Zgłoś błąd lub brakujący arkusz

Napisz, jakiego arkusza szukasz (egzamin, przedmiot, rok, poziom) albo co jest nie tak z plikiem. Nie podawaj danych osobowych.

Podstawa programowa AUD.06: Obsługa sceny

To oficjalny opis kwalifikacji AUD.06: czego masz się nauczyć (efekty kształcenia) i po czym egzaminator sprawdza, że to potrafisz (kryteria weryfikacji). Ułożyliśmy go w jednostki i dodaliśmy listę „umiem”, wyszukiwarkę oraz plan nauki.

Najkrócej

Kwalifikacja AUD.06 ma 49 efektów kształcenia w 8 jednostkach. Do każdego efektu podane są kryteria weryfikacji, czyli to, po czym egzaminator poznaje, że potrafisz.

Sprawdź się na egzaminie: Egzamin zawodowy AUD.06: klucze i materiały CKE.

Do czego przygotowuje ta kwalifikacja

Ogólne cele kształcenia. Egzamin sprawdza je przez konkretne efekty poniżej.

Pokaż cele
  1. Kwalifikacja przygotowuje do
    • konfigurowania systemów scenicznych
    • obsługiwania systemów scenicznych

Spis jednostek

Technik realizacji nagłośnień

Dz.U. 2019 poz. 991

Działy (Technik realizacji nagłośnień) i liczba wymagań
JednostkaEfektów
AUD.06.1. Bezpieczeństwo i higiena pracy 8
AUD.06.2. Podstawy realizacji nagrań i nagłośnień 11
AUD.06.3. Zasady obsługi sceny 7
AUD.06.4. Przygotowanie urządzeń oraz oprogramowania do obsługi sceny 3
AUD.06.5. Konfiguracja sceny 2
AUD.06.6. Język angielski zawodowy 6
AUD.06.7. Kompetencje personalne i społeczne 9
AUD.06.8. Organizacja pracy małych zespołów 3

