Zgłoś błąd lub brakujący arkusz

Napisz, jakiego arkusza szukasz (egzamin, przedmiot, rok, poziom) albo co jest nie tak z plikiem. Nie podawaj danych osobowych.

Podstawa programowa ROL.01: Jeździectwo i trening koni

To oficjalny opis kwalifikacji ROL.01: czego masz się nauczyć (efekty kształcenia) i po czym egzaminator sprawdza, że to potrafisz (kryteria weryfikacji). Ułożyliśmy go w jednostki i dodaliśmy listę „umiem”, wyszukiwarkę oraz plan nauki.

Najkrócej

Kwalifikacja ROL.01 ma 58 efektów kształcenia w 7 jednostkach. Do każdego efektu podane są kryteria weryfikacji, czyli to, po czym egzaminator poznaje, że potrafisz.

Sprawdź się na egzaminie: Egzamin zawodowy ROL.01: klucze i materiały CKE.

Do czego przygotowuje ta kwalifikacja

Ogólne cele kształcenia. Egzamin sprawdza je przez konkretne efekty poniżej.

Pokaż cele
  1. Kwalifikacja przygotowuje do
    • wykonywania czynności związanych z chowem i użytkowaniem koni
    • przygotowywania koni do użytkowania sportowego, wyścigowego, rekreacyjnego i terapeutycznego
    • wykonywania czynności związanych z treningiem koni sportowych, wyścigowych, rekreacyjnych i terapeutycznych
    • obsługiwania urządzeń związanych z użytkowaniem i treningiem koni

Spis jednostek

Jeździec, Technik hodowca koni

Dz.U. 2019 poz. 991

Działy (Jeździec, Technik hodowca koni) i liczba wymagań
JednostkaEfektów
ROL.01.1. Bezpieczeństwo i higiena pracy 8
ROL.01.2. Podstawy jeździectwa 9
ROL.01.3. Chów i użytkowanie koni 10
ROL.01.4. Nauka jeździectwa 10
ROL.01.5. Trening koni 8
ROL.01.6. Język obcy zawodowy 6
ROL.01.7. Kompetencje personalne i społeczne 7

