Zgłoś błąd lub brakujący arkusz

Napisz, jakiego arkusza szukasz (egzamin, przedmiot, rok, poziom) albo co jest nie tak z plikiem. Nie podawaj danych osobowych.

Podstawa programowa ROL.06: Organizacja chowu i hodowli koni

To oficjalny opis kwalifikacji ROL.06: czego masz się nauczyć (efekty kształcenia) i po czym egzaminator sprawdza, że to potrafisz (kryteria weryfikacji). Ułożyliśmy go w jednostki i dodaliśmy listę „umiem”, wyszukiwarkę oraz plan nauki.

Najkrócej

Kwalifikacja ROL.06 ma 178 efektów kształcenia w 20 jednostkach. Do każdego efektu podane są kryteria weryfikacji, czyli to, po czym egzaminator poznaje, że potrafisz.

Sprawdź się na egzaminie: Egzamin zawodowy ROL.06: klucze i materiały CKE.

Do czego przygotowuje ta kwalifikacja

Ogólne cele kształcenia. Egzamin sprawdza je przez konkretne efekty poniżej.

Pokaż cele
  1. Kwalifikacja przygotowuje do
    • wykonywania czynności związanych z chowem i hodowlą koni
    • prowadzenia gospodarstwa rolnego

Spis jednostek

Technik hodowca koni

Dz.U. 2019 poz. 991

Działy (Technik hodowca koni) i liczba wymagań
JednostkaEfektów
ROL.06.1. Bezpieczeństwo i higiena pracy 8
ROL.06.2. Podstawy chowu i hodowli koni 13
ROL.06.3. Organizowanie produkcji w gospodarstwie rolnym 10
ROL.06.4. Dobieranie metod i środków ochrony roślin zgodnie z zasadami integrowanej ochrony roślin 5
ROL.06.5. Obsługiwanie środków technicznych w rolnictwie 4
ROL.06.6. Prowadzenie chowu i hodowli koni 24
ROL.06.7. Żywienie koni 8
ROL.06.8. Język obcy zawodowy 6
ROL.06.9. Kompetencje personalne i społeczne 8
ROL.06.10. Organizacja pracy małych zespołów 3

Technik hodowca koni

Dz.U. 2019 poz. 991

Działy (Technik hodowca koni) i liczba wymagań
JednostkaEfektów
ROL.06.1. Bezpieczeństwo i higiena pracy 8
ROL.06.2. Podstawy chowu i hodowli koni 13
ROL.06.3. Organizowanie produkcji w gospodarstwie rolnym 10
ROL.06.4. Dobieranie metod i środków ochrony roślin zgodnie z zasadami integrowanej ochrony roślin 5
ROL.06.5. Obsługiwanie środków technicznych w rolnictwie 4
ROL.06.6. Prowadzenie chowu i hodowli koni 24
ROL.06.7. Żywienie koni 8
ROL.06.8. Język obcy zawodowy 6
ROL.06.9. Kompetencje personalne i społeczne 8
ROL.06.10. Organizacja pracy małych zespołów 3

Efekty kształcenia i kryteria

Technik hodowca koni

Dz.U. 2019 poz. 991

# ROL.06.1. Bezpieczeństwo i higiena pracy

  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. wymienia przepisy prawa określające wymagania w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy w gospodarstwie rolnym, ośrodku hodowlanym oraz podczas pracy z końmi
    2. opisuje warunki i organizację pracy zapewniające wymagany poziom ochrony zdrowia i życia przed zagrożeniami występującymi w gospodarstwie rolnym, ośrodku hodowlanym oraz podczas pracy z końmi
    3. wymienia działania zapobiegające wyrządzeniu szkód w środowisku naturalnym
    4. opisuje wymagania dotyczące ergonomii pracy w zawodzie
    5. rozróżnia środki gaśnicze ze względu na zakres ich stosowania w pomieszczeniach gospodarskich
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. wymienia instytucje oraz służby działające w zakresie ochrony pracy i ochrony środowiska
    2. opisuje zadania i uprawnienia instytucji oraz służb działających w zakresie ochrony pracy i ochrony środowiska
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. wymienia prawa i obowiązki pracodawcy w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy
    2. omawia konsekwencje nieprzestrzegania obowiązków w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy przez pracownika i pracodawcę
    3. rozróżnia rodzaje znaków bezpieczeństwa i alarmów
    4. opisuje znaki zakazu, nakazu, ostrzegawcze, ewakuacyjne i ochrony przeciwpożarowej oraz sygnały alarmowe
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. opisuje czynniki szkodliwe w środowisku pracy
    2. rozpoznaje źródła czynników szkodliwych w miejscu pracy
    3. opisuje sposoby zapobiegania zagrożeniom zdrowia lub życia podczas wykonywania zadań zawodowych
    4. charakteryzuje objawy typowych chorób zawodowych
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. opisuje zasady bezpiecznego używania sprzętu rolniczego
    2. dobiera odpowiednio sprzęt używany w pracy z koniem
    3. opisuje zasady organizacji bezpiecznego miejsca pracy z koniem
    4. stosuje zasady bezpiecznego postępowania z koniem
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. opisuje zagrożenia dla zdrowia lub życia człowieka wynikające z użytkowania sprzętu rolniczego
    2. opisuje zagrożenia dla zdrowia lub życia człowieka w kontakcie ze środkami chemicznymi używanymi gospodarstwie
    3. wymienia zagrożenia dla zdrowia lub życia człowieka związane z wychowem i pielęgnacją koni
    4. wymienia zagrożenia dla zdrowia lub życia człowieka związane z rozrodem koni
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. charakteryzuje środki ochrony stosowane podczas pracy ze sprzętem rolniczym
    2. charakteryzuje środki ochrony stosowane podczas pracy ze środkami chemicznymi używanymi w gospodarstwie
    3. opisuje środki ochrony stosowane podczas pracy z końmi
    4. stosuje środki ochrony podczas wykonywania zadań zawodowych
  • Kryteria weryfikacji (8)
    1. opisuje podstawowe symptomy wskazujące na stany nagłego zagrożenia zdrowotnego
    2. ocenia sytuację poszkodowanego na podstawie analizy objawów obserwowanych u poszkodowanego
    3. zabezpiecza siebie, poszkodowanego i miejsce wypadku
    4. układa poszkodowanego w pozycji bezpiecznej
    5. powiadamia odpowiednie służby
    6. prezentuje udzielanie pierwszej pomocy w urazowych stanach nagłego zagrożenia zdrowotnego, np. krwotok, zmiażdżenie, amputacja, złamanie, oparzenie
    7. prezentuje udzielanie pierwszej pomocy w nieurazowych stanach nagłego zagrożenia zdrowotnego, np. omdlenie, zawał, udar
    8. wykonuje resuscytację krążeniowo-oddechową na fantomie zgodnie z wytycznymi Polskiej Rady Resuscytacji i Europejskiej Rady Resuscytacji