Efekty kształcenia i kryteria

Technik realizacji nagłośnień

Dz.U. 2019 poz. 991

# AUD.06.1. Bezpieczeństwo i higiena pracy

  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. wymienia przepisy prawa dotyczące bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska
    2. wyjaśnia terminologię związaną z bezpieczeństwem i higieną pracy, ochroną przeciwpożarową, ochroną środowiska i ergonomią występującą w przepisach prawnych
    3. rozróżnia typy znaków bezpieczeństwa i alarmów
    4. opisuje znaki zakazu, nakazu, ostrzegawcze, ewakuacyjne i ochrony przeciwpożarowej oraz sygnały alarmowe
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. wymienia instytucje oraz służby działające w zakresie ochrony pracy i ochrony środowiska
    2. wymienia zadania instytucji oraz służb działających w zakresie ochrony pracy i ochrony środowiska
    3. opisuje uprawnienia instytucji oraz służb działających w zakresie ochrony pracy i ochrony środowiska
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. wymienia prawa i obowiązki pracownika w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy
    2. wymienia prawa i obowiązki pracodawcy w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy
    3. omawia konsekwencje nieprzestrzegania obowiązków pracownika i pracodawcy w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. wymienia czynniki szkodliwe działające na organizm człowieka na stanowisku pracy technika realizacji nagłośnień (np. hałas, promieniowanie elektromagnetyczne)
    2. opisuje skutki oddziaływania na organizm człowieka czynników szkodliwych
    3. opisuje wynikające z norm i przepisów dopuszczalne poziomy narażenia na czynniki szkodliwe związane z pracą na stanowisku
    4. opisuje sposoby przeciwdziałania czynnikom szkodliwym na stanowisku pracy
    5. opisuje zagrożenia występujące na stanowisku pracy
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. objaśnia zasady bezpieczeństwa stosowane na stanowisku pracy (np. kolejność uruchamiania urządzeń, korzystanie z urządzeń elektrycznych)
    2. objaśnia zasady dotyczące ochrony środowiska stosowane podczas wykonywania czynności związanych z realizacją nagłośnienia
    3. omawia stosowanie zasad bezpieczeństwa i higieny pracy na przykładzie sytuacji w miejscu pracy technika realizacji nagłośnień
    4. rozróżnia środki gaśnicze pod względem możliwości ich zastosowania do gaszenia stanowisk komputerowych oraz urządzeń elektrycznych
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. omawia zasady organizacji pracy i stanowisk z uwzględnieniem przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej
    2. opisuje działania prewencyjne zapobiegające powstaniu pożaru lub innego zagrożenia na stanowisku pracy
    3. opisuje organizację stanowiska pracy technika realizacji nagłośnień zgodnie z zasadami ergonomii i wytycznymi i normami dotyczącymi ochrony słuchu
    4. opisuje sposób łączenia urządzeń i organizacji kablowej uwzględniający przepisy bezpieczeństwa i higieny pracy oraz ochrony przeciwpożarowej
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. opisuje środki ochrony indywidualnej stosowane na stanowisku pracy
    2. opisuje środki ochrony zbiorowej stosowane w środowisku pracy
    3. używa środków ochrony indywidualnej podczas realizacji zadań
    4. dobiera środki ochrony indywidualnej i zbiorowej stosowane podczas pracy z dźwiękiem do panujących warunków
  • Kryteria weryfikacji (8)
    1. opisuje podstawowe symptomy wskazujące na stany nagłego zagrożenia zdrowotnego
    2. ocenia sytuację poszkodowanego na podstawie analizy objawów obserwowanych u poszkodowanego
    3. zabezpiecza siebie, poszkodowanego i miejsce wypadku
    4. układa poszkodowanego w pozycji bezpiecznej
    5. powiadamia odpowiednie służby
    6. prezentuje udzielanie pierwszej pomocy w urazowych stanach nagłego zagrożenia zdrowotnego, np. krwotok, zmiażdżenie, amputacja, złamanie, oparzenie
    7. prezentuje udzielanie pierwszej pomocy w nieurazowych stanach nagłego zagrożenia zdrowotnego, np. omdlenie, zawał, udar
    8. wykonuje resuscytację krążeniowo-oddechową na fantomie zgodnie z wytycznymi Polskiej Rady Resuscytacji i Europejskiej Rady Resuscytacji