Efekty kształcenia i kryteria

Jeździec, Technik hodowca koni

Dz.U. 2019 poz. 991

# ROL.01.1. Bezpieczeństwo i higiena pracy

  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. wymienia przepisy prawa określające wymagania w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy
    2. określa warunki i organizację pracy zapewniające wymagany poziom ochrony zdrowia i życia przed zagrożeniami występującymi podczas treningu i opieki nad końmi oraz obsługi stosowanych urządzeń
    3. opisuje wymagania dotyczące ergonomii pracy w zawodzie
    4. rozróżnia środki gaśnicze ze względu na zakres ich stosowania w pomieszczeniach gospodarskich
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. wymienia instytucje oraz służby działające w zakresie ochrony pracy i ochrony środowiska
    2. opisuje zadania i uprawnienia instytucji i służb działających w zakresie ochrony pracy i ochrony środowiska
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. wymienia obowiązki pracodawcy w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy
    2. omawia konsekwencje nieprzestrzegania obowiązków w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy przez pracownika oraz pracodawcę
    3. rozróżnia rodzaje znaków bezpieczeństwa i alarmów
    4. opisuje znaki zakazu, nakazu, ostrzegawcze, ewakuacyjne i ochrony przeciwpożarowej oraz sygnały alarmowe
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. wymienia rodzaje czynników szkodliwych występujących w środowisku pracy
    2. rozpoznaje źródła czynników szkodliwych w miejscu pracy
    3. opisuje sposoby zapobiegania zagrożeniom zdrowia lub życia podczas treningu i opieki nad końmi oraz obsługi stosowanych urządzeń
    4. charakteryzuje objawy chorób zawodowych
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. stosuje zasady bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska:
      1. podczas obsługi koni
      2. podczas jazdy i pracy z końmi
      3. podczas załadunku i transportu koni
      4. podczas obsługi urządzeń wykorzystywanych w treningu koni
    2. opisuje zasady bezpiecznego miejsca pracy
    3. stosuje zasady bezpiecznego postępowania z koniem
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. opisuje zagrożenia dla zdrowia lub życia człowieka oraz mienia i środowiska związane z obsługą koni
    2. wskazuje zagrożenia dla zdrowia lub życia człowieka związane z treningiem koni
    3. opisuje zagrożenia dla zdrowia lub życia człowieka oraz mienia związane z obsługą urządzeń wykorzystywanych w treningu koni
    4. wymienia zagrożenia dla zdrowia lub życia człowieka oraz mienia związane z transportem koni
    5. opisuje sposoby zapobiegania zagrożeniom zdrowia lub życia związanym z pracą
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. stosuje środki ochrony indywidualnej podczas obsługi i transportu koni
    2. stosuje środki ochrony indywidualnej podczas treningu koni
    3. stosuje środki ochrony indywidualnej podczas użytkowania koni
  • Kryteria weryfikacji (8)
    1. opisuje podstawowe symptomy wskazujące na stany nagłego zagrożenia zdrowotnego
    2. ocenia sytuację poszkodowanego na podstawie analizy objawów obserwowanych u poszkodowanego
    3. zabezpiecza siebie, poszkodowanego i miejsce wypadku
    4. układa poszkodowanego w pozycji bezpiecznej
    5. powiadamia odpowiednie służby
    6. prezentuje udzielanie pierwszej pomocy w urazowych stanach nagłego zagrożenia zdrowotnego, np. krwotok, zmiażdżenie, amputacja, złamanie, oparzenie