# ROL.06.2. Podstawy chowu i hodowli koni

  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. wymienia instytucje i organizacje działające na rzecz wsi i rolnictwa
    2. wyszukuje informacje udostępniane przez instytucje i organizacje działające na rzecz wsi i rolnictwa
    3. opisuje zakres usług oferowanych przez instytucje i organizacje działające na rzecz wsi i rolnictwa w kontekście możliwości ich wykorzystania
    4. dobiera usługi odpowiednich instytucji i organizacji działających na rzecz wsi i rolnictwa do wykonywanych zadań
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. opisuje możliwości korzystania ze środków finansowych na rozwój rolnictwa i obszarów wiejskich
    2. przygotowuje wnioski w ramach ubiegania się o środki finansowe na rozwój rolnictwa i obszarów wiejskich
    3. wymienia instytucje wspierające rolnictwo, np. Ośrodek Doradztwa Rolniczego (ODR), Krajowy Ośrodek Wsparcia Rolnictwa (KOWR)
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. wymienia elementy budowy topograficznej konia
    2. wskazuje poszczególne elementy budowy konia
    3. opisuje budowę układu kostno-stawowego i mięśniowego konia
    4. opisuje zależność między budową konia a jego możliwościami użytkowymi
  • Kryteria weryfikacji (7)
    1. opisuje rasy koni, dla których są prowadzone księgi hodowlane w Rzeczypospolitej Polskiej
    2. rozpoznaje rasy koni, dla których są prowadzone księgi hodowlane w Rzeczypospolitej Polskiej
    3. opisuje rasy koni sportowych użytkowanych w Rzeczypospolitej Polskiej
    4. rozpoznaje typy użytkowe koni
    5. określa różnice między typami użytkowymi koni
    6. przyporządkowuje rasy koni do poszczególnych typów użytkowych
    7. wymienia organizacje odpowiedzialne za prowadzenie ksiąg stadnych dla poszczególnych ras koni w Rzeczypospolitej Polskiej
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. wskazuje na zależność między sposobem użytkowania a sposobem utrzymania koni
    2. wymienia optymalne parametry zoohigieniczne pomieszczeń stajennych
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. opisuje cechy sprawności psychicznej jeźdźca
    2. wskazuje zależność między sprawnością psychofizyczną a bezpieczeństwem pracy z koniem
    3. określa wpływ cech sprawności psychicznej jeźdźca na użytkowanie konia
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. opisuje strukturę biznesplanu
    2. określa założenia niezbędne do opracowania biznesplanu
    3. przygotowuje analizę finansową inwestycji
    4. przygotowuje przykładowy biznesplan
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. posługuje się programami komputerowymi do ćwiczeń z przepisów ruchu drogowego
    2. wykorzystuje komputerowe symulatory jazdy
    3. sporządza niezbędną dokumentację z użyciem programów komputerowych
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. wykonuje obsługę codzienną ciągnika rolniczego i przyczepy
    2. kontroluje sprawność układów i instalacji ciągnika rolniczego i przyczepy
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. wyjaśnia ogólne zasady dotyczące ruchu ciągników rolniczych po drogach
    2. stosuje zasady udzielania pierwszej pomocy osobom poszkodowanym w wypadku drogowym z udziałem ciągnika rolniczego
    3. stosuje zasady ruchu drogowego określone znakami i sygnałami drogowymi podczas jazdy ciągnikiem rolniczym z przyczepą
    4. wykonuje manewry w ruchu drogowym podczas jazdy ciągnikiem rolniczym z przyczepą
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. przygotowuje ciągnik rolniczy i przyczepę do jazdy
    2. wykonuje manewry wymagane do uzyskania prawa jazdy kategorii T
    3. przestrzega zasad kierowania ciągnikiem rolniczym
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. wymienia przepisy prawa unijnego i krajowego dotyczące organizacji hodowli i rozrodu zwierząt gospodarskich
    2. wymienia przepisy prawa unijnego i krajowego dotyczące wyścigów konnych, identyfikacji i rejestracji zwierząt, ochrony zwierząt oraz pasz
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. wymienia cele normalizacji krajowej
    2. wyjaśnia, czym jest norma i wymienia cechy normy
    3. rozróżnia oznaczenie normy międzynarodowej, europejskiej i krajowej
    4. korzysta ze źródeł informacji dotyczących norm i procedur oceny zgodności

# ROL.06.3. Organizowanie produkcji w gospodarstwie rolnym

  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. opisuje glebowe czynniki siedliska
    2. opisuje klimatyczne czynniki siedliska
    3. opisuje wymagania glebowe oraz klimatyczne do uprawy roślin
    4. dobiera rośliny do uprawy w określonych warunkach glebowych oraz w określonych warunkach klimatycznych
    5. wyjaśnia wpływ czynników klimatycznych i glebowych na plonowanie roślin
    6. ukierunkowuje produkcję według popytu na dany produkt w zależności od zróżnicowania regionalnego
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. identyfikuje gatunki roślin uprawnych
    2. rozpoznaje gatunki chwastów
    3. rozpoznaje zioła korzystne dla koni
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. opisuje technologię uprawy roślin zbożowych i okopowych z przeznaczeniem na paszę
    2. opisuje technologię uprawy roślin motylkowych
    3. dobiera skład roślin na łąki i pastwiska dla koni
    4. planuje terminy zabiegów agrotechnicznych na trwałych użytkach zielonych
    5. wybiera technologię uprawy roślin z przeznaczeniem na siano i sianokiszonki
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. opisuje zabiegi agrotechniczne wykonywane w uprawach roślin paszowych
    2. planuje zabiegi chemicznej ochrony roślin
    3. planuje nawożenie mineralne i organiczne
    4. oblicza dawki nawozów mineralnych i organicznych
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. opisuje ekologiczne metody uprawy roślin
    2. dobiera metody ekologicznej uprawy roślin
    3. opisuje zabiegi stosowane w ekologicznej uprawie roślin
    4. charakteryzuje działalność ekologiczną w rolnictwie
    5. opisuje sposoby kompostowania odpadów organicznych powstałych w gospodarstwie
    6. stosuje kompostowanie powstałych w gospodarstwie odpadów organicznych
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. interpretuje standardy dotyczące racjonalnej gospodarki nawozami
    2. interpretuje standardy dotyczące zachowania cennych siedlisk i gatunków roślin
    3. opisuje normy dotyczące utrzymania gruntów w dobrej kulturze rolnej zgodnej ze Zwykłą Dobrą Praktyką Rolniczą i z zasadą wzajemnej zgodności
    4. prowadzi uprawę roślin z uwzględnieniem zasad rachunku ekonomicznego
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. wymienia składniki pokarmowe roślin
    2. oblicza zapotrzebowanie roślin na składniki pokarmowe
    3. definiuje wpływ składników pokarmowych na rozwój i funkcjonowanie organizmów roślinnych
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. opisuje rasy zwierząt gospodarskich (bydła, trzody chlewnej, owiec, kóz)
    2. opisuje typy użytkowe zwierząt gospodarskich
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. rozróżnia poszczególne części budowy anatomicznej zwierząt gospodarskich (bydła, trzody chlewnej, owiec, kóz)
    2. opisuje budowę anatomiczną poszczególnych układów w organizmach zwierząt (bydła, trzody chlewnej, owiec, kóz)
    3. opisuje funkcje poszczególnych narządów i układów zwierząt (bydła, trzody chlewnej, owiec, kóz)
    4. opisuje procesy zachodzące w poszczególnych układach zwierząt (bydła, trzody chlewnej, owiec, kóz)
    5. wyjaśnia czynniki zakłócające prawidłowy przebieg procesów życiowych w organizmach zwierząt (bydła, trzody chlewnej, owiec, kóz)
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. opisuje zasady chowu bydła o kierunku użytkowania mlecznym i mięsnym
    2. opisuje zasady chowu trzody chlewnej
    3. opisuje zasady chowu owiec i kóz