# AUD.06.2. Podstawy realizacji nagrań i nagłośnień

  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. klasyfikuje urządzenia i procesy stosowane w realizacji nagrań i nagłośnień pod względem przeznaczenia
    2. nazywa urządzenia i procesy stosowane w realizacji nagrań i nagłośnień
    3. wyjaśnia specjalistyczne określenia stosowane w dokumentacji dotyczącej realizacji nagrań i nagłośnień
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. rozpoznaje rodzaje dokumentacji dotyczącej obsługi urządzeń i oprogramowania komputerowego pod względem obszaru zastosowania
    2. wyjaśnia symbole i piktogramy stosowane w dokumentacji dotyczącej obsługi urządzeń i oprogramowania komputerowego i na schematach blokowych
    3. opisuje drogę sygnału w torze fonicznym na podstawie schematu blokowego
    4. wyjaśnia schematy i rysunki zawarte w dokumentacji dotyczącej oprogramowania komputerowego i obsługi urządzeń
    5. odnajduje dane oraz cechy charakterystyczne urządzeń i procesów w źródłach informacji
    6. wykonuje szkice i schematy związane z realizacją zadań zawodowych
  • Kryteria weryfikacji (7)
    1. opisuje budowę aparatu mowy
    2. opisuje właściwości akustyczne mowy i śpiewu
    3. klasyfikuje instrumenty muzyczne
    4. opisuje budowę instrumentów muzycznych
    5. omawia właściwości akustyczne instrumentów muzycznych, a szczególnie charakterystyki promieniowania kierunkowego instrumentów muzycznych
    6. wymienia instrumenty muzyczne o nieokreślonej wysokości dźwięku
    7. opisuje właściwości akustyczne instrumentów muzycznych o nieokreślonej wysokości dźwięku
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. opisuje budowę i funkcjonowanie narządu słuchu ludzkiego
    2. objaśnia mechanizm przetwarzania dźwięku w układzie słuchowym
    3. definiuje pojęcie percepcji słuchowej
    4. definiuje pojęcie stratnej kompresji dźwięku
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. opisuje parametry techniczne analogowych i cyfrowych sygnałów fonicznych
    2. objaśnia zasadę działania przetworników analogowo-cyfrowych i cyfrowo-analogowych
    3. opisuje wymagania techniczne dotyczące nagrań dźwiękowych
    4. rozróżnia typy plików dźwiękowych na podstawie rozszerzenia nazwy pliku
    5. opisuje parametry techniczne plików dźwiękowych
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. rozróżnia mierniki pod względem analizowanego parametru
    2. dokonuje pomiaru parametrów sygnałów fonicznych i plików dźwiękowych za pomocą mierników
    3. objaśnia wyniki dokonanych pomiarów sygnałów fonicznych i plików dźwiękowych
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. rozróżnia urządzenia, osprzęt pomocniczy i oprogramowanie do realizacji nagrań i nagłośnień pod względem przeznaczenia
    2. opisuje parametry urządzeń, osprzętu pomocniczego i oprogramowania stosowanego przy realizacji nagrań i nagłośnień
    3. objaśnia zasady funkcjonowania urządzeń, osprzętu pomocniczego i oprogramowania stosowanego przy realizacji nagrań i nagłośnień
    4. objaśnia metody stosowania urządzeń, osprzętu pomocniczego i oprogramowania stosowanego przy realizacji nagrań i nagłośnień
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. rozróżnia techniki przetwarzania dźwięku w zakresie dynamiki, barwy, przestrzeni oraz czasu
    2. wskazuje narzędzia do przetwarzania dźwięku w zakresie dynamiki, barwy, przestrzeni oraz czasu
    3. opisuje procesy przetwarzania dźwięku w zakresie dynamiki, barwy, przestrzeni oraz czasu
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. opisuje elementy dzieła muzycznego
    2. odczytuje znaki i symbole muzyczne w zapisie nutowym
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. rozróżnia współczesne gatunki muzyczne na podstawie opisu i analizy słuchowej
    2. opisuje współczesne gatunki muzyczne
    3. stosuje różne działania warsztatowe w celu wyeksponowania cech charakterystycznych gatunku nagrywanej muzyki
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. wymienia cele normalizacji krajowej
    2. wyjaśnia, czym jest norma i wymienia cechy normy
    3. rozróżnia oznaczenie normy międzynarodowej, europejskiej i krajowej
    4. korzysta ze źródeł informacji dotyczących norm i procedur oceny zgodności

# AUD.06.3. Zasady obsługi sceny

  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. podaje definicje pojęć z zakresu obsługi sceny
    2. interpretuje symbole i piktogramy stosowane w systemach scenicznych
    3. wykorzystuje dostępne zasoby sieci komputerowej i literatury branżowej do pozyskiwania informacji zawodowych
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. interpretuje oznaczenia umieszczone na urządzeniach
    2. opisuje dokumentację obsługi sceny, rider techniczny
    3. określa parametry techniczne stosowanych urządzeń
  • Kryteria weryfikacji (7)
    1. wskazuje elementy konstrukcyjne sceny
    2. wyjaśnia schematy oraz rysunki zawarte w dokumentacji technicznej sceny
    3. wymienia elementy montażowe sceny
    4. klasyfikuje urządzenia i akcesoria służące do nagłośnienia sceny ze względu na parametry i zastosowanie
    5. klasyfikuje urządzenia i akcesoria służące do oświetlenia sceny ze względu na parametry i zastosowanie
    6. omawia rodzaje i formaty połączeń urządzeń sterujących systemami scenicznymi
    7. klasyfikuje urządzenia służące do tworzenia efektów specjalnych ze względu na parametry i zastosowanie
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. opisuje parametry fal akustycznych
    2. wymienia przetworniki elektroakustyczne
    3. określa właściwości akustyczne materiałów
    4. definiuje właściwości pola akustycznego
  • Kryteria weryfikacji (8)
    1. wskazuje oprogramowanie do planowania nagłośnienia przestrzeni akustycznej
    2. wskazuje oprogramowanie do planowania systemu oświetlenia sceny
    3. wyjaśnia funkcje oprogramowania do planowania nagłośnienia przestrzeni akustycznej
    4. wyjaśnia funkcje oprogramowania do planowania systemu oświetlenia sceny
    5. opisuje oprogramowanie do sterowania systemami nagłośnienia
    6. opisuje oprogramowanie do sterowania systemami oświetleniowymi
    7. zestawia oprogramowanie do pomiarów akustycznych oraz oświetleniowych
    8. opisuje działanie oprogramowania do pomiarów akustycznych oraz oświetleniowych
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. definiuje pojęcia stosowane w elektrotechnice
    2. przelicza jednostki elektryczne
    3. podaje wzory stosowane do obliczania wartości elektrycznych
    4. zestawia urządzenia na podstawie dopasowania parametrów elektrycznych
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. sprawdza stosowane urządzenia pod względem dopuszczenia do użytkowania na terenie danego kraju (np. systemy bezprzewodowe)
    2. kontroluje zgodność konfiguracji systemu scenicznego z przepisami prawa