    7. prezentuje udzielanie pierwszej pomocy w nieurazowych stanach nagłego zagrożenia zdrowotnego, np. omdlenie, zawał, udar
    8. wykonuje resuscytację krążeniowo-oddechową na fantomie zgodnie z wytycznymi Polskiej Rady Resuscytacji i Europejskiej Rady Resuscytacji

# ROL.01.2. Podstawy jeździectwa

  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. wymienia instytucje i organizacje działające na rzecz wsi i rolnictwa
    2. wyszukuje informacje udostępniane przez instytucje i organizacje działające na rzecz wsi i rolnictwa
    3. opisuje zakres usług oferowanych przez instytucje i organizacje działające na rzecz wsi i rolnictwa w kontekście możliwości ich wykorzystania
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. opisuje możliwości korzystania ze środków finansowych na rozwój rolnictwa i obszarów wiejskich
    2. przygotowuje wnioski w ramach ubiegania się o środki finansowe na rozwój rolnictwa i obszarów wiejskich
    3. wymienia instytucje wspierające rolnictwo, np. Ośrodek Doradztwa Rolniczego (ODR), Krajowa Sieć Obszarów Wiejskich (KSOW), Krajowy Ośrodek Wsparcia Rolnictwa (KOWR)
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. wymienia elementy budowy topograficznej konia
    2. wskazuje poszczególne elementy budowy konia
    3. opisuje budowę układu kostno-stawowego i mięśniowego konia
    4. opisuje zależność między budową konia a jego możliwościami użytkowymi
  • Kryteria weryfikacji (7)
    1. opisuje rasy koni, dla których są prowadzone księgi hodowlane w Rzeczypospolitej Polskiej
    2. rozpoznaje rasy koni, dla których są prowadzone księgi hodowlane w Rzeczypospolitej Polskiej
    3. opisuje rasy koni sportowych użytkowanych w Rzeczypospolitej Polskiej
    4. rozpoznaje typy użytkowe koni
    5. określa różnice między typami użytkowymi koni
    6. przyporządkowuje rasy koni do poszczególnych typów użytkowych
    7. wymienia organizacje odpowiedzialne za prowadzenie ksiąg stadnych dla poszczególnych ras koni w Rzeczypospolitej Polskiej
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. wymienia cechy charakterystyczne systemów utrzymania koni
    2. wymienia optymalne parametry zoohigieniczne pomieszczeń stajennych
    3. wskazuje na zależność między sposobem użytkowania koni a systemem utrzymania
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. opisuje cechy sprawności psychofizycznej jeźdźca
    2. wskazuje zależność między sprawnością psychofizyczną jeźdźca a bezpieczeństwem pracy z koniem
    3. wymienia metody pracy nad uzyskaniem optymalnej sprawności psychofizycznej i utrzymaniem jej w trakcie pracy
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. opisuje strukturę biznesplanu
    2. określa założenia niezbędne do opracowania biznesplanu
    3. przygotowuje analizę finansową inwestycji
    4. przygotowuje przykładowy biznesplan
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. wskazuje programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadań zawodowych
    2. sporządza niezbędną dokumentację z użyciem programów komputerowych
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. wymienia cele normalizacji krajowej
    2. wyjaśnia, czym jest norma i wymienia cechy normy
    3. rozróżnia oznaczenie normy międzynarodowej, europejskiej i krajowej
    4. korzysta ze źródeł informacji dotyczących norm i procedur oceny zgodności

