i okres prewencji
    4. opisuje środki ochrony roślin pod względem stwarzania przez nie zagrożeń dla zdrowia człowieka, pszczół i organizmów wodnych
    5. wskazuje podział środków ochrony roślin:
      1. ze względu na funkcję:  roztoczobójcze (akarycydy)  bakteriobójcze (bakteriocydy)  grzybobójcze (fungicydy)  chwastobójcze (herbicydy)  owadobójcze (insektycydy)  mięczakobójcze (moluskocydy)  nicieniobójcze (nematocydy)  regulatory wzrostu roślin  odstraszające szkodniki (repelenty)  gryzoniobójcze (rodentycydy)  przyciągające szkodniki (atraktanty)  kretobójcze (talpicydy)  wirusobójcze (wirocydy)
      2. ze względu na sposób oddziaływania na organizmy szkodliwe:  kontaktowe  żołądkowe  inhalacyjne  fungitoksyczne  fungistatyczne  desykujące  inhibitujące wzrost i rozwój
      3. ze względu na sposób zachowania się na roślinie:  powierzchniowe  wgłębne  systemiczne
    6. opisuje czynniki warunkujące skuteczne działanie środków ochrony roślin:
      1. dobór środka ochrony roślin
      2. termin przeprowadzenia zabiegu
      3. dawka środka ochrony roślin
      4. warunki atmosferyczne
      5. łączne stosowanie agrochemikaliów
  • Kryteria weryfikacji (12)
    1. opisuje sposoby zwalczania i działanie organizmów szkodliwych, w tym:
      1. organizmów chorobotwórczych, w tym organizmów wytwarzających mykotoksyny
      2. chwastów
      3. szkodników
    2. opisuje metody ochrony roślin, w tym agrotechniczną, hodowlaną, mechaniczną, fizyczną, biologiczną, chemiczną oraz kwarantannę roślin
    3. wyjaśnia podstawowe wymagania integrowanej ochrony roślin, integrowanej produkcji i rolnictwa ekologicznego, w tym:
      1. ograniczanie występowania organizmów szkodliwych przez:  właściwy płodozmian i agrotechnikę  stosowanie odmian odpornych i tolerancyjnych oraz materiału siewnego wytworzonego i poddanego ocenie zgodnie z przepisami dotyczącymi nasiennictwa  właściwe nawożenie i nawadnianie  przestrzeganie zasad higieny fitosanitarnej  ochronę i introdukcję organizmów pożytecznych, w szczególności pszczoły miodnej
      2. planowanie zabiegów ochrony roślin w oparciu o:  monitorowanie organizmów szkodliwych  progi szkodliwości organizmów szkodliwych  programy wspomagania decyzji w ochronie roślin  doradztwo
      3. przeciwdziałanie powstawaniu odporności organizmów szkodliwych na środki ochrony roślin
    4. wyjaśnia zasady dobrej praktyki ochrony roślin
    5. opisuje sposób zwalczania szkodników artykułów rolno-spożywczych
    6. określa sposoby stosowania środków ochrony roślin w zależności od ich formy użytkowej: opryskiwanie, zaprawianie, rozsiewanie, podlewanie, gazowanie, zamgławianie, sublimowanie, zwabianie
    7. opisuje sposoby stosowania środków ochrony roślin do dezynfekcji, dezynsekcji i deratyzacji pomieszczeń i magazynów
    8. przygotowuje opryskiwacz do pracy, w tym:
      1. sprawdza stan techniczny poszczególnych urządzeń opryskiwacza pod względem ich wpływu na jakość wykonania zabiegu,
      2. kalibruje opryskiwacz,
      3. dobiera parametry pracy i reguluje opryskiwacz
      4. dobiera rozpylacze
    9. zapobiega znoszeniu cieczy roboczej podczas zabiegu ochrony roślin oraz skażeniom punktowym środkami ochrony roślin
    10. określa sposoby informowania o planowanych zabiegach z użyciem sprzętu agrolotniczego
    11. potwierdza sprawność techniczną sprzętu przeznaczonego do stosowania środków ochrony roślin
    12. stosuje opryskiwacz ciągnikowy polowy i sadowniczy zgodnie z przepisami prawa
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. określa sposób oddziaływania środków ochrony roślin na organizmy pożyteczne, w szczególności na pszczołę miodną – wskazuje sposoby ograniczania ryzyka
    2. opisuje zmiany zachodzące w środowisku na skutek stosowania środków ochrony roślin i sposoby ograniczania tych zmian
    3. opisuje środki ochrony środowiska wodnego i wody pitnej, w tym:
      1. zasady doboru środków ochrony roślin pod względem wpływu ma środowisko wodne i wodę pitną
      2. efektywne techniki stosowania środków ochrony roślin zapobiegające skażeniu wody
      3. omawia stosowanie środków ochrony roślin w strefach ochronnych ujęć wody oraz na terenie uzdrowisk
      4. opisuje postępowanie ze środkami ochrony roślin i opróżnionymi opakowaniami po środkach ochrony roślin oraz pozostałościami cieczy użytkowej po zabiegu ochrony roślin
    4. opisuje postępowanie z opryskiwaczem przed zabiegiem i po zabiegu ochrony roślin wykonanym przy użyciu środków ochrony roślin
  • Kryteria weryfikacji (9)
    1. określa zagrożenia dla zdrowia człowieka podczas obrotu środkami ochrony roślin oraz ich konfekcjonowania i stosowania
    2. opisuje drogi wchłaniania środków ochrony roślin do organizmu: doustną, skórną, oddechową i przez błonę śluzową
    3. opisuje środki ochrony indywidualnej i zasady ich użycia
    4. określa prawidłowe przechowywanie, pakowanie i transport środków ochrony roślin
    5. opisuje zasady profilaktyki, w tym:
      1. badania lekarskie
      2. wyposażenie apteczki pierwszej pomocy
      3. informacje o najbliższym podmiocie leczniczym oraz numerach telefonów do ośrodków toksykologicznych
    6. wskazuje objawy zatrucia środkami ochrony roślin oraz pierwszą pomoc przy zatruciach tymi środkami lub w razie wystąpienia innych nagłych wypadków
    7. charakteryzuje przepisy przeciwpożarowe i zasady postępowania w czasie pożaru, w tym:
      1. przyczyny i rodzaje zagrożeń
      2. drogi pożarowe
    8. określa postępowanie w przypadku rozlania lub rozsypania środków ochrony roślin
    9. opisuje zasady ochrony pracy kobiet i ochrony pracy młodocianych

# OGR.03.7. Język obcy zawodowy

  • Kryteria weryfikacji (1)
    1. rozpoznaje oraz stosuje środki językowe umożliwiające realizację czynności zawodowych w zakresie:
      1. czynności wykonywanych na stanowisku pracy, w tym związanych z zapewnieniem bezpieczeństwa i higieny pracy
      2. narzędzi, maszyn, urządzeń i materiałów koniecznych do realizacji czynności zawodowych
      3. procesów i procedur związanych z realizacją zadań zawodowych
      4. formularzy, specyfikacji oraz innych dokumentów związanych z wykonywaniem zadań zawodowych
      5. świadczonych usług, w tym obsługi klienta
    1. ze stanowiskiem pracy i jego wyposażeniem
    2. z głównymi technologiami stosowanymi w danym zawodzie
    3. z dokumentacją związaną z danym zawodem
    4. z usługami świadczonymi w danym zawodzie
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. określa główną myśl wypowiedzi lub tekstu lub fragmentu wypowiedzi lub tekstu
    2. znajduje w wypowiedzi lub tekście określone informacje
    3. rozpoznaje związki między poszczególnymi częściami tekstu
    4. układa informacje w określonym porządku
    1. rozumie proste wypowiedzi ustne dotyczące czynności zawodowych (np. rozmowy, wiadomości, komunikaty, instrukcje lub filmy instruktażowe, prezentacje), artykułowane wyraźnie, w standardowej odmianie języka
    2. rozumie proste wypowiedzi pisemne dotyczące czynności zawodowych (np. napisy, broszury, instrukcje obsługi, przewodniki, dokumentację zawodową)
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. określa przedmioty, działania i zjawiska związane z czynnościami zawodowymi
    2. przedstawia sposób postępowania w różnych sytuacjach zawodowych (np. udziela instrukcji, wskazówek, określa zasady)
    3. wyraża i uzasadnia swoje stanowisko
    4. stosuje zasady konstruowania tekstów o różnym charakterze
    5. stosuje formalny lub nieformalny styl wypowiedzi adekwatnie do sytuacji
    1. tworzy krótkie, proste, spójne i logiczne wypowiedzi ustne dotyczące czynności zawodowych (np. polecenie, komunikat, instrukcję)
    2. tworzy krótkie, proste, spójne i logiczne wypowiedzi pisemne dotyczące czynności zawodowych (np. komunikat, e-mail, instrukcję, wiadomość, CV, list motywacyjny, dokument związany z wykonywanym zawodem – według wzoru)
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. rozpoczyna, prowadzi i kończy rozmowę
    2. uzyskuje i przekazuje informacje i wyjaśnienia
    3. wyraża swoje opinie i uzasadnia je, pyta o opinie, zgadza się lub nie zgadza z opiniami innych osób
    4. prowadzi proste negocjacje związane z czynnościami zawodowymi
    5. stosuje zwroty i formy grzecznościowe
    6. dostosowuje styl wypowiedzi do sytuacji
    1. reaguje ustnie (np. podczas rozmowy z innym pracownikiem, klientem, kontrahentem, w tym rozmowy telefonicznej) w typowych sytuacjach związanych z wykonywaniem czynności zawodowych
    2. reaguje w formie prostego tekstu pisanego (np. wiadomość, formularz, e-mail, dokument związany z wykonywanym zawodem) w typowych sytuacjach związanych z wykonywaniem czynności zawodowych
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. przekazuje w języku obcym nowożytnym informacje zawarte w materiałach wizualnych (np. wykresach, symbolach, piktogramach, schematach) oraz audiowizualnych (np. filmach instruktażowych)
    2. przekazuje w języku polskim informacje sformułowane w języku obcym nowożytnym
    3. przekazuje w języku obcym nowożytnym informacje sformułowane w języku polskim lub tym języku obcym nowożytnym
    4. przedstawia publicznie w języku obcym nowożytnym wcześniej opracowany materiał, np. prezentację
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. korzysta ze słownika dwujęzycznego i jednojęzycznego
    2. współdziała z innymi osobami, realizując zadania językowe
    3. korzysta z tekstów w języku obcym, również za pomocą technologii informacyjno-komunikacyjnych
    4. identyfikuje słowa klucze, internacjonalizmy
    5. wykorzystuje kontekst (tam gdzie to możliwe), aby w przybliżeniu określić znaczenie słowa
    6. upraszcza (jeżeli to konieczne) wypowiedź, zastępuje nieznane słowa innymi, wykorzystuje opis, środki niewerbalne
    1. wykorzystuje techniki samodzielnej pracy nad językiem
    2. współdziała w grupie
    3. korzysta ze źródeł informacji w języku obcym nowożytnym
    4. stosuje strategie komunikacyjne i kompensacyjne

# OGR.03.8. Kompetencje personalne i społeczne

  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. stosuje zasady kultury osobistej i ogólnie przyjęte normy zachowania w środowisku pracy
    2. przyjmuje odpowiedzialność za powierzone informacje zawodowe
    3. respektuje zasady dotyczące przestrzegania tajemnicy związanej z wykonywanym zawodem i miejscem pracy
    4. wyjaśnia, na czym polega zachowanie etyczne w zawodzie
    5. wskazuje przykłady zachowań etycznych w zawodzie
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. omawia czynności realizowane w ramach czasu pracy
    2. określa czas realizacji zadań
    3. realizuje działania w wyznaczonym czasie
    4. monitoruje realizację zaplanowanych działań
    5. dokonuje modyfikacji zaplanowanych działań
    6. dokonuje samooceny wykonanej pracy
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. przewiduje skutki podejmowanych działań, w tym skutki prawne
    2. wykazuje świadomość odpowiedzialności za wykonywaną pracę
    3. ocenia podejmowane działania
    4. przewiduje konsekwencje niewłaściwego wykonywania czynności zawodowych na stanowisku pracy, w tym posługiwania się niebezpiecznymi substancjami, i niewłaściwej eksploatacji maszyn i urządzeń na stanowisku pracy
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. podaje przykłady wpływu zmiany na różne sytuacje życia społecznego i gospodarczego
    2. wskazuje przykłady wprowadzenia zmiany i ocenia skutki jej wprowadzenia
    3. proponuje sposoby rozwiązywania problemów związanych z wykonywaniem zadań zawodowych w nieprzewidywalnych warunkach
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. rozpoznaje źródła stresu podczas wykonywania zadań zawodowych
    2. wybiera techniki radzenia sobie ze stresem odpowiednio do sytuacji
    3. wskazuje najczęstsze przyczyny sytuacji stresowych w pracy zawodowej
    4. przedstawia różne formy zachowań asertywnych, jako sposobów radzenia sobie ze stresem
    5. rozróżnia techniki rozwiązywania konfliktów związanych z wykonywaniem zadań zawodowych
    6. określa skutki stresu
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. pozyskuje informacje zawodoznawcze dotyczące przemysłu z różnych źródeł
    2. określa zakres umiejętności i kompetencji niezbędnych w wykonywaniu zawodu
    3. analizuje własne kompetencje
    4. wyznacza własne cele rozwoju zawodowego
    5. planuje drogę rozwoju zawodowego
    6. wskazuje możliwości podnoszenia kompetencji zawodowych, osobistych i społecznych
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. identyfikuje sygnały werbalne i niewerbalne
    2. stosuje aktywne metody słuchania
    3. prowadzi dyskusje
    4. udziela informacji zwrotnej
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. charakteryzuje pożądaną postawę podczas prowadzenia negocjacji
    2. wskazuje sposób prowadzenia negocjacji warunków porozumienia
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. opisuje sposób przeciwdziałania problemom w zespole realizującym zadania
    2. opisuje techniki rozwiązywania problemów
    3. wskazuje, na wybranym przykładzie, metody i techniki rozwiązywania problemu
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. pracuje w zespole, ponosząc odpowiedzialność za wspólnie realizowane zadania
    2. przestrzega podziału ról, zadań i odpowiedzialności w zespole
    3. angażuje się w realizację wspólnych działań zespołu
    4. modyfikuje sposób zachowania, uwzględniając stanowisko wypracowane wspólnie z innymi członkami zespołu

# OGR.03.9. Organizacja pracy małych zespołów

  • Kryteria weryfikacji (7)
    1. określa strukturę grupy
    2. przygotowuje zadania zespołu do realizacji
    3. planuje realizację zadań zapobiegających zagrożeniom bezpieczeństwa i ochrony zdrowia
    4. oszacowuje czas potrzebny na realizację określonego zadania
    5. komunikuje się ze współpracownikami
    6. wskazuje wzorce prawidłowej współpracy w grupie
    7. przydziela zadania członkom zespołu zgodnie z harmonogramem planowanych prac
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. ocenia przydatność poszczególnych członków zespołu do wykonania zadania
    2. rozdziela zadania według umiejętności i kompetencji członków zespołu
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. ustala kolejność wykonywania zadań zgodnie z harmonogramem prac
    2. formułuje zasady wzajemnej pomocy
    3. koordynuje realizację zadań zapobiegających zagrożeniom bezpieczeństwa i ochrony zdrowia
    4. wydaje dyspozycje osobom wykonującym poszczególne zadania
    5. monitoruje proces wykonywania zadań
    6. opracowuje dokumentację dotyczącą realizacji zadania według panujących standardów
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. kontroluje efekty pracy zespołu
    2. ocenia pracę poszczególnych członków zespołu pod względem zgodności z warunkami technicznymi odbioru prac
    3. udziela wskazówek w celu prawidłowego wykonania przydzielonych zadań
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. dokonuje analizy rozwiązań technicznych i organizacyjnych warunków i jakości pracy
    2. proponuje rozwiązania techniczne i organizacyjne mające na celu poprawę warunków i jakości pracy

Skąd to bierzemy

Treść wymagań pochodzi z załącznika do rozporządzenia: Dz.U. 2019 poz. 991 (podstawy programowe kształcenia w zawodach: efekty kształcenia dla każdej kwalifikacji (10 nowelizacji, ostatnia Dz.U. 2026 poz. 1009)). Ta kwalifikacja zajmuje strony Dziennika Ustaw 2464-2478 (numeracja stron wydania, nie pliku PDF). Oficjalny PDF z Dziennika Ustaw. Przeniosła je maszyna, a zgodność każdego wymagania z tekstem PDF sprawdzaliśmy automatycznie. Dnia 10.11.2026 zestawienie było aktualne.

Co jest nasze: podział na działy i poziomy, lista „umiem”, wyszukiwarka i plan nauki. Czego nie zmieniamy: brzmienia wymagań ani ich numeracji. Wiążący jest zawsze tekst w Dzienniku Ustaw. Zauważyłeś błąd? Napisz do nas.

Dlaczego ta podstawa dotyczy egzaminu zawodowego?

Inne kwalifikacje z branży OGR

OGR.01 Wykonywanie kompozycji florystycznychOGR.02 Zakładanie i prowadzenie upraw ogrodniczychOGR.04 Organizacja prac związanych z budową oraz…OGR.05 Planowanie i organizacja prac ogrodniczych