# AUD.06.4. Przygotowanie urządzeń oraz oprogramowania do obsługi sceny

  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. wybiera urządzenia na podstawie dokumentacji technicznej, ridera technicznego
    2. łączy elementy systemu scenicznego zgodnie z dokumentacją techniczną
    3. dobiera przewody do podłączenia urządzeń systemu scenicznego
    4. łączy elementy systemu scenicznego zgodnie z dokumentacją techniczną
    5. rozpoznaje techniki zwijania i rozwijania przewodów
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. wykorzystuje dostępne zasoby internetu w celu pozyskania oprogramowania wspomagającego nagłośnienie oraz oświetlenie sceny
    2. instaluje oprogramowanie wspomagające nagłośnienie oraz oświetlenie sceny
    3. używa oprogramowania zgodnie z celem realizacji zadania zawodowego
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. uruchamia urządzenia oraz oprogramowanie wspomagające nagłośnienie i oświetlenie sceny zgodnie z instrukcją obsługi
    2. ocenia poprawność działania elementów systemu scenicznego
    3. mierzy poprawność działania elementów systemu scenicznego
    4. modyfikuje ustawienia elementów systemu scenicznego zgodnie z oceną i pomiarami funkcjonowania

# AUD.06.5. Konfiguracja sceny

  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. analizuje poprawność działania systemu scenicznego
    2. śledzi wskazania przyrządów pomiarowych
    3. gromadzi i wymienia informacje z realizatorami nagłośnienia oraz oświetlenia
    4. współpracuje z zespołem obsługującym scenę
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. modyfikuje nastawy elementów systemu scenicznego
    2. zmienia konfigurację urządzeń i akcesoriów nagłośnienia oraz oświetlenia
    3. identyfikuje i usuwa drobne usterki
    4. wymienia wadliwe komponenty systemu scenicznego