# ROL.01.3. Chów i użytkowanie koni

  • Kryteria weryfikacji (7)
    1. rozpoznaje typy użytkowe koni
    2. opisuje różnice między typami użytkowymi koni
    3. rozróżnia chody koni
    4. wymienia kryteria oceny stosowane przy ocenie pokroju i ruchu koni
    5. ocenia pokrój i ruch konia
    6. wymienia cechy wpływające na wartość użytkową koni
    7. dobiera formę użytkowania konia, uwzględniając jego pokrój i ruch
  • Kryteria weryfikacji (7)
    1. opisuje cechy konia wynikające z jego natury
    2. wymienia rodzaje temperamentu koni
    3. identyfikuje stan emocjonalny konia
    4. wymienia problemy behawioralne występujące u koni oraz przyczyny ich powstawania
    5. opisuje możliwości zapobiegania problemom behawioralnym koni
    6. wymienia sposoby postępowania z końmi, u których wystąpiły problemy behawioralne
    7. dobiera metody postępowania z końmi w zależności od ich wieku
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. wymienia zabiegi pielęgnacji codziennej koni
    2. wykonuje zabiegi pielęgnacyjne sierści, włosia i kopyt
    3. wymienia zasady higieny w stajni
    4. wykonuje zabiegi związane z utrzymaniem higieny w stajni
    5. wypuszcza konie na wybieg lub pastwisko z uwzględnieniem zasad bezpieczeństwa i higieny pracy
  • Kryteria weryfikacji (7)
    1. wymienia zasady korekcji i podkuwania kopyt
    2. ocenia sposób wykonania korekcji i kucia kopyt
    3. wykonuje podstawowe czynności zabezpieczające przed pęknięciem lub odłamaniem puszki rogowej kopyta
    4. wymienia preparaty do pielęgnacji kopyt
    5. dobiera preparaty do pielęgnacji kopyt w zależności od potrzeb
    6. stosuje preparaty do pielęgnacji kopyt
    7. wykonuje okresowe zabiegi pielęgnacji sierści i włosia, np. formowanie grzywy i ogona, kąpanie, strzyżenie
  • Kryteria weryfikacji (7)
    1. wymienia szczepienia stosowane w ramach profilaktyki zdrowotnej koni
    2. weryfikuje aktualność szczepień profilaktycznych koni
    3. opisuje zasady odrobaczania koni
    4. ocenia warunki utrzymania koni, uwzględniając wymagania minimalne określone w przepisach prawa oraz dobrostan koni
    5. wymienia zabiegi profilaktyczne wykonywane w pomieszczeniach i na wybiegach
    6. wymienia choroby koni zwalczane z urzędu
    7. wymienia etapy postępowania w przypadku wykrycia lub podejrzenia wystąpienia w gospodarstwie choroby zakaźnej
  • Kryteria weryfikacji (7)
    1. dokonuje pomiaru podstawowych parametrów fizjologicznych (temperatura, tętno, oddechy, stan nawodnienia)
    2. opisuje prawidłowe zakresy podstawowych parametrów fizjologicznych (temperatura, tętno, oddechy)
    3. opisuje nieprawidłowości w wyglądzie i zachowaniu koni świadczące o problemach zdrowotnych
    4. rozpoznaje nieprawidłowości w wyglądzie i zachowaniu koni świadczące o problemach zdrowotnych
    5. opisuje przyczyny i objawy następujących schorzeń: morzysko, ochwat, mięśniochwat, grzybica, gruda, gnicie strzałki, nawracająca choroba obturacyjna (recurrent airway obstruction, RAO)
    6. opisuje postępowanie przed przybyciem lekarza w następujących chorobach: morzysko, ochwat, mięśniochwat
    7. rozpoznaje kulawiznę konia
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. opisuje wyposażenie apteczki stajennej
    2. wskazuje najczęstsze obszary zranienia i urazów u koni, np. zagwożdżenie, nagwożdżenie, obtarcie, odbicie kłębu, odparzenie, zatrat
    3. wymienia sposoby postępowania przy najczęstszych zranieniach i urazach koni, np. zagwożdżenie, nagwożdżenie, obtarcie, odbicie kłębu, odparzenie, zatrat
    4. wymienia metody poskramiania koni
    5. dobiera metodę poskramiania konia do określonej sytuacji
    6. zakłada opatrunki koniom
  • Kryteria weryfikacji (12)
    1. wymienia poszczególne elementy budowy układu pokarmowego konia
    2. rozpoznaje poszczególne elementy budowy układu pokarmowego konia
    3. wyjaśnia zasady żywienia i pojenia koni
    4. opisuje pasze stosowane w żywieniu koni
    5. opisuje znaczenie składników pokarmowych, składników mineralnych i witamin w żywieniu koni
    6. wyjaśnia wpływ wody i elektrolitów na organizm konia
    7. ocenia organoleptycznie jakość pasz
    8. wyjaśnia zasady układania dawek pokarmowych dla koni
    9. układa dawki pokarmowe dla różnych grup koni
    10. dobiera system żywienia do indywidualnych potrzeb konia
    11. przygotowuje pasze
    12. zadaje pasze
  • Kryteria weryfikacji (8)
    1. wymienia typy pojazdów przeznaczonych do transportu koni
    2. wymienia dokumenty niezbędne do transportu koni
    3. wymienia zasady dotyczące transportu koni
    4. opisuje miejsce bezpiecznego załadunku lub wyładunku konia
    5. opisuje zasady zabezpieczenia koni podczas transportu
    6. przygotowuje konia do transportu
    7. wykonuje czynności związane z załadunkiem koni
    8. wykonuje czynności związane z rozładunkiem koni
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. wymienia metody identyfikacji koni
    2. wymienia dokumenty związane z identyfikacją koni
    3. odczytuje opis identyfikacyjny konia
    4. wyszukuje potrzebne dane w dokumentacji
    5. sporządza dokumenty związane ze startami w zawodach i próbach dzielności
    6. sporządza dokumenty związane ze sprzedażą i dzierżawą koni

# ROL.01.4. Nauka jeździectwa

  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. wymienia rodzaje dosiadu
    2. opisuje rodzaje dosiadu
    3. wymienia pomoce jeździeckie stosowane podczas jazdy wierzchem
    4. opisuje pomoce jeździeckie
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. opisuje ubiór jeździecki stosowany w różnych dyscyplinach jeździeckich
    2. rozróżnia poszczególne elementy ubioru jeździeckiego w różnych dyscyplinach jeździeckich
    3. dobiera wyposażenie jeźdźca zgodnie z zasadami bezpieczeństwa i higieny pracy oraz rodzajem wykonywanej pracy, np. kask, kamizelkę ochronną
  • Kryteria weryfikacji (9)
    1. wymienia elementy budowy rzędu jeździeckiego, np. siodło, ogłowie
    2. rozróżnia rodzaje ogłowi
    3. rozróżnia rodzaje kiełzn
    4. rozróżnia rodzaje siodeł
    5. dopasowuje ogłowie do konia
    6. dopasowuje siodło do konia
    7. dobiera rozmiar siodła i długość strzemion dla jeźdźca
    8. ocenia prawidłowość dopasowania sprzętu jeździeckiego do konia i jeźdźca
    9. dobiera popręg, czaprak i inne zabezpieczenia konia przed urazami
  • Kryteria weryfikacji (7)
    1. opisuje wyposażenie dodatkowe, np. owijki, ochraniacze, kalosze, napierśnik, podpierśnik, podogonie
    2. zakłada wyposażenie dodatkowe na konia
    3. dopasowuje wyposażenie dodatkowe do konia
    4. wymienia wodze pomocnicze
    5. dopasowuje wodze pomocnicze do konia
    6. opisuje budowę i zasadę działania wodzy pomocniczych
    7. opisuje zasadność użycia wodzy pomocniczych i wyposażenia dodatkowego
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. czyści konia przed jazdą
    2. kiełzna konia
    3. siodła konia
    4. reguluje sprzęt jeździecki
  • Kryteria weryfikacji (7)
    1. wsiada na konia
    2. rozpręża konia
    3. stosuje pomoce jeździeckie, np. dosiad, łydkę, rękę, wodze, głos
    4. stosuje sztuczne pomoce jeździeckie, np. palcaty, baty, ostrogi
    5. jeździ stępem, kłusem, galopem
    6. jeździ konno na ujeżdżalni i w terenie
    7. pokonuje przeszkody naturalne w terenie
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. stosuje różne rodzaje dosiadu (ujeżdżeniowy, półsiad, wyścigowy i stiplowy)
    2. wykonuje ćwiczenia i figury ujeżdżeniowe na poziomie klasy P
    3. pokonuje cavaletti, szeregi gimnastyczne, parkur na poziomie klasy L
    4. opisuje wymagania dotyczące diety i wagi jeźdźca wyścigowego
    5. wykonuje ćwiczenia fizyczne bez konia poprawiające sprawność jeźdźca
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. rozróżnia typy uprzęży
    2. rozróżnia poszczególne elementy uprzęży
    3. zaprzęga konie do pojazdu jednokonnego i parokonnego
    4. powozi zaprzęgiem jedno- i parokonnym co najmniej na poziomie brązowej odznaki powożeniowej Polskiego Związku Jeździeckiego (PZJ)
    5. wyprzęga konie z pojazdu
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. wykonuje zabiegi pielęgnacyjne przygotowujące konia do pokazu, aukcji, przeglądu weterynaryjnego
    2. opisuje zasady prezentacji konia podczas pokazu, aukcji, przeglądu weterynaryjnego
    3. przeprowadza prezentację konia podczas pokazu, aukcji, przeglądu weterynaryjnego
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. wymienia i stosuje zasady jazdy na terenie ujeżdżalni
    2. wymienia i stosuje zasady jazdy w terenie
    3. wymienia i stosuje zasady bezpieczeństwa podczas obsługi koni
    4. obsługuje konie z zachowaniem zasad bezpieczeństwa
    5. jeździ konno, zachowując zasady bezpieczeństwa
    6. wymienia i stosuje zasady dotyczące poruszania się wierzchem i zaprzęgiem konnym po drogach publicznych wynikające z przepisów ruchu drogowego

# ROL.01.5. Trening koni

  • Kryteria weryfikacji (7)
    1. dobiera miejsce treningu, uwzględniając rodzaj i jakość podłoża, warunki środowiskowe i rodzaj treningu
    2. ustawia cavaletti do szkolenia koni z ziemi i pod siodłem
    3. ustawia korytarz do skoków luzem
    4. ustawia czworobok ujeżdżeniowy
    5. wymienia rodzaje przeszkód
    6. rozróżnia rodzaje przeszkód
    7. ustawia parkur skokowy do celów treningowych
  • Kryteria weryfikacji (9)
    1. wymienia etapy przygotowania konia do pierwszego dosiadania i zaprzęgania
    2. opisuje etapy przygotowania konia do pierwszego dosiadania i zaprzęgania
    3. prowadzi konia w ręku
    4. przeprowadza pierwsze zakładanie ogłowia i siodła lub uprzęży
    5. wdraża konia do pracy na lonży
    6. przeprowadza pierwsze dosiadanie konia
    7. przyzwyczaja konia zaprzęgowego do ciągnięcia
    8. uczy konia prawidłowych reakcji na pomoce jeździeckie lub zaprzęgowe
    9. przyucza konia do ciągnięcia pojazdu zaprzęgowego
  • Kryteria weryfikacji (9)
    1. wyjaśnia cele stosowania lonżowania
    2. wymienia elementy wyposażenia do lonżowania
    3. wymienia zasady lonżowania konia
    4. stosuje poszczególne etapy pracy na lonży zgodnie ze skalą szkoleniową
    5. lonżując konia, prawidłowo używa lonży, bata, głosu i ustawienia ciała
    6. stosuje różne sposoby przypięcia lonży
    7. wyjaśnia zasadność użycia sprzętu pomocniczego w lonżowaniu, np. czambon, gogue, wypinacze, wodze Pessoa, podwójna lonża
    8. stosuje sprzęt pomocniczy w lonżowaniu, np. czambon, gogue, wypinacze, wodze Pessoa, podwójna lonża
    9. dobiera bezpieczne miejsce do lonżowania
  • Kryteria weryfikacji (10)
    1. dobiera obciążenia treningowe do wieku i stopnia wytrenowania konia
    2. opisuje skalę szkoleniową stosowaną w treningu koni
    3. wymienia zasady zawarte w kodeksie postępowania z koniem Międzynarodowej Federacji Jeździeckiej (FEI)
    4. opisuje specyfikę treningu konia w zależności od formy jego użytkowania
    5. przeprowadza trening konia wierzchowego i zaprzęgowego na etapie szkolenia podstawowego
    6. opisuje rodzaje kondycji i konstytucji konia
    7. ocenia kondycję konia
    8. ocenia stan wytrenowania konia na podstawie parametrów fizjologicznych, np. tętna, oddechów i temperatury
    9. ocenia stan wytrenowania konia na podstawie jego umiejętności
    10. wymienia różnice między metodami szkolenia stosowanymi w jeździectwie klasycznym, naturalnym i western
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. opisuje zabiegi odnowy biologicznej koni
    2. dobiera zabiegi odnowy biologicznej
    3. wyjaśnia zastosowanie preparatów farmaceutycznych przyspieszających powrót do całkowitej sprawności
    4. wykonuje ćwiczenia rozluźniające konia
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. wymienia elementy wchodzące w skład bazy treningowej
    2. charakteryzuje poszczególne elementy bazy treningowej
    3. opisuje budowę, zastosowanie oraz regulację urządzeń do równania podłoża
    4. obsługuje karuzelę i bieżnię dla koni
    5. obsługuje urządzenia do zraszania podłoży
    6. obsługuje solarium dla koni
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. wprowadza konia do urządzeń startowych
    2. wprowadza konia do solarium i myjki
    3. wprowadza konia do karuzeli i bieżni
    4. podprowadza konia do rampy stosowanej w hipoterapii
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. wyszukuje w dostępnych źródłach przepisy dotyczące poszczególnych dyscyplin jeździeckich i wyścigów konnych
    2. wymienia zasady rozgrywania zawodów w poszczególnych dyscyplinach jeździeckich
    3. opisuje system szkolenia Polskiego Związku Jeździeckiego (PZJ)
    4. opisuje organizację sportu jeździeckiego PZJ, FEI
    5. określa zasady sędziowania podstawowych dyscyplin jeździeckich
    6. rozpoznaje niezgodności z przepisami występujące podczas zawodów konnych

# ROL.01.6. Język obcy zawodowy

  • Kryteria weryfikacji (1)
    1. rozpoznaje oraz stosuje środki językowe umożliwiające realizację czynności zawodowych w zakresie:
      1. czynności wykonywanych na stanowisku pracy, w tym związanych z zapewnieniem bezpieczeństwa i higieny pracy
      2. narzędzi, maszyn, urządzeń i materiałów koniecznych do realizacji czynności zawodowych
      3. procesów i procedur związanych z realizacją zadań zawodowych
      4. formularzy, specyfikacji oraz innych dokumentów związanych z wykonywaniem zadań zawodowych
      5. świadczonych usług, w tym obsługi klienta
    1. ze stanowiskiem pracy i jego wyposażeniem
    2. z głównymi technologiami stosowanymi w danym zawodzie
    3. z dokumentacją związaną z danym zawodem
    4. z usługami świadczonymi w danym zawodzie
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. określa główną myśl wypowiedzi lub tekstu lub fragmentu wypowiedzi lub tekstu
    2. znajduje w wypowiedzi lub tekście określone informacje
    3. rozpoznaje związki między poszczególnymi częściami tekstu
    4. układa informacje w określonym porządku
    1. rozumie proste wypowiedzi ustne dotyczące czynności zawodowych (np. rozmowy, wiadomości, komunikaty, instrukcje lub filmy instruktażowe, prezentacje), artykułowane wyraźnie, w standardowej odmianie języka
    2. rozumie proste wypowiedzi pisemne dotyczące czynności zawodowych (np. napisy, broszury, instrukcje obsługi, przewodniki, dokumentację zawodową)
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. opisuje przedmioty, działania i zjawiska związane z czynnościami zawodowymi
    2. przedstawia sposób postępowania w różnych sytuacjach zawodowych (np. udziela instrukcji, wskazówek, określa zasady)
    3. wyraża i uzasadnia swoje stanowisko
    4. stosuje zasady konstruowania tekstów o różnym charakterze
    5. stosuje formalny lub nieformalny styl wypowiedzi adekwatnie do sytuacji
    1. tworzy krótkie, proste, spójne i logiczne wypowiedzi ustne dotyczące czynności zawodowych (np. polecenie, komunikat, instrukcję)
    2. tworzy krótkie, proste, spójne i logiczne wypowiedzi pisemne dotyczące czynności zawodowych (np. komunikat, e-mail, instrukcję, wiadomość, CV, list motywacyjny, dokument związany z wykonywanym zawodem – według wzoru)
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. rozpoczyna, prowadzi i kończy rozmowę
    2. uzyskuje i przekazuje informacje i wyjaśnienia
    3. wyraża swoje opinie i uzasadnia je, pyta o opinie, zgadza się lub nie zgadza z opiniami innych osób
    4. prowadzi proste negocjacje związane z czynnościami zawodowymi
    5. stosuje zwroty i formy grzecznościowe
    6. dostosowuje styl wypowiedzi do sytuacji
    1. reaguje ustnie (np. podczas rozmowy z innym pracownikiem, klientem, kontrahentem, w tym rozmowy telefonicznej) w typowych sytuacjach związanych z wykonywaniem czynności zawodowych
    2. reaguje w formie prostego tekstu pisanego (np. wiadomość, formularz, e-mail, dokument związany z wykonywanym zawodem) w typowych sytuacjach związanych z wykonywaniem czynności zawodowych
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. przekazuje w języku obcym nowożytnym informacje zawarte w materiałach wizualnych (np. wykresach, symbolach, piktogramach, schematach) oraz audiowizualnych (np. filmach instruktażowych)
    2. przekazuje w języku polskim informacje sformułowane w języku obcym nowożytnym
    3. przekazuje w języku obcym nowożytnym informacje sformułowane w języku polskim lub tym języku obcym nowożytnym
    4. przedstawia publicznie w języku obcym nowożytnym wcześniej opracowany materiał, np. prezentację
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. korzysta ze słownika dwujęzycznego i jednojęzycznego
    2. współdziała z innymi osobami, realizując zadania językowe
    3. korzysta z tekstów w języku obcym nowożytnym, również za pomocą technologii informacyjno-komunikacyjnych
    4. identyfikuje słowa klucze, internacjonalizmy
    5. wykorzystuje kontekst (tam, gdzie to możliwe), aby w przybliżeniu określić znaczenie słowa
    6. upraszcza (jeżeli to konieczne) wypowiedź, zastępuje nieznane słowa innymi, wykorzystuje opis, środki niewerbalne
    1. wykorzystuje techniki samodzielnej pracy nad językiem obcym nowożytnym
    2. współdziała w grupie
    3. korzysta ze źródeł informacji w języku obcym nowożytnym
    4. stosuje strategie komunikacyjne i kompensacyjne

# ROL.01.7. Kompetencje personalne i społeczne

  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. wymienia zasady etykiety w komunikacji z przełożonym i ze współpracownikami w codziennych kontaktach
    2. stosuje reguły i procedury obowiązujące w środowisku pracy
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. szacuje czas i budżet zadania
    2. planuje działania zgodnie z możliwościami ich realizacji
    3. realizuje zadania w wyznaczonym czasie
    4. dokonuje analizy i oceny podejmowanych działań
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. reaguje elastycznie na nieprzewidziane sytuacje
    2. ocenia różne opcje działania
    3. wyjaśnia znaczenie zmiany
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. stosuje pozytywne sposoby radzenia sobie z emocjami i stresem
    2. wskazuje najczęstsze przyczyny sytuacji stresowych w pracy zawodowej
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. charakteryzuje zestaw umiejętności i kompetencji niezbędnych w zawodzie
    2. opisuje własne kompetencje
    3. wyznacza sobie cele rozwojowe
    4. planuje własny rozwój zawodowy
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. opisuje ogólne zasady komunikacji interpersonalnej
    2. interpretuje mowę ciała w komunikacji
    3. stosuje aktywne metody słuchania
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. dzieli się zadaniami
    2. angażuje się w realizację przypisanych zadań
    3. uwzględnia opinie innych
    4. organizuje pracę zespołową

Skąd to bierzemy

Treść wymagań pochodzi z załącznika do rozporządzenia: Dz.U. 2019 poz. 991 (podstawy programowe kształcenia w zawodach: efekty kształcenia dla każdej kwalifikacji (10 nowelizacji, ostatnia Dz.U. 2026 poz. 1009)). Ta kwalifikacja zajmuje strony Dziennika Ustaw 3152-3162 (numeracja stron wydania, nie pliku PDF). Oficjalny PDF z Dziennika Ustaw. Przeniosła je maszyna, a zgodność każdego wymagania z tekstem PDF sprawdzaliśmy automatycznie. Dnia 10.11.2026 zestawienie było aktualne.

Co jest nasze: podział na działy i poziomy, lista „umiem”, wyszukiwarka i plan nauki. Czego nie zmieniamy: brzmienia wymagań ani ich numeracji. Wiążący jest zawsze tekst w Dzienniku Ustaw. Zauważyłeś błąd? Napisz do nas.

Dlaczego ta podstawa dotyczy egzaminu zawodowego?

Inne kwalifikacje z branży ROL

ROL.02 Eksploatacja pojazdów, maszyn, urządzeń i…ROL.03 Prowadzenie produkcji pszczelarskiejROL.04 Prowadzenie produkcji rolniczejROL.05 Organizacja i prowadzenie przedsiębiorstwa w…ROL.06 Organizacja chowu i hodowli koniROL.07 Szkolenie i użytkowanie koniROL.08 Eksploatacja systemów mechatronicznych w…ROL.09 Organizacja i nadzorowanie produkcji…ROL.10 Organizacja i nadzorowanie produkcji rolniczejROL.11 Prowadzenie chowu i inseminacji zwierzątROL.12 Wykonywanie weterynaryjnych czynności…