# ROL.06.4. Dobieranie metod i środków ochrony roślin zgodnie z zasadami integrowanej ochrony roślin

  • Kryteria weryfikacji (9)
    1. wskazuje wymagania w zakresie obrotu środkami ochrony roślin, ich konfekcjonowania i stosowania oraz w zakresie doradztwa dotyczącego środków ochrony roślin
    2. określa warunki prowadzenia działalności gospodarczej w zakresie obrotu środkami ochrony roślin oraz ich konfekcjonowania
    3. wskazuje zakres działania Państwowej Inspekcji Ochrony Roślin i Nasiennictwa w ramach nadzoru nad obrotem i stosowaniem środków ochrony roślin
    4. określa zagrożenia dla zdrowia ludzi, zwierząt oraz dla środowiska wynikające ze stosowania podrobionych środków ochrony roślin
    5. opisuje metody rozpoznawania podrobionych środków ochrony roślin
    6. określa postępowanie ze środkami przeterminowanymi i niepełnowartościowymi
    7. wskazuje wymagania dotyczące sprawności technicznej sprzętu przeznaczonego do stosowania środków ochrony roślin
    8. dokumentuje zabiegi ochrony roślin oraz przestrzeganie wymagań integrowanej ochrony roślin
    9. określa sposób postępowania w przypadku reklamacji środków ochrony roślin
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. opisuje skład środków ochrony roślin
    2. wskazuje formy użytkowe środków ochrony roślin
    3. wskazuje okres karencji i okres prewencji
    4. opisuje środki ochrony roślin pod względem stwarzania przez nie zagrożeń dla zdrowia człowieka, pszczół i organizmów wodnych
    5. wskazuje podział środków ochrony roślin:
      1. ze względu na funkcję:  roztoczobójcze (akarycydy)  bakteriobójcze (bakteriocydy)  grzybobójcze (fungicydy)  chwastobójcze (herbicydy)  owadobójcze (insektycydy)  mięczakobójcze (moluskocydy)  nicieniobójcze (nematocydy)  regulatory wzrostu roślin  odstraszające szkodniki (repelenty)  gryzoniobójcze (rodentycydy)  przyciągające szkodniki (atraktanty)  kretobójcze (talpicydy)  wirusobójcze (wirocydy), inne
      2. ze względu na sposób oddziaływania na organizmy szkodliwe:  kontaktowe  żołądkowe  inhalacyjne  fungitoksyczne  fungistatyczne  desykujące  inhibitujące wzrost i rozwój, inne
      3. ze względu na sposób zachowania się na roślinie:  powierzchniowe  wgłębne  systemiczne, inne
    6. opisuje czynniki warunkujące skuteczne działanie środków ochrony roślin:
      1. dobór środka ochrony roślin
      2. termin przeprowadzenia zabiegu
      3. dawka środka ochrony roślin
      4. warunki atmosferyczne
      5. łączne stosowanie agrochemikaliów
  • Kryteria weryfikacji (12)
    1. opisuje działanie organizmów szkodliwych i sposób ich zwalczania, w tym:
      1. organizmów chorobotwórczych, w tym organizmów wytwarzających mykotoksyny
      2. chwastów
      3. szkodników
    2. opisuje metody ochrony roślin, w tym agrotechniczną, hodowlaną, mechaniczną, fizyczną, biologiczną, chemiczną oraz kwarantannę
    3. wyjaśnia podstawowe wymagania integrowanej ochrony roślin, integrowanej produkcji i rolnictwa ekologicznego, w tym:
      1. ograniczanie występowania organizmów szkodliwych przez:  właściwy płodozmian i agrotechnikę  stosowanie odmian odpornych i tolerancyjnych oraz materiału siewnego wytworzonego i poddanego ocenie zgodnie z przepisami o nasiennictwie  właściwe nawożenie i nawadnianie  przestrzeganie zasad higieny fitosanitarnej  ochronę i introdukcję organizmów pożytecznych, w szczególności pszczoły miodnej
      2. planowanie zabiegów ochrony roślin w oparciu o:  monitorowanie organizmów szkodliwych, progi szkodliwości organizmów szkodliwych  programy wspomagania decyzji w ochronie roślin  doradztwo
      3. przeciwdziałanie powstawaniu odporności organizmów szkodliwych na środki ochrony roślin
    4. wyjaśnia zasady dobrej praktyki ochrony roślin
    5. opisuje sposób zwalczania szkodników artykułów rolno-spożywczych
    6. określa sposoby stosowania środków ochrony roślin w zależności od ich formy użytkowej: opryskiwanie, zaprawianie, rozsiewanie, podlewanie, gazowanie, zamgławianie, sublimowanie, zwabianie
    7. opisuje sposoby stosowania środków ochrony roślin do dezynfekcji, dezynsekcji i deratyzacji pomieszczeń i magazynów
    8. przygotowuje opryskiwacz do pracy, w tym:
      1. sprawdza stan techniczny poszczególnych urządzeń opryskiwacza pod względem ich wpływu na jakość wykonania zabiegu
      2. kalibruje opryskiwacz
      3. dobiera parametry pracy i reguluje opryskiwacz
      4. dobiera rozpylacze
    9. zapobiega znoszeniu cieczy roboczej podczas zabiegu oraz skażeniom punktowym środkami ochrony roślin
    10. określa sposoby informowania o planowanych zabiegach z użyciem sprzętu agrolotniczego
    11. potwierdza sprawność techniczną sprzętu przeznaczonego do stosowania środków ochrony roślin
    12. stosuje opryskiwacz ciągnikowy polowy i sadowniczy zgodnie z przepisami prawa
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. określa sposób oddziaływania środków ochrony roślin na organizmy pożyteczne, w szczególności pszczołę miodną, i sposoby ograniczania ryzyka
    2. opisuje zmiany zachodzące w środowisku na skutek stosowania środków ochrony roślin i sposoby ograniczania tych zmian
    3. opisuje środki ochrony środowiska wodnego i wody pitnej, w tym:
      1. zasady doboru środków ochrony roślin pod względem wpływu na środowisko wodne i wodę pitną
      2. efektywne techniki stosowania środków ochrony roślin zapobiegające skażeniu wody
      3. stosowanie środków ochrony roślin w strefach ochronnych ujęć wody oraz na terenie uzdrowisk
      4. postępowanie ze środkami ochrony roślin i opróżnionymi opakowaniami po środkach ochrony roślin oraz pozostałościami cieczy użytkowej po zabiegu
    4. opisuje postępowanie z opryskiwaczem przed zabiegiem i po zabiegu wykonanym przy użyciu środków ochrony roślin
  • Kryteria weryfikacji (9)
    1. określa zagrożenia dla zdrowia człowieka podczas obrotu środkami ochrony roślin, ich konfekcjonowania i stosowania
    2. opisuje drogi wchłaniania środków ochrony roślin do organizmu: doustną, skórną, oddechową i przez błonę śluzową
    3. opisuje środki ochrony indywidualnej i zasady ich użycia
    4. określa zasady prawidłowego przechowywania, pakowania i transportu środków ochrony roślin
    5. opisuje zasady profilaktyki, w tym:
      1. badania lekarskie
      2. wyposażenie apteczki pierwszej pomocy
      3. informacje o najbliższym podmiocie leczniczym oraz numery telefonów do ośrodków toksykologicznych
    6. wskazuje objawy zatrucia środkami ochrony roślin oraz pierwszą pomoc przy zatruciach tymi środkami lub w razie wystąpienia innych nagłych wypadków
    7. charakteryzuje przepisy przeciwpożarowe i zasady postępowania w czasie pożaru, w tym:
      1. przyczyny i rodzaje zagrożeń
      2. drogi pożarowe
    8. określa postępowanie w przypadku rozlania lub rozsypania środków ochrony roślin
    9. opisuje zasady ochrony pracy kobiet i ochrony pracy młodocianych

# ROL.06.5. Obsługiwanie środków technicznych w rolnictwie

  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. gromadzi dokumentację techniczną posiadanych budynków, budowli i urządzeń technicznych
    2. analizuje dokumentację techniczną posiadanych budynków, budowli i urządzeń technicznych
    3. odczytuje dane techniczne w dokumentacji maszyn i urządzeń stosowanych w gospodarstwie rolnym
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. rozpoznaje maszyny i narzędzia do zabiegów agrotechnicznych związanych z uprawą roślin na paszę
    2. rozpoznaje maszyny i urządzenia do zbioru i konserwacji roślin z przeznaczeniem na paszę
    3. wskazuje zastosowanie maszyn i urządzeń do mechanizacji procesów technologicznych w produkcji roślinnej i zwierzęcej
    4. łączy narzędzia i maszyny w zestawy gotowe do pracy w mechanizacji procesów technologicznych
    5. ocenia wyposażenie magazynów do przechowywania pasz w maszyny i urządzenia
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. wymienia sposoby wykonywania prac rolniczych i transportu
    2. wykonuje czynności kontrolno-obsługowe maszyn i urządzeń rolniczych
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. sporządza kalkulacje kosztów eksploatowania pojazdów i maszyn rolniczych
    2. analizuje koszty utrzymania urządzeń i maszyn rolniczych oraz pojazdów do transportu rolniczego
    3. dobiera pojazdy, maszyny i narzędzia rolnicze do prac zgodnie z zasadami rachunku ekonomicznego