# AUD.06.6. Język angielski zawodowy

  • Kryteria weryfikacji (1)
    1. rozpoznaje oraz stosuje środki językowe umożliwiające realizację czynności zawodowych w zakresie:
      1. czynności wykonywanych na stanowisku pracy, w tym związanych z zapewnieniem bezpieczeństwa i higieny pracy
      2. narzędzi, maszyn, urządzeń i materiałów koniecznych do realizacji czynności zawodowych
      3. procesów i procedur związanych z realizacją zadań zawodowych
      4. formularzy, specyfikacji oraz innych dokumentów związanych z wykonywaniem zadań zawodowych
      5. świadczonych usług, w tym obsługi klienta
    1. ze stanowiskiem pracy i jego wyposażeniem
    2. z głównymi technologiami stosowanymi w danym zawodzie
    3. z dokumentacją związaną z danym zawodem
    4. z usługami świadczonymi w danym zawodzie
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. określa główną myśl wypowiedzi lub tekstu lub fragmentu wypowiedzi lub tekstu
    2. znajduje w wypowiedzi lub w tekście określone informacje
    3. rozpoznaje związki między poszczególnymi częściami tekstu
    4. układa informacje w określonym porządku
    1. rozumie proste wypowiedzi ustne dotyczące czynności zawodowych (np. rozmowy, wiadomości, komunikaty, instrukcje, filmy instruktażowe, prezentacje), artykułowane wyraźnie, w standardowej odmianie języka
    2. rozumie proste wypowiedzi pisemne dotyczące czynności zawodowych (np. napisy, broszury, instrukcje obsługi, przewodniki, dokumentację zawodową)
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. opisuje przedmioty, działania i zjawiska związane z czynnościami zawodowymi
    2. przedstawia sposób postępowania w różnych sytuacjach zawodowych (np. udziela instrukcji, wskazówek, określa zasady)
    3. wyraża i uzasadnia swoje stanowisko
    4. stosuje zasady konstruowania tekstów o różnym charakterze
    5. stosuje formalny lub nieformalny styl wypowiedzi w zależności od sytuacji
    1. tworzy krótkie, proste, spójne i logiczne wypowiedzi ustne dotyczące czynności zawodowych (np. polecenie, komunikat, instrukcję)
    2. tworzy krótkie, proste, spójne i logiczne wypowiedzi pisemne dotyczące czynności zawodowych (np. komunikat, e-mail, instrukcję, wiadomość, CV, list motywacyjny, dokument związany z wykonywanym zawodem – według wzoru)
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. rozpoczyna, prowadzi i kończy rozmowę
    2. uzyskuje i przekazuje informacje i wyjaśnienia
    3. wyraża swoje opinie i uzasadnia je, pyta o opinie, zgadza się lub nie zgadza z opiniami innych osób
    4. prowadzi proste negocjacje związane z czynnościami zawodowymi
    5. stosuje zwroty i formy grzecznościowe
    6. dostosowuje styl wypowiedzi do sytuacji
    1. reaguje ustnie (np. podczas rozmowy z innym pracownikiem, klientem, kontrahentem, w tym rozmowy telefonicznej) w typowych sytuacjach związanych z wykonywaniem czynności zawodowych
    2. reaguje w formie prostego tekstu pisanego (np. wiadomość, formularz, e-mail, dokument związany z wykonywanym zawodem) w typowych sytuacjach związanych z wykonywaniem czynności zawodowych
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. przekazuje w języku angielskim informacje zawarte w materiałach wizualnych (np. wykresach, symbolach, piktogramach, schematach) oraz audiowizualnych (np. filmach instruktażowych)
    2. przekazuje w języku polskim informacje podane w języku angielskim
    3. przekazuje w języku angielskim informacje podane w języku polskim lub angielskim
    4. przedstawia publicznie w języku angielskim wcześniej opracowany materiał, np. prezentację
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. korzysta ze słownika dwujęzycznego i jednojęzycznego
    2. współdziała z innymi osobami, realizując zadania językowe
    3. korzysta z tekstów w języku angielskim, również za pomocą technologii informacyjno-komunikacyjnych
    4. identyfikuje słowa klucze, internacjonalizmy
    5. wykorzystuje kontekst (tam, gdzie to możliwe), aby w przybliżeniu określić znaczenie słowa
    6. upraszcza (jeżeli jest to konieczne) wypowiedź, zastępuje nieznane słowa innymi, wykorzystuje opis, środki niewerbalne
    1. wykorzystuje techniki samodzielnej pracy nad językiem
    2. współdziała w grupie
    3. korzysta ze źródeł informacji w języku angielskim
    4. stosuje strategie komunikacyjne i kompensacyjne

# AUD.06.7. Kompetencje personalne i społeczne

  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. opisuje zasady etykiety w komunikacji z przełożonym, współpracownikami i klientami w codziennych kontaktach
    2. opisuje reguły i procedury obowiązujące w środowisku pracy
    3. opisuje zasady rzetelności i lojalności
    4. opisuje zasady etyczne i prawne, związane z ochroną własności intelektualnej i ochroną danych osobowych
    5. opisuje zasady formułowania opinii zgodnie z przyjętymi normami społecznymi
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. odczytuje dokumentację zlecenia realizacji nagłośnień
    2. szacuje czas, zapotrzebowanie materiałowe i budżet zadania na podstawie zlecenia
    3. określa zapotrzebowanie na zasoby ludzkie do wykonania zadania na podstawie zlecenia
    4. sporządza plan działania zgodnie ze zleceniem oraz dostępnymi środkami
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. określa zakres odpowiedzialności za skutki decyzji i działań
    2. omawia obszary odpowiedzialności prawnej za podejmowane działania
    3. opisuje znaczenie swojego zachowania w grupie
    4. przewiduje konsekwencje swoich działań dla innych członków zespołu
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. opisuje sposoby rozwijania kreatywności
    2. określa sposoby analizy zmieniającej się sytuacji
    3. opisuje ryzyko związane z podejmowaniem działań bez właściwej oceny sytuacji
    4. podejmuje decyzje w sytuacjach nietypowych
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. wymienia najczęstsze przyczyny sytuacji stresowych w pracy zawodowej
    2. opisuje wpływ stresu na organizm człowieka
    3. wskazuje przykłady technik radzenia sobie ze stresem
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. opisuje obszar umiejętności i kompetencji niezbędnych do realizacji nagłośnień
    2. określa zakres własnej wiedzy, umiejętności i doświadczenia
    3. identyfikuje obszary wiedzy i umiejętności wymagające doskonalenia
    4. wyznacza sobie cele rozwojowe
    5. planuje własny rozwój zawodowy
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. opisuje techniki prowadzenia negocjacji
    2. przedstawia własny punkt postrzegania sposobu rozwiązania problemu z wykorzystaniem wiedzy z zakresu negocjacji
    3. identyfikuje możliwości kompromisu w negocjacjach warunków porozumień
    4. analizuje umowy i porozumienia, uwzględniając korzyści dla stron
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. opisuje zasady komunikacji interpersonalnej
    2. używa zwrotów grzecznościowych w zależności od sytuacji
    3. opisuje metody aktywnego słuchania
    4. przeprowadza rozmowę z zastosowaniem zasad komunikacji interpersonalnej
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. rozróżnia sytuacje problemowe pod względem źródła problemu (np. materialne, emocjonalne, personalne, komunikacyjne, braku informacji lub umiejętności)
    2. opisuje techniki rozwiązywania problemów w zależności od ich źródła
    3. opisuje sytuację problemową z uwzględnieniem warunków kulturowych i społecznych
    4. opisuje alternatywne techniki twórczego rozwiązywania problemów

# AUD.06.8. Organizacja pracy małych zespołów

  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. opisuje zadania wymagające pracy zespołowej
    2. ocenia zasoby personalne pod względem kompetencji i możliwości współdziałania
    3. sporządza harmonogram prac zespołu
    4. ocenia proces pracy zespołowej
    5. modyfikuje proces pracy z uwzględnieniem opinii i sugestii członków zespołu
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. opisuje sposoby nadzoru nad wykonywaniem zadań
    2. ocenia postęp wykonywania zadań
    3. modyfikuje przydzielenie zadań na podstawie postępu prac członków zespołu
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. opisuje wpływ postępu technicznego na doskonalenie jakości pracy
    2. dokonuje optymalizacji organizacji pracy
    3. dokonuje modernizacji stanowiska pracy

Skąd to bierzemy

Treść wymagań pochodzi z załącznika do rozporządzenia: Dz.U. 2019 poz. 991 (podstawy programowe kształcenia w zawodach: efekty kształcenia dla każdej kwalifikacji (10 nowelizacji, ostatnia Dz.U. 2026 poz. 1009)). Ta kwalifikacja zajmuje strony Dziennika Ustaw 64-72 (numeracja stron wydania, nie pliku PDF). Oficjalny PDF z Dziennika Ustaw. Przeniosła je maszyna, a zgodność każdego wymagania z tekstem PDF sprawdzaliśmy automatycznie. Dnia 10.11.2026 zestawienie było aktualne.

Co jest nasze: podział na działy i poziomy, lista „umiem”, wyszukiwarka i plan nauki. Czego nie zmieniamy: brzmienia wymagań ani ich numeracji. Wiążący jest zawsze tekst w Dzienniku Ustaw. Zauważyłeś błąd? Napisz do nas.

Dlaczego ta podstawa dotyczy egzaminu zawodowego?

Inne kwalifikacje z branży AUD

AUD.01 Przygotowanie i organizacja produkcji…AUD.02 Rejestracja, obróbka i publikacja obrazuAUD.03 Budowa i renowacja fortepianów i pianinAUD.05 Realizacja projektów graficznych i…AUD.07 Realizacja nagłośnieńAUD.08 Montaż dźwiękuAUD.09 Realizacja nagrań dźwiękowych