Zgłoś błąd lub brakujący arkusz

Napisz, jakiego arkusza szukasz (egzamin, przedmiot, rok, poziom) albo co jest nie tak z plikiem. Nie podawaj danych osobowych.

Podstawa programowa PGF.08: Zarządzanie kampanią reklamową

To oficjalny opis kwalifikacji PGF.08: czego masz się nauczyć (efekty kształcenia) i po czym egzaminator sprawdza, że to potrafisz (kryteria weryfikacji). Ułożyliśmy go w jednostki i dodaliśmy listę „umiem”, wyszukiwarkę oraz plan nauki.

Najkrócej

Kwalifikacja PGF.08 ma 46 efektów kształcenia w 8 jednostkach. Do każdego efektu podane są kryteria weryfikacji, czyli to, po czym egzaminator poznaje, że potrafisz.

Sprawdź się na egzaminie: Egzamin zawodowy PGF.08: klucze i materiały CKE.

W oryginale tej kwalifikacji numeracja efektów lub kryteriów ma nieciągłości (1). Zachowaliśmy ją tak, jak jest w Dzienniku Ustaw.

Do czego przygotowuje ta kwalifikacja

Ogólne cele kształcenia. Egzamin sprawdza je przez konkretne efekty poniżej.

Pokaż cele
  1. Kwalifikacja przygotowuje do
    • planowania kampanii reklamowej
    • organizowania sprzedaży reklamowej
    • realizowania kampanii reklamowej
    • badania przekazu reklamowego

Spis jednostek

Technik reklamy

Dz.U. 2019 poz. 991

Efekty kształcenia i kryteria

Technik reklamy

Dz.U. 2019 poz. 991

# PGF.08.1. Bezpieczeństwo i higiena pracy

  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. rozpoznaje skutki oddziaływania czynników chemicznych na organizm człowieka
    2. rozpoznaje skutki oddziaływania czynników biologicznych na organizm człowieka
    3. rozpoznaje skutki oddziaływania czynników psychofizycznych na organizm człowieka
    4. rozpoznaje skutki oddziaływania czynników niebezpiecznych i uciążliwych na organizm człowieka
    5. wyjaśnia pojęcia choroba zawodowa, wypadek przy pracy
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. wskazuje środki ochrony zabezpieczające przed hałasem
    2. określa wymagania w zakresie oświetlenia, temperatury i mikroklimatu pomieszczeń
    3. stosuje środki ochrony zapobiegające porażeniu prądem
    4. stosuje środki ochrony zapobiegające pogorszeniu wzroku i zniekształceniu kręgosłupa
    5. stosuje środki ochrony zapobiegające upadkom
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. identyfikuje czynniki, które należy brać pod uwagę podczas organizacji przestrzeni biurowej zgodnie z zasadami ergonomii
    2. określa wymagania ergonomiczne dla stanowiska pracy siedzącej
    3. określa wymagania ergonomiczne dla stanowiska pracy przy komputerze
    4. wskazuje zasady ergonomii koncepcyjnej w zakresie kształtowania urządzeń wykorzystywanych w pracy biurowej
    5. wskazuje obowiązki pracodawcy w zakresie organizacji czasu pracy dla pracownika pracującego przy komputerze
    6. wskazuje sytuacje grożące pożarem podczas pracy biurowej
  • Kryteria weryfikacji (8)
    1. opisuje podstawowe symptomy wskazujące na stany zagrożenia zdrowia i życia
    2. ocenia sytuację poszkodowanego na podstawie analizy objawów obserwowanych u poszkodowanego
    3. zabezpiecza siebie, poszkodowanego i miejsce wypadku
    4. układa poszkodowanego w pozycji bezpiecznej
    5. powiadamia odpowiednie służby
    6. prezentuje udzielanie pierwszej pomocy w urazowych stanach nagłego zagrożenia zdrowotnego, np. krwotok, zmiażdżenie, amputacja, złamanie, oparzenie
    7. prezentuje udzielanie pierwszej pomocy w nieurazowych stanach nagłego zagrożenia zdrowotnego, np. omdlenie, zawał, udar
    8. wykonuje resuscytację krążeniowo-oddechową na fantomie zgodnie z wytycznymi Polskiej Rady Resuscytacji i Europejskiej Rady Resuscytacji

# PGF.08.2. Podstawy reklamy

  • Kryteria weryfikacji (1)
    1. wyjaśnia podstawowe pojęcia z zakresu reklamy: branding, marka, copy, slogan, banner, billboard, layout, logo, GRP(Gross Rating Point), CTR (click through rate), ATL (Above The Line), BTL (Below The Line) B2B (5business to business) B2C (business-to-consumer)
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. podaje przykłady usług reklamowych, w tym stworzenie strategii reklamowej, opracowanie koncepcji kreatywnej, zakup powierzchni reklamowej, napisanie tekstu do ulotki i stworzenie projektu graficznego
    2. wymienia cechy charakterystyczne wybranej usługi reklamowej
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. podaje cechy charakterystyczne poszczególnych mediów: telewizja, kino, internet, prasa, event, mobile
    2. wymienia formy reklamy charakterystyczne dla danego medium: audycja sponsorowana, fanpage, reklama radiowa, plansza reklamowa w audycji, lokowanie produktu, sygnał dźwiękowy marki (jingiel), banner na fanpage’u, reklama wideo online, audycja sponsorowana, lokowanie produktu
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. wymienia rodzaje podmiotów gospodarczych zajmujących się reklamą: agencja reklamowa, agencja interaktywna, agencja mediowa i dom produkcyjny
    2. opisuje zakres działalności podmiotów gospodarczych zajmujących się reklamą
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. wymienia działy w agencji reklamowej, w tym obsługi klienta, strategii, kreacji, produkcji
    2. opisuje zadania realizowane w poszczególnych działach w agencji reklamowej
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. określa zadania reklamy w biznesie i marketingu
    2. określa cele biznesowe i marketingowe działań reklamowych
    3. analizuje potencjalne efekty biznesowe i marketingowe działań reklamowych
  • Kryteria weryfikacji (1)
    1. rozróżnia reklamę od propagandy, propagacji, informacji i dzieła sztuki
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. opisuje udział reklamy w budowaniu wyników makroekonomicznych
    2. wskazuje funkcje reklamy w kreowaniu popytu na towary i usługi
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. wymienia organizacje branżowe, w tym Stowarzyszenie Komunikacji Marketingowej SAR, Związek Stowarzyszeń Rada Reklamy, Rada Etyki Mediów, International Advertising Association
    2. identyfikuje główne obszary działania organizacji branżowych, takich jak: Stowarzyszenie Komunikacji Marketingowej SAR, Związek Stowarzyszeń Rada Reklamy, Rada Etyki Mediów, International Advertising Association
    3. podaje przykłady najważniejszych konkursów branżowych: Cannes Lions, KTR– konkurs kreatywności, EFFIE (Effie Awards) – konkurs efektywnści
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. wyjaśnia znaczenie narzędzi promocji
    2. rozróżnia typy działań promocyjnych, np. promocja cenowa, sprzedaż osobista, PR (public relations) i promocja sprzedaży
    3. klasyfikuje narzędzia promocji
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. wymienia cele normalizacji krajowej
    2. wyjaśnia, czym jest norma i wymienia cechy normy
    3. rozróżnia oznaczenie normy międzynarodowej, europejskiej i krajowej
    4. korzysta ze źródeł informacji dotyczących norm i procedur oceny zgodności

# PGF.08.3. Planowanie kampanii reklamowej

  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. wymienia przykłady technik twórczego myślenia
    2. stosuje techniki rozwijania umiejętności twórczych
    3. dobiera techniki twórczego myślenia do zadania w procesie tworzenia reklamy: strategia komunikacji, koncepcja kreatywna, tworzenie nowych nośników
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. wskazuje cechy komunikatów, np. spójny, dopasowany do odbiorcy, precyzyjny
    2. wymienia rodzaje komunikatów perswazyjnych: emocjonalny i racjonalny
    3. dokonuje analizy zachowania konsumenta
    4. wykorzystuje motywację emocjonalną odbiorcy reklamy w tworzeniu przekazu reklamowego
    5. wykorzystuje kolor i kształt jako narzędzie oddziaływania na psychikę odbiorcy reklamy
    6. dokonuje analizy znaczenia społeczno-kulturowego symboli
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. wymienia zasady określone w kodeksie etyki reklamy
    2. stosuje normy etyczne w działalności reklamowej
    3. dokonuje analizy wykorzystania człowieka w reklamie przez pryzmat stosowanych archetypów kulturowych
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. określa specyficzne dla branży reklamowej przepisy prawa
    2. stosuje przepisy prawa w zakresie reklamy
    3. określa specyficzne dla branży reklamowej aspekty prawa autorskiego: sposoby korzystania z wizerunku, licencjonowanie, banki zdjęć
  • Kryteria weryfikacji (9)
    1. określa cele komunikacji i ich charakter, w tym cele wizerunkowe, sprzedażowe
    2. opisuje grupę docelową działań komunikacyjnych
    3. określa potrzebę konsumentów, w tym konsumencki insight
    4. określa główny przekaz reklamy
    5. określa komunikowane korzyści konsumenckie
    6. dobiera argumenty wspierające komunikowanie korzyści
    7. określa osobowość marki
    8. określa charakter i ton przekazu
    9. tworzy listę wytycznych (brief)
  • Kryteria weryfikacji (8)
    1. definiuje cele reklamowe wynikające ze strategii marki i z celów marketingowych
    2. określa cele kampanii reklamowej
    3. tworzy strategie reklamowe na podstawie założonych celów
    4. planuje etapy kampanii reklamowej
    5. określa budżet kampanii reklamowej
    6. tworzy plan mediów
    7. optymalizuje parametry kampanii medialnej: budżet, zasięg, częstotliwość kontaktu
    8. tworzy plan kampanii reklamowej
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. dokonuje analizy potrzeb zleceniodawcy
    2. dokonuje syntezy potrzeb zleceniodawcy
    3. dokonuje analizy planu kampanii reklamowej w kontekście potrzeb zleceniodawcy
    4. przygotowuje prezentację sprzedażowej kampanii reklamowej dla zleceniodawcy
    5. przedstawia zleceniodawcy przygotowany dla niego projekt kampanii reklamowej
    6. uzasadnia projekt w świetle pytań i zarzutów zleceniodawcy

# PGF.08.4. Realizowanie kampanii reklamowej

  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. gromadzi informacje w celu realizacji kampanii reklamowej
    2. dokonuje analizy informacji w celu realizacji kampanii reklamowej
    3. syntetyzuje informacje w celu realizacji kampanii reklamowej
    4. udostępnia przetworzone informacje w celu realizacji kampanii reklamowej
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. określa zadania w ramach planu kampanii reklamowej
    2. rozdziela zadania w ramach kampanii zgodnie z dostępnymi zasobami, budżetem i harmonogramem
    3. monitoruje postęp realizacji zadań
    4. weryfikuje jakość przygotowanych elementów kampanii reklamowej
    5. realizuje emisję kampanii reklamowej
    6. przygotowuje raport dla zleceniodawcy podsumowujący stan realizacji kampanii reklamowej

# PGF.08.5. Dokonywanie analizy skuteczności i efektywności kampanii reklamowej

  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. rozróżnia pojęcia skuteczności (dotarcie) i efektywności (zmiana postaw) reklamy
    2. wymienia metody i techniki badań skuteczności i efektywności reklamy, w tym cati, cawi, wywiad indywidualny, wywiad zogniskowany, desk research
    3. dobiera metody i techniki umożliwiające zbieranie danych służących do analizy skuteczności i efektywności kampanii reklamowej
    4. konfiguruje oprogramowanie umożliwiające zbieranie danych służących do analizy skuteczności i efektywności internetowej kampanii reklamowej
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. przetwarza dane z badań skuteczności i efektywności kampanii reklamowej
    2. dokonuje analizy wyników badań skuteczności i efektywności kampanii reklamowej
    3. dokonuje analizy wyników badań skuteczności i efektywności kampanii reklamowej w mediach cyfrowych: dotarcie, efektywność kreacji, efektywność stron docelowych
    4. interpretuje wyniki badań skuteczności i efektywności kampanii reklamowej
    5. ocenia skuteczność i efektywność kampanii reklamowej na podstawie założonych wskaźników
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. przygotowuje wnioski z badań w formie raportów lub prezentacji
    2. prezentuje wyniki badań dotyczących oceny skuteczności i efektywności prowadzonej kampanii reklamowej
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. planuje kolejność czynności związanych z przystąpieniem do konkursu efektywności EFFIE
    2. przygotowuje potencjalne zgłoszenie do konkursu efektywności EFFIE

# PGF.08.6. Język obcy zawodowy

  • Kryteria weryfikacji (1)
    1. rozpoznaje oraz stosuje środki językowe umożliwiające realizację czynności zawodowych w zakresie:
      1. czynności wykonywanych na stanowisku pracy, w tym związanych z zapewnieniem bezpieczeństwa i higieny pracy
      2. narzędzi, maszyn, urządzeń i materiałów koniecznych do realizacji czynności zawodowych
      3. procesów i procedur związanych z realizacją zadań zawodowych
      4. formularzy, specyfikacji oraz innych dokumentów związanych z wykonywaniem zadań zawodowych
      5. świadczonych usług, w tym obsługi klienta
    1. ze stanowiskiem pracy i jego wyposażeniem
    2. z głównymi technologiami stosowanymi w danym zawodzie
    3. z dokumentacją związaną z danym zawodem e) z usługami świadczonymi w danym zawodzie
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. określa główną myśl wypowiedzi lub tekstu lub fragmentu wypowiedzi lub tekstu
    2. znajduje w wypowiedzi lub tekście określone informacje
    3. rozpoznaje związki między poszczególnymi częściami tekstu
    4. układa informacje w określonym porządku
    1. rozumie proste wypowiedzi ustne dotyczące czynności zawodowych (np. rozmowy, wiadomości, komunikaty, instrukcje lub filmy instruktażowe, prezentacje), artykułowane wyraźnie, w standardowej odmianie języka
    2. rozumie proste wypowiedzi pisemne dotyczące czynności zawodowych (np. napisy, broszury, instrukcje obsługi, przewodniki, dokumentację zawodową)
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. opisuje przedmioty, działania i zjawiska związane z czynnościami zawodowymi
    2. przedstawia sposób postępowania w różnych sytuacjach zawodowych (np. udziela instrukcji, wskazówek, określa zasady)
    3. wyraża i uzasadnia swoje stanowisko
    4. stosuje zasady konstruowania tekstów o różnym charakterze
    5. stosuje formalny lub nieformalny styl wypowiedzi adekwatnie do sytuacji
    1. tworzy krótkie, proste, spójne i logiczne wypowiedzi ustne dotyczące czynności zawodowych (np. polecenie, komunikat, instrukcję)
    2. tworzy krótkie, proste, spójne i logiczne wypowiedzi pisemne dotyczące czynności zawodowych (np. komunikat, e-mail, instrukcję, wiadomość, CV, list motywacyjny, dokument związany z wykonywanym zawodem – według wzoru)
  • Kryteria weryfikacji (8)
    1. rozpoczyna, prowadzi i kończy rozmowę
    2. uzyskuje i przekazuje informacje i wyjaśnienia
    3. wyraża swoje opinie i uzasadnia je, pyta o opinie, zgadza się lub nie zgadza z opiniami innych osób
    4. prowadzi proste negocjacje związane z czynnościami zawodowymi
    5. pyta o upodobania i intencje innych osób
    6. proponuje, zachęca
    7. stosuje zwroty i formy grzecznościowe
    8. dostosowuje styl wypowiedzi do sytuacji
    1. reaguje ustnie (np. podczas rozmowy z innym pracownikiem, klientem, kontrahentem, w tym rozmowy telefonicznej) w typowych sytuacjach związanych z wykonywaniem czynności zawodowych:
    2. reaguje w formie prostego tekstu pisanego (np. wiadomość, formularz, e-mail, dokument związany z wykonywanym zawodem) w typowych sytuacjach związanych z wykonywaniem czynności zawodowych
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. przekazuje w języku obcym nowożytnym informacje zawarte w materiałach wizualnych (np. wykresach, symbolach, piktogramach, schematach) oraz audiowizualnych (np. filmach instruktażowych)
    2. przekazuje w języku polskim informacje sformułowane w języku obcym nowożytnym
    3. przekazuje w języku obcym nowożytnym informacje sformułowane w języku polskim lub tym języku obcym nowożytnym
    4. przedstawia publicznie w języku obcym nowożytnym wcześniej opracowany materiał, (np. prezentację)
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. korzysta ze słownika dwujęzycznego i jednojęzycznego
    2. współdziała z innymi osobami, realizując zadania językowe
    3. korzysta z tekstów w języku obcym nowożytnym, również za pomocą technologii informacyjno-komunikacyjnych
    4. identyfikuje słowa klucze i internacjonalizmy
    5. wykorzystuje kontekst (tam, gdzie to możliwe), aby w przybliżeniu określić znaczenie słowa
    6. upraszcza (jeżeli to konieczne) wypowiedź, zastępuje nieznane słowa innymi, wykorzystuje opis, środki niewerbalne
    1. wykorzystuje techniki samodzielnej pracy nad językiem
    2. współdziała w grupie
    3. korzysta ze źródeł informacji w języku obcym nowożytnym
    4. stosuje strategie komunikacyjne i kompensacyjne

# PGF.08.7. Kompetencje personalne i społeczne

  • Kryteria weryfikacji (8)
    1. identyfikuje zasady dobrej komunikacji bezpośredniej, np. zasady chronomiki, mimika twarzy, kontakt wzrokowy, gesty, wygląd zewnętrzny, postawa ciała, dotyk, zasady proksemiki, spójności przekazu werbalnego z niewerbalnym, techniki skutecznego słuchania
    2. identyfikuje kanały przekazywania informacji w biurze, np. korespondencja papierowa i elektroniczna, kontakt bezpośredni i rozmowy telefoniczne, kontakt niewerbalny
    3. używa form grzecznościowych w komunikacji pisemnej i ustnej
    4. rozpoznaje zasady budowania dobrych relacji międzyludzkich w pracy biurowej
    5. rozpoznaje zasady etyczne w pracy, np. powiernictwo, dobro klienta i odpowiedzialność moralna
    6. przyjmuje odpowiedzialność za powierzone informacje zawodowe
    7. wskazuje przepisy prawa związane z ochroną własności intelektualnej
    8. rozpoznaje kategorie własności intelektualnej występujące w pracy biurowej, np. bazy danych, prawa autorskie, know-how, autorskie dokumenty, znaki towarowe i licencje
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. rozpoznaje cechy osoby kreatywnej
    2. identyfikuje czynniki wpływające na kreatywność człowieka, np. osobowość, temperament, empatia, motywacja
    3. wyjaśnia znaczenie zmiany w życiu człowieka
    4. identyfikuje źródła zmian organizacyjnych
    5. porządkuje etapy wprowadzania zmiany
    6. identyfikuje metody przezwyciężania oporu przy wprowadzaniu zmian w organizacji
  • Kryteria weryfikacji (7)
    1. wymienia etapy planowania
    2. formułuje cel zgodnie z koncepcją wyznaczania celów w dziedzinie planowania
    3. sporządza listę kontrolną czynności niezbędnych do wykonania zadania
    4. grupuje zadania według kryterium ważności i pilności
    5. określa terminy wykonania zadań i rezerwy czasowe
    6. szacuje budżet planowanego zadania
    7. określa środki i narzędzia do wykonania zadań
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. wskazuje obszary odpowiedzialności prawnej za podejmowane działania
    2. identyfikuje przyczyny i skutki zachowań ryzykownych
    3. rozpoznaje przypadki naruszania norm i procedur postępowania
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. formułuje wnioski na podstawie opinii członków zespołu
    2. ustala warunki współpracy w zespole
    3. rozpoznaje zachowania destrukcyjne i hamujące współpracę w zespole
    4. rozpoznaje kluczowe role w zespole
    5. identyfikuje funkcje konfliktu w organizacji
    6. rozpoznaje sposoby rozwiązywania konfliktu w zespole
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. identyfikuje sytuacje wywołujące stres
    2. wskazuje przyczyny sytuacji stresowych w pracy biurowej
    3. rozpoznaje skutki stresu
    4. rozróżnia techniki radzenia sobie ze stresem
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. wskazuje czynniki wpływające na rozwój zawodowy człowieka
    2. rozróżnia pojęcia: kwalifikacje i kompetencje zawodowe
    3. identyfikuje elementy kompetencji zawodowych dla pracownika biurowego
    4. rozróżnia formy i metody doskonalenia zawodowego
    5. sporządza ścieżkę indywidualnej kariery zawodowej

# PGF.08.8. Organizacja pracy małych zespołów

  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. rozróżnia zadania indywidualne i zespołowe
    2. systematyzuje etapy procesu planowania pracy zespołu
    3. identyfikuje zadania cząstkowe
    4. identyfikuje zbiory zadań cząstkowych
    5. sporządza harmonogram realizacji zadania
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. grupuje zadania cząstkowe według kryterium kompetencji niezbędnych do ich wykonania
    2. rozpoznaje kompetencje osób pracujących w zespole
    3. przydziela zadania według kompetencji członków zespołu
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. wymienia style kierowania
    2. dobiera styl kierowania do warunków i możliwości zespołu
    3. identyfikuje zasady efektywnego motywowania zespołu
    4. dobiera narzędzia motywowania do warunków i potrzeb zespołu pracowników
    5. rozróżnia poziomy delegowania uprawnień
    6. wskazuje korzyści z delegowania uprawnień
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. systematyzuje etapy oceny jakości wykonania przydzielonych zadań
    2. kontroluje jakość wykonanych zadań według przyjętych kryteriów
    3. udziela informacji zwrotnej
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. rozróżnia usprawnienia techniczne i organizacyjne wpływające na poprawę warunków i jakość pracy
    2. identyfikuje obszary wymagające usprawnień
    3. wskazuje rozwiązania techniczne i organizacyjne poprawiające warunki i jakość pracy
    4. wskazuje czynności związane z wprowadzaniem zmian poprawiających warunki i jakość pracy w organizacji

Skąd to bierzemy

Treść wymagań pochodzi z załącznika do rozporządzenia: Dz.U. 2019 poz. 991 (podstawy programowe kształcenia w zawodach: efekty kształcenia dla każdej kwalifikacji (10 nowelizacji, ostatnia Dz.U. 2026 poz. 1009)). Ta kwalifikacja zajmuje strony Dziennika Ustaw 2824-2832 (numeracja stron wydania, nie pliku PDF). Oficjalny PDF z Dziennika Ustaw. Przeniosła je maszyna, a zgodność każdego wymagania z tekstem PDF sprawdzaliśmy automatycznie. Dnia 10.11.2026 zestawienie było aktualne.

Co jest nasze: podział na działy i poziomy, lista „umiem”, wyszukiwarka i plan nauki. Czego nie zmieniamy: brzmienia wymagań ani ich numeracji. Wiążący jest zawsze tekst w Dzienniku Ustaw. Zauważyłeś błąd? Napisz do nas.

Dlaczego ta podstawa dotyczy egzaminu zawodowego?

Inne kwalifikacje z branży PGF

PGF.01 Realizacja procesów drukowania z użyciem…PGF.02 Realizacja procesów drukowania z offsetowych…PGF.03 Realizacja procesów introligatorskich i…PGF.04 Przygotowywanie oraz wykonywanie prac…PGF.05 Drukowanie cyfrowe i obróbka drukówPGF.06 Planowanie i kontrola produkcji poligraficznejPGF.07 Wykonywanie przekazu reklamowego