# ROL.06.6. Prowadzenie chowu i hodowli koni

  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. rozróżnia systemy utrzymania koni
    2. przyporządkowuje system utrzymania do grupy koni z uwzględnieniem wieku, płci i rasy zwierząt
    3. wymienia rodzaje budynków stajennych
    4. rozpoznaje rodzaje budynków stajennych
    5. wymienia wymagania dotyczące budynków stajennych zgodnie z przepisami prawa
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. wymienia wyposażenie stajni dla koni
    2. wskazuje przeznaczenie urządzeń stajennych
    3. opisuje przeznaczenie urządzeń przystajennych
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. wymienia wymagania zoohigieniczne powietrza w stajni
    2. porównuje parametry zoohigieniczne pomieszczeń stajennych z wymaganiami określonymi w przepisach prawa
    3. opisuje wymagania koni z uwzględnieniem ich dobrostanu
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. wykonuje pomiary jakości powietrza w stajni
    2. mierzy wielkość pomieszczeń w stajni
    3. interpretuje wyniki pomiarów zgodnie z przepisami dotyczącymi minimalnych warunków utrzymania zwierząt
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. rozróżnia typy użytkowe koni hodowanych w Polsce i Europie
    2. rozpoznaje rasy koni hodowane w Polsce i Europie
    3. dobiera rasy koni do określonego kierunku użytkowania
  • Kryteria weryfikacji (7)
    1. opisuje zmysły konia
    2. charakteryzuje cechy koni wynikające z ich natury, przydatne do ich użytkowania
    3. rozpoznaje mowę ciała konia
    4. identyfikuje stany emocjonalne konia
    5. opisuje sposoby postępowania z końmi w sytuacjach związanych z obsługą i użytkowaniem zwierząt w kontekście bezpieczeństwa pracy
    6. wymienia metody poskramiania koni
    7. dobiera metodę poskramiania konia do określonej sytuacji
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. rozpoznaje nałogi i narowy koni
    2. opisuje sposoby postępowania z końmi, u których występują nałogi i narowy
  • Kryteria weryfikacji (8)
    1. definiuje rodzaje kondycji koni
    2. rozpoznaje rodzaje kondycji koni
    3. interpretuje kondycję konia z uwzględnieniem zagadnień dobrostanu tych zwierząt
    4. wymienia elementy oceny pokroju koni ras hodowanych w Polsce
    5. interpretuje wyniki uzyskane przez konie podczas oceny pokroju
    6. wskazuje wady budowy ciała konia
    7. identyfikuje wady postawy
    8. rozpoznaje wady ruchu konia
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. rozróżnia maści koni
    2. rozpoznaje odmiany u koni
    3. rozpoznaje odznaki u koni
    4. wymienia metody znakowania koni
    5. rozpoznaje znakowanie ras koni hodowanych w Rzeczypospolitej Polskiej
    6. wymienia metody analityczne służące do kontroli pochodzenia koni
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. odczytuje dane zawarte w paszporcie konia
    2. wypełnia diagram w karcie opisu konia
    3. wykonuje słowny opis identyfikacyjny konia
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. wykonuje pomiar wysokości konia
    2. wykonuje pomiar obwodu klatki piersiowej konia
    3. wykonuje pomiar obwodu nadpęcia konia
    4. dobiera narzędzia do pomiarów zoometrycznych
    5. wykonuje inne dodatkowe pomiary zoometryczne i określa wskaźniki budowy konia
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. wymienia rodzaje pasożytów zewnętrznych i wewnętrznych koni
    2. wymienia choroby koni wymagające szczepień
    3. opracowuje terminarz szczepień i odrobaczania koni
    4. planuje zabiegi profilaktyczne w pomieszczeniach i na wybiegach
    5. wymienia etapy postępowania w przypadku wykrycia lub podejrzenia wystąpienia w gospodarstwie choroby zakaźnej
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. przeprowadza czynności związane z codzienną pielęgnacją koni
    2. przeprowadza czynności związane z okresową pielęgnacją koni
    3. wykonuje codzienne czynności porządkowe w stajni
    4. opisuje czynności niezbędne do wykonania w budynkach stajennych z uwzględnieniem dobrostanu przebywających tam zwierząt
  • Kryteria weryfikacji (7)
    1. opisuje budowę anatomiczną kopyta
    2. opisuje mechanikę pracy kopyta
    3. podkreśla ważność rozczyszczania oraz innych zabiegów pielęgnacyjnych kopyt
    4. wykonuje zabiegi pielęgnacyjne kopyt, z wyjątkiem rozczyszczania i kucia
    5. rozpoznaje rodzaje podków
    6. planuje terminarz zabiegów dotyczących kopyt
    7. uczestniczy w zabiegach przeprowadzanych przez kowala-podkuwacza
  • Kryteria weryfikacji (7)
    1. opisuje etapy pracy hodowlanej
    2. określa metody pracy hodowlanej
    3. charakteryzuje próby dzielności dla różnych ras koni zgodnie z programami hodowlanym Polskiego Związku Hodowców Koni (PZHK)
    4. wyszukuje dane zawarte w księgach stadnych
    5. odczytuje rodowody koni
    6. opisuje zasady selekcji koni do hodowli
    7. dobiera pary do rozrodu
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. definiuje dojrzałość płciową i hodowlaną
    2. opisuje budowę układu rozrodczego klaczy i ogiera
    3. charakteryzuje fizjologię układu rozrodczego koni
    4. opisuje użytkowanie rozpłodowe klaczy i ogiera
  • Kryteria weryfikacji (7)
    1. rozpoznaje objawy rui u klaczy
    2. planuje stanówkę (krycie naturalne)
    3. przygotowuje klacz do krycia lub inseminacji
    4. określa zasady inseminacji klaczy
    5. opisuje metody diagnozy ciąży
    6. opisuje przebieg porodu
    7. opisuje zasady embriotransferu
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. wymienia czynności poporodowe u źrebiąt
    2. opisuje czynności pielęgnacyjne źrebiąt
    3. planuje wychów osieroconych źrebiąt
    4. opisuje czynności związane z oswajaniem źrebiąt z obecnością człowieka
    5. opisuje metody wychowu źrebiąt
    6. opisuje metody odsadzania źrebiąt od matki
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. dokonuje podziału grupy koni z uwzględnieniem ich płci i wieku
    2. opisuje metody wychowu młodych koni
    3. wymienia niezbędne warunki do wzrostu i rozwoju młodych osobników
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. rozpoznaje dokumenty hodowlane
    2. wypełnia formularz zgłoszenia konia do rejestru
    3. wypełnia świadectwo pokrycia lub inseminacji klaczy
    4. wypełnia dokumentację związaną z programem ochrony zasobów genetycznych ras koni
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. określa prawidłowe parametry fizjologiczne konia, mierzy temperaturę ciała, tętno i liczbę oddechów u konia
    2. ocenia stan nawodnienia organizmu konia
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. rozpoznaje objawy chorób koni związanych z układami: pokarmowym, oddechowym, kostno-stawowym, mięśniowym oraz skóry
    2. rozpoznaje objawy chorób wirusowych i bakteryjnych
    3. wskazuje przyczyny chorób
    4. określa sposoby postępowania z końmi, u których stwierdzono objawy chorób
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. dobiera i opisuje wyposażenie apteczki stajennej zgodnie z potrzebami
    2. rozpoznaje rodzaje ran u koni
    3. wykonuje opatrunki w przypadku urazów
    4. rozpoznaje stan konia wymagający interwencji lekarza weterynarii
    5. stosuje zasady udzielania pomocy w nagłych wypadkach przed przybyciem lekarza weterynarii
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. oblicza dzienne, miesięczne i roczne koszty utrzymania konia
    2. oblicza koszty wychowu źrebięcia i młodego konia

# ROL.06.7. Żywienie koni

  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. opisuje budowę układu pokarmowego konia
    2. opisuje fizjologię układu pokarmowego konia
    3. nazywa elementy budowy układu pokarmowego konia
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. rozpoznaje pasze stosowane w żywieniu koni
    2. dobiera pasze w czasie żywienia letniego i zimowego
    3. rozpoznaje rośliny trujące dla koni
    4. ocenia organoleptycznie jakość pasz
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. opisuje znaczenie składników pokarmowych w diecie koni
    2. opisuje znaczenie składników mineralnych w diecie koni
    3. opisuje znaczenie witamin w żywieniu koni
    4. opisuje znaczenie różnych pasz w diecie koni
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. określa zapotrzebowanie na pasze zgodnie z normami żywienia koni
    2. określa wartość pokarmową pasz zgodnie z normami żywienia
    3. planuje zapotrzebowanie na pasze dla różnych grup zwierząt z uwzględnieniem wykonywanej przez konie pracy
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. oblicza ilość suchej masy w dawce pokarmowej
    2. oblicza ilość białka ogólnego strawnego w dawce pokarmowej
    3. oblicza ilość energii strawnej
    4. porównuje obliczone wartości z zapotrzebowaniem
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. przygotowuje siano i sianokiszonkę oraz pasze treściwe dla koni
    2. konserwuje pasze objętościowe
    3. opisuje zasady przechowywania pasz objętościowych i treściwych
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. opisuje zasady pojenia koni
    2. opisuje zasady żywienia koni
    3. ocenia czystość zadawanych pasz
    4. charakteryzuje wpływ pojenia i żywienia konia na jego zdrowie
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. oblicza preliminarz i bilans pasz dla koni
    2. sporządza kalkulacje kosztów żywienia koni

# ROL.06.8. Język obcy zawodowy

  • Kryteria weryfikacji (1)
    1. rozpoznaje oraz stosuje środki językowe umożliwiające realizację czynności zawodowych w zakresie:
      1. czynności wykonywanych na stanowisku pracy, w tym związanych z zapewnieniem bezpieczeństwa i higieny pracy
      2. narzędzi, maszyn, urządzeń i materiałów koniecznych do realizacji czynności zawodowych
      3. procesów i procedur związanych z realizacją zadań zawodowych
      4. formularzy, specyfikacji oraz innych dokumentów związanych z wykonywaniem zadań zawodowych
      5. świadczonych usług, w tym obsługi klienta
    1. ze stanowiskiem pracy i jego wyposażeniem
    2. z głównymi technologiami stosowanymi w danym zawodzie
    3. z dokumentacją związaną z danym zawodem
    4. z usługami świadczonymi w danym zawodzie
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. określa główną myśl wypowiedzi lub tekstu lub fragmentu wypowiedzi lub tekstu
    2. znajduje w wypowiedzi lub tekście określone informacje
    3. rozpoznaje związki między poszczególnymi częściami tekstu
    4. układa informacje w określonym porządku
    1. rozumie proste wypowiedzi ustne dotyczące czynności zawodowych (np. rozmowy, wiadomości, komunikaty, instrukcje lub filmy instruktażowe, prezentacje), artykułowane wyraźnie, w standardowej odmianie języka
    2. rozumie proste wypowiedzi pisemne dotyczące czynności zawodowych (np. napisy, broszury, instrukcje obsługi, przewodniki, dokumentację zawodową)
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. opisuje przedmioty, działania i zjawiska związane z czynnościami zawodowymi
    2. przedstawia sposób postępowania w różnych sytuacjach zawodowych (np. udziela instrukcji, wskazówek, określa zasady)
    3. wyraża i uzasadnia swoje stanowisko
    4. stosuje zasady konstruowania tekstów o różnym charakterze
    5. stosuje formalny lub nieformalny styl wypowiedzi adekwatnie do sytuacji
    1. tworzy krótkie, proste, spójne i logiczne wypowiedzi ustne dotyczące czynności zawodowych (np. polecenie, komunikat, instrukcję)
    2. tworzy krótkie, proste, spójne i logiczne wypowiedzi pisemne dotyczące czynności zawodowych (np. komunikat, e-mail, instrukcję, wiadomość, CV, list motywacyjny, dokument związany z wykonywanym zawodem – według wzoru)
  • Kryteria weryfikacji (8)
    1. rozpoczyna, prowadzi i kończy rozmowę
    2. uzyskuje i przekazuje informacje i wyjaśnienia
    3. wyraża swoje opinie i uzasadnia je, pyta o opinie, zgadza się lub nie zgadza z opiniami innych osób
    4. prowadzi proste negocjacje związane z czynnościami zawodowymi
    5. pyta o upodobania i intencje innych osób
    6. proponuje, zachęca
    7. stosuje zwroty i formy grzecznościowe
    8. dostosowuje styl wypowiedzi do sytuacji
    1. reaguje ustnie (np. podczas rozmowy z innym pracownikiem, klientem, kontrahentem, w tym rozmowy telefonicznej) w typowych sytuacjach związanych z wykonywaniem czynności zawodowych
    2. reaguje w formie prostego tekstu pisanego (np. wiadomość, formularz, e-mail, dokument związany z wykonywanym zawodem) w typowych sytuacjach związanych z wykonywaniem czynności zawodowych
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. przekazuje w języku obcym nowożytnym informacje zawarte w materiałach wizualnych (np. wykresach, symbolach, piktogramach, schematach) oraz audiowizualnych (np. filmach instruktażowych)
    2. przekazuje w języku polskim informacje sformułowane w języku obcym nowożytnym
    3. przekazuje w języku obcym nowożytnym informacje sformułowane w języku polskim lub tym języku obcym nowożytnym
    4. przedstawia publicznie w języku obcym nowożytnym wcześniej opracowany materiał, np. prezentację
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. korzysta ze słownika dwujęzycznego i jednojęzycznego
    2. współdziała z innymi osobami, realizując zadania językowe
    3. korzysta z tekstów w języku obcym nowożytnym, również za pomocą technologii informacyjno-komunikacyjnych
    4. identyfikuje słowa klucze, internacjonalizmy
    5. wykorzystuje kontekst (tam gdzie to możliwe), aby w przybliżeniu określić znaczenie słowa
    6. upraszcza (jeżeli to konieczne) wypowiedź, zastępuje nieznane słowa innymi, wykorzystuje opis, środki niewerbalne
    1. wykorzystuje techniki samodzielnej pracy nad językiem obcym nowożytnym
    2. współdziała w grupie
    3. korzysta ze źródeł informacji w języku obcym nowożytnym
    4. stosuje strategie komunikacyjne i kompensacyjne

# ROL.06.9. Kompetencje personalne i społeczne

  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. wymienia zasady etykiety w komunikacji z przełożonym i ze współpracownikami w codziennych kontaktach
    2. stosuje reguły i procedury obowiązujące w środowisku pracy
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. szacuje czas i budżet zadania
    2. planuje działania zgodnie z możliwościami ich realizacji
    3. realizuje zadania w wyznaczonym czasie
    4. dokonuje analizy i oceny podejmowanych działań
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. reaguje elastycznie na nieprzewidziane sytuacje
    2. ocenia różne opcje działania
    3. wyjaśnia znaczenie zmiany
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. stosuje pozytywne sposoby radzenia sobie z emocjami i stresem
    2. wskazuje najczęstsze przyczyny sytuacji stresowych w pracy zawodowej
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. charakteryzuje zestaw umiejętności i kompetencji niezbędnych w zawodzie
    2. opisuje własne kompetencje
    3. wyznacza sobie cele rozwojowe
    4. planuje własny rozwój zawodowy
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. opisuje ogólne zasady komunikacji interpersonalnej
    2. właściwie interpretuje mowę ciała w komunikacji
    3. stosuje aktywne metody słuchania
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. opisuje techniki twórczego rozwiązywania problemu
    2. stosuje techniki twórczego rozwiązywania problemu
    3. przedstawia alternatywne rozwiązania problemu, aby osiągnąć założone cele
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. dzieli się zadaniami
    2. angażuje się w realizację przydzielonych zadań
    3. uwzględnia opinie innych

# ROL.06.10. Organizacja pracy małych zespołów

  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. stosuje zasady współdziałania w zespole
    2. planuje działania zespołu
    3. określa czas realizacji zadania
    4. monitoruje pracę zespołu
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. rozpoznaje, jakie role w grupie pełnią poszczególni członkowie zespołu
    2. przewiduje skutki niewłaściwego doboru osób do zadań
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. wskazuje wpływ postępu technicznego na doskonalenie jakości produkcji
    2. wyjaśnia znaczenie normalizacji w swojej branży zawodowej
    3. dokonuje prostych modernizacji stanowiska pracy

Technik hodowca koni

Dz.U. 2019 poz. 991

# ROL.06.1. Bezpieczeństwo i higiena pracy

  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. wymienia przepisy prawa określające wymagania w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy w gospodarstwie rolnym, ośrodku hodowlanym oraz podczas pracy z końmi
    2. opisuje warunki i organizację pracy zapewniające wymagany poziom ochrony zdrowia i życia przed zagrożeniami występującymi w gospodarstwie rolnym, ośrodku hodowlanym oraz podczas pracy z końmi
    3. wymienia działania zapobiegające wyrządzeniu szkód w środowisku naturalnym
    4. opisuje wymagania dotyczące ergonomii pracy w zawodzie
    5. rozróżnia środki gaśnicze ze względu na zakres ich stosowania w pomieszczeniach gospodarskich
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. wymienia instytucje i służb działające w zakresie ochrony pracy i ochrony środowiska
    2. opisuje zadania i uprawnienia instytucji i służb działających w zakresie ochrony pracy i ochrony środowiska
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. wymienia prawa i obowiązki pracodawcy w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy
    2. omawia konsekwencje nieprzestrzegania obowiązków w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy przez pracownika i pracodawcę
    3. rozróżnia rodzaje znaków bezpieczeństwa i alarmów
    4. opisuje znaki zakazu, nakazu, ostrzegawcze, ewakuacyjne i ochrony przeciwpożarowej oraz sygnały alarmowe
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. opisuje czynniki szkodliwe w środowisku pracy
    2. rozpoznaje źródła czynników szkodliwych w miejscu pracy
    3. opisuje sposoby zapobiegania zagrożeniom zdrowia lub życia podczas wykonywania prac zawodowych
    4. charakteryzuje objawy typowych chorób zawodowych
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. opisuje zasady bezpiecznego używania sprzętu rolniczego
    2. dobiera odpowiednio sprzęt używany w pracy z koniem
    3. opisuje zasady organizacji bezpiecznego miejsca pracy z koniem
    4. stosuje zasady bezpiecznego postępowania z koniem
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. opisuje zagrożenia dla zdrowia lub życia człowieka wynikające z użytkowania sprzętu rolniczego
    2. opisuje zagrożenia dla zdrowia lub życia człowieka w kontakcie ze środkami chemicznymi używanymi gospodarstwie
    3. wymienia zagrożenia dla zdrowia lub życia człowieka związane z wychowem i pielęgnacją koni
    4. wymienia zagrożenia dla zdrowia lub życia człowieka związane z rozrodem koni
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. charakteryzuje środki ochrony stosowane podczas pracy ze sprzętem rolniczym
    2. charakteryzuje środki ochrony stosowane podczas pracy ze środkami chemicznymi używanymi w gospodarstwie
    3. opisuje środki ochrony stosowane podczas pracy z końmi
    4. stosuje środki ochrony podczas wykonywania zadań zawodowych
  • Kryteria weryfikacji (8)
    1. opisuje podstawowe symptomy wskazujące na stany nagłego zagrożenia zdrowotnego
    2. ocenia sytuację poszkodowanego na podstawie analizy objawów obserwowanych u poszkodowanego
    3. zabezpiecza siebie, poszkodowanego i miejsce wypadku
    4. układa poszkodowanego w pozycji bezpiecznej
    5. powiadamia odpowiednie służby
    6. prezentuje udzielanie pierwszej pomocy w urazowych stanach nagłego zagrożenia zdrowotnego, np. krwotok, zmiażdżenie, amputacja, złamanie, oparzenie
    7. prezentuje udzielanie pierwszej pomocy w nieurazowych stanach nagłego zagrożenia zdrowotnego, np. omdlenie, zawał, udar
    8. wykonuje resuscytację krążeniowo-oddechową na fantomie zgodnie z wytycznymi Polskiej Rady Resuscytacji i Europejskiej Rady Resuscytacji

# ROL.06.2. Podstawy chowu i hodowli koni

  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. wymienia instytucje i organizacje działające na rzecz wsi i rolnictwa
    2. wyszukuje informacje udostępniane przez instytucje i organizacje działające na rzecz wsi i rolnictwa
    3. opisuje zakres usług oferowanych przez instytucje i organizacje działające na rzecz wsi i rolnictwa w kontekście możliwości ich wykorzystania
    4. dobiera usługi odpowiednich instytucji i organizacji działających na rzecz wsi i rolnictwa do wykonywanych zadań
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. opisuje możliwości korzystania ze środków finansowych na rozwój rolnictwa i obszarów wiejskich
    2. przygotowuje wnioski w ramach ubiegania się o środki finansowe na rozwój rolnictwa i obszarów wiejskich
    3. wymienia instytucje wspierające rolnictwo, np. Ośrodek Doradztwa Rolniczego (ODR), Krajowy Ośrodek Wsparcia Rolnictwa (KOWR)
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. wymienia elementy budowy topograficznej konia
    2. wskazuje poszczególne elementy budowy konia
    3. opisuje budowę układu kostno-stawowego i mięśniowego konia
    4. opisuje zależność między budową konia a jego możliwościami użytkowymi
  • Kryteria weryfikacji (7)
    1. opisuje rasy koni, dla których są prowadzone księgi hodowlane w Rzeczypospolitej Polskiej
    2. rozpoznaje rasy koni, dla których są prowadzone księgi hodowlane w Rzeczypospolitej Polskiej
    3. opisuje rasy koni sportowych użytkowanych w Rzeczypospolitej Polskiej
    4. rozpoznaje typy użytkowe koni
    5. określa różnice między typami użytkowymi koni
    6. przyporządkowuje rasy koni do poszczególnych typów użytkowych
    7. wymienia organizacje odpowiedzialne za prowadzenie ksiąg stadnych dla poszczególnych ras koni w Rzeczypospolitej Polskiej
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. wskazuje na zależność między sposobem użytkowania a sposobem utrzymania koni
    2. wymienia optymalne parametry zoohigieniczne pomieszczeń stajennych
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. opisuje cechy sprawności psychicznej jeźdźca
    2. wskazuje zależność między sprawnością psychofizyczną a bezpieczeństwem pracy z koniem
    3. określa wpływ cech sprawności psychicznej jeźdźca na użytkowanie konia
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. opisuje strukturę biznesplanu
    2. określa założenia niezbędne do opracowania biznesplanu
    3. przygotowuje analizę finansową inwestycji
    4. przygotowuje przykładowy biznesplan
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. posługuje się programami komputerowymi do ćwiczeń z przepisów ruchu drogowego
    2. wykorzystuje komputerowe symulatory jazdy
    3. sporządza niezbędną dokumentację z użyciem programów komputerowych
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. wykonuje obsługę codzienną ciągnika rolniczego i przyczepy
    2. kontroluje sprawność układów i instalacji ciągnika rolniczego i przyczepy
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. wyjaśnia ogólne zasady dotyczące ruchu ciągników rolniczych po drogach
    2. stosuje zasady udzielania pierwszej pomocy osobom poszkodowanym w wypadku drogowym z udziałem ciągnika rolniczego
    3. stosuje zasady ruchu drogowego określone znakami i sygnałami drogowymi podczas jazdy ciągnikiem rolniczym z przyczepą
    4. wykonuje manewry w ruchu drogowym podczas jazdy ciągnikiem rolniczym z przyczepą
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. przygotowuje ciągnik rolniczy i przyczepę do jazdy
    2. wykonuje manewry wymagane do uzyskania prawa jazdy kategorii T
    3. przestrzega zasad kierowania ciągnikiem rolniczym
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. wymienia przepisy prawa unijnego i krajowego dotyczącego organizacji hodowli i rozrodu zwierząt gospodarskich
    2. wymienia przepisy prawa unijnego i krajowego dotyczącego wyścigów konnych, identyfikacji i rejestracji zwierząt, ochrony zwierząt oraz pasz
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. wymienia cele normalizacji krajowej
    2. wyjaśnia, czym jest norma i wymienia cechy normy
    3. rozróżnia oznaczenie normy międzynarodowej, europejskiej i krajowej
    4. korzysta ze źródeł informacji dotyczących norm i procedur oceny zgodności

# ROL.06.3. Organizowanie produkcji w gospodarstwie rolnym

  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. opisuje glebowe czynniki siedliska
    2. opisuje klimatyczne czynniki siedliska
    3. opisuje wymagania glebowe oraz klimatyczne do uprawy roślin
    4. dobiera rośliny do uprawy w określonych warunkach glebowych oraz w określonych warunkach klimatycznych
    5. wyjaśnia wpływ czynników klimatycznych i glebowych na plonowanie roślin
    6. ukierunkowuje produkcję według popytu na dany produkt w zależności od zróżnicowania regionalnego
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. identyfikuje gatunki roślin uprawnych
    2. rozpoznaje gatunki chwastów
    3. rozpoznaje zioła korzystne dla koni
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. opisuje technologię uprawy roślin zbożowych i okopowych z przeznaczeniem na paszę
    2. opisuje technologię uprawy roślin motylkowych
    3. dobiera skład roślin na łąki i pastwiska dla koni
    4. planuje terminy zabiegów agrotechnicznych na trwałych użytkach zielonych
    5. wybiera technologię uprawy roślin z przeznaczeniem na siano i sianokiszonki
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. opisuje zabiegi agrotechniczne wykonywane w uprawach roślin paszowych
    2. planuje zabiegi chemicznej ochrony roślin
    3. planuje nawożenie mineralne i organiczne
    4. oblicza dawki nawozów mineralnych i organicznych
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. opisuje ekologiczne metody uprawy roślin
    2. dobiera metody ekologicznej uprawy roślin
    3. opisuje zabiegi stosowane w ekologicznej uprawie roślin
    4. charakteryzuje działalność ekologiczną w rolnictwie
    5. opisuje sposoby kompostowania odpadów organicznych powstałych w gospodarstwie
    6. stosuje kompostowanie powstałych w gospodarstwie odpadów organicznych
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. interpretuje standardy dotyczące racjonalnej gospodarki nawozami
    2. interpretuje standardy dotyczące zachowania cennych siedlisk i gatunków roślin
    3. opisuje normy dotyczące utrzymania gruntów w dobrej kulturze rolnej zgodnej ze Zwykłą Dobrą Praktyką Rolniczą i z zasadą wzajemnej zgodności
    4. prowadzi uprawę roślin z uwzględnieniem zasad rachunku ekonomicznego
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. wymienia składniki pokarmowe roślin
    2. oblicza zapotrzebowanie roślin na składniki pokarmowe
    3. definiuje wpływ składników pokarmowych na rozwój i funkcjonowanie organizmów roślinnych
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. opisuje rasy zwierząt gospodarskich (bydła, trzody chlewnej, owiec, kóz)
    2. opisuje typy użytkowe zwierząt gospodarskich
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. rozróżnia poszczególne części budowy anatomicznej zwierząt gospodarskich (bydła, trzody chlewnej, owiec, kóz)
    2. opisuje budowę anatomiczną poszczególnych układów w organizmach zwierząt (bydła, trzody chlewnej, owiec, kóz)
    3. opisuje funkcje poszczególnych narządów i układów zwierząt (bydła, trzody chlewnej, owiec, kóz)
    4. opisuje procesy zachodzące w poszczególnych układach zwierząt (bydła, trzody chlewnej, owiec, kóz)
    5. wyjaśnia czynniki zakłócające prawidłowy przebieg procesów życiowych w organizmach zwierząt (bydła, trzody chlewnej, owiec, kóz)
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. opisuje zasady chowu bydła o kierunku użytkowania mlecznym i mięsnym
    2. opisuje zasady chowu trzody chlewnej
    3. opisuje zasady chowu owiec i kóz

# ROL.06.4. Dobieranie metod i środków ochrony roślin zgodnie z zasadami integrowanej ochrony roślin

  • Kryteria weryfikacji (9)
    1. wskazuje wymagania w zakresie obrotu środkami ochrony roślin, ich konfekcjonowania i stosowania oraz w zakresie doradztwa dotyczącego środków ochrony roślin
    2. określa warunki prowadzenia działalności gospodarczej w zakresie obrotu środkami ochrony roślin oraz ich konfekcjonowania
    3. wskazuje zakres działania Państwowej Inspekcji Ochrony Roślin i Nasiennictwa w ramach nadzoru nad obrotem i stosowaniem środków ochrony roślin
    4. określa zagrożenia dla zdrowia ludzi, zwierząt oraz dla środowiska wynikające ze stosowania podrobionych środków ochrony roślin
    5. opisuje metody rozpoznawania podrobionych środków ochrony roślin
    6. określa postępowanie ze środkami przeterminowanymi i niepełnowartościowymi
    7. wskazuje wymagania dotyczące sprawności technicznej sprzętu przeznaczonego do stosowania środków ochrony roślin
    8. dokumentuje zabiegi ochrony roślin oraz przestrzeganie wymagań integrowanej ochrony roślin
    9. określa sposób postępowania w przypadku reklamacji środków ochrony roślin
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. opisuje skład środków ochrony roślin
    2. wskazuje formy użytkowe środków ochrony roślin
    3. wskazuje okres karencji i okres prewencji
    4. opisuje środki ochrony roślin pod względem stwarzania przez nie zagrożeń dla zdrowia człowieka, pszczół i organizmów wodnych
    5. wskazuje podział środków ochrony roślin:
      1. ze względu na funkcję:  roztoczobójcze (akarycydy)  bakteriobójcze (bakteriocydy)  grzybobójcze (fungicydy)  chwastobójcze (herbicydy)  owadobójcze (insektycydy)  mięczakobójcze (moluskocydy)  nicieniobójcze (nematocydy)  regulatory wzrostu roślin  odstraszające szkodniki (repelenty)  gryzoniobójcze (rodentycydy)  przyciągające szkodniki (atraktanty)  kretobójcze (talpicydy)  wirusobójcze (wirocydy), inne
      2. ze względu na sposób oddziaływania na organizmy szkodliwe:  kontaktowe  żołądkowe  inhalacyjne  fungitoksyczne  fungistatyczne  desykujące  inhibitujące wzrost i rozwój, inne
      3. ze względu na sposób zachowania się na roślinie:  powierzchniowe  wgłębne  systemiczne, inne
    6. opisuje czynniki warunkujące skuteczne działanie środków ochrony roślin:
      1. dobór środka ochrony roślin
      2. termin przeprowadzenia zabiegu
      3. dawka środka ochrony roślin
      4. warunki atmosferyczne
      5. łączne stosowanie agrochemikaliów
  • Kryteria weryfikacji (12)
    1. opisuje działanie organizmów szkodliwych i sposób ich zwalczania, w tym:
      1. organizmów chorobotwórczych, w tym organizmów wytwarzających mykotoksyny
      2. chwastów
      3. szkodników
    2. opisuje metody ochrony roślin, w tym agrotechniczną, hodowlaną, mechaniczną, fizyczną, biologiczną, chemiczną oraz kwarantannę
    3. wyjaśnia podstawowe wymagania integrowanej ochrony roślin, integrowanej produkcji i rolnictwa ekologicznego, w tym:
      1. ograniczanie występowania organizmów szkodliwych przez:  właściwy płodozmian i agrotechnikę  stosowanie odmian odpornych i tolerancyjnych oraz materiału siewnego wytworzonego i poddanego ocenie zgodnie z przepisami o nasiennictwie  właściwe nawożenie i nawadnianie  przestrzeganie zasad higieny fitosanitarnej  ochronę i introdukcję organizmów pożytecznych, w szczególności pszczoły miodnej
      2. planowanie zabiegów ochrony roślin w oparciu o:  monitorowanie organizmów szkodliwych, progi szkodliwości organizmów szkodliwych  programy wspomagania decyzji w ochronie roślin  doradztwo
      3. przeciwdziałanie powstawaniu odporności organizmów szkodliwych na środki ochrony roślin
    4. wyjaśnia zasady dobrej praktyki ochrony roślin
    5. opisuje sposób zwalczania szkodników artykułów rolno-spożywczych
    6. określa sposoby stosowania środków ochrony roślin w zależności od ich formy użytkowej: opryskiwanie, zaprawianie, rozsiewanie, podlewanie, gazowanie, zamgławianie, sublimowanie, zwabianie
    7. opisuje sposoby stosowania środków ochrony roślin do dezynfekcji, dezynsekcji i deratyzacji pomieszczeń i magazynów
    8. przygotowuje opryskiwacz do pracy, w tym:
      1. sprawdza stan techniczny poszczególnych urządzeń opryskiwacza pod względem ich wpływu na jakość wykonania zabiegu
      2. kalibruje opryskiwacz
      3. dobiera parametry pracy i reguluje opryskiwacz
      4. dobiera rozpylacze
    9. zapobiega znoszeniu cieczy roboczej podczas zabiegu oraz skażeniom punktowym środkami ochrony roślin
    10. określa sposoby informowania o planowanych zabiegach z użyciem sprzętu agrolotniczego
    11. potwierdza sprawność techniczną sprzętu przeznaczonego do stosowania środków ochrony roślin
    12. stosuje opryskiwacz ciągnikowy polowy i sadowniczy zgodnie z przepisami prawa
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. określa sposób oddziaływania środków ochrony roślin na organizmy pożyteczne, w szczególności pszczołę miodną i sposoby ograniczania ryzyka
    2. opisuje zmiany zachodzące w środowisku na skutek stosowania środków ochrony roślin i sposoby ograniczania tych zmian
    3. opisuje środki ochrony środowiska wodnego i wody pitnej, w tym:
      1. zasady doboru środków ochrony roślin pod względem wpływu na środowisko wodne i wodę pitną
      2. efektywne techniki stosowania środków ochrony roślin zapobiegające skażeniu wody
      3. stosowanie środków ochrony roślin w strefach ochronnych ujęć wody oraz na terenie uzdrowisk
      4. postępowanie ze środkami ochrony roślin i opróżnionymi opakowaniami po środkach ochrony roślin oraz pozostałościami cieczy użytkowej po zabiegu
    4. opisuje postępowanie z opryskiwaczem przed zabiegiem i po zabiegu wykonanym przy użyciu środków ochrony roślin
  • Kryteria weryfikacji (9)
    1. określa zagrożenia dla zdrowia człowieka podczas obrotu środkami ochrony roślin, ich konfekcjonowania i stosowania
    2. opisuje drogi wchłaniania środków ochrony roślin do organizmu: doustną, skórną, oddechową i przez błonę śluzową
    3. opisuje środki ochrony indywidualnej i zasady ich użycia
    4. określa zasady prawidłowego przechowywania, pakowania i transportu środków ochrony roślin
    5. opisuje zasady profilaktyki, w tym:
      1. badania lekarskie
      2. wyposażenie apteczki pierwszej pomocy
      3. informacje o najbliższym podmiocie leczniczym oraz numery telefonów do ośrodków toksykologicznych
    6. wskazuje objawy zatrucia środkami ochrony roślin oraz pierwszą pomoc przy zatruciach tymi środkami lub w razie wystąpienia innych nagłych wypadków
    7. charakteryzuje przepisy przeciwpożarowe i zasady postępowania w czasie pożaru, w tym:
      1. przyczyny i rodzaje zagrożeń
      2. drogi pożarowe
    8. określa postępowanie w przypadku rozlania lub rozsypania środków ochrony roślin
    9. opisuje zasady ochrony pracy kobiet i ochrony pracy młodocianych

# ROL.06.5. Obsługiwanie środków technicznych w rolnictwie

  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. gromadzi dokumentację techniczną posiadanych budynków, budowli i urządzeń technicznych
    2. analizuje dokumentację techniczną posiadanych budynków, budowli i urządzeń technicznych
    3. odczytuje dane techniczne w dokumentacji maszyn i urządzeń stosowanych w gospodarstwie rolnym
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. rozpoznaje maszyny i narzędzia do zabiegów agrotechnicznych związanych z uprawą roślin na paszę
    2. rozpoznaje maszyny i urządzenia do zbioru i konserwacji roślin z przeznaczeniem na paszę
    3. wskazuje zastosowanie maszyn i urządzeń do mechanizacji procesów technologicznych w produkcji roślinnej i zwierzęcej
    4. łączy narzędzia i maszyny w zestawy gotowe do pracy w mechanizacji procesów technologicznych
    5. ocenia wyposażenie magazynów do przechowywania pasz w maszyny i urządzenia
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. wymienia sposoby wykonywania prac rolniczych i transportu
    2. wykonuje czynności kontrolno-obsługowe maszyn i urządzeń rolniczych
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. sporządza kalkulacje kosztów eksploatowania pojazdów i maszyn rolniczych
    2. analizuje koszty utrzymania urządzeń i maszyn rolniczych oraz pojazdów do transportu rolniczego
    3. dobiera pojazdy, maszyny i narzędzia rolnicze do prac zgodnie z zasadami rachunku ekonomicznego

# ROL.06.6. Prowadzenie chowu i hodowli koni

  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. rozróżnia systemy utrzymania koni
    2. przyporządkowuje system utrzymania do grupy koni z uwzględnieniem wieku, płci i rasy zwierząt
    3. wymienia rodzaje budynków stajennych
    4. rozpoznaje rodzaje budynków stajennych
    5. wymienia wymagania dotyczące budynków stajennych zgodnie z przepisami prawa
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. wymienia wyposażenie stajni dla koni
    2. wskazuje przeznaczenie urządzeń stajennych
    3. opisuje przeznaczenie urządzeń przystajennych
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. wymienia wymagania zoohigieniczne powietrza w stajni
    2. porównuje parametry zoohigieniczne pomieszczeń stajennych z przepisami prawa
    3. opisuje wymagania koni z uwzględnieniem ich dobrostanu
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. wykonuje pomiary jakości powietrza w stajni
    2. mierzy wielkość pomieszczeń w stajni
    3. interpretuje wyniki pomiarów zgodnie z przepisami dotyczącymi minimalnych warunków utrzymania zwierząt
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. rozróżnia typy użytkowe koni hodowanych w Polsce i Europie
    2. rozpoznaje rasy koni hodowane w Polsce i Europie
    3. dobiera rasy koni do określonego kierunku użytkowania
  • Kryteria weryfikacji (7)
    1. opisuje zmysły konia
    2. charakteryzuje cechy koni wynikające z ich natury, przydatne do ich użytkowania
    3. rozpoznaje mowę ciała konia
    4. identyfikuje stany emocjonalne konia
    5. opisuje sposoby postępowania z końmi w sytuacjach związanych z obsługą i użytkowaniem zwierząt w kontekście bezpieczeństwa pracy
    6. wymienia metody poskramiania koni
    7. dobiera metodę poskramiania konia do określonej sytuacji
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. rozpoznaje nałogi i narowy koni
    2. opisuje sposoby postępowania z końmi, u których występują nałogi i narowy
  • Kryteria weryfikacji (8)
    1. definiuje rodzaje kondycji koni
    2. rozpoznaje rodzaje kondycji koni
    3. interpretuje kondycję konia z uwzględnieniem zagadnień dobrostanu tych zwierząt
    4. wymienia elementy oceny pokroju koni ras hodowanych w Polsce
    5. interpretuje wyniki uzyskane przez konie podczas oceny pokroju
    6. wskazuje wady budowy ciała konia
    7. identyfikuje wady postawy
    8. rozpoznaje wady ruchu konia
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. rozróżnia maści koni
    2. rozpoznaje odmiany u koni
    3. rozpoznaje odznaki u koni
    4. wymienia metody znakowania koni
    5. rozpoznaje znakowanie ras koni hodowanych w Rzeczypospolitej Polskiej
    6. wymienia metody analityczne służące do kontroli pochodzenia koni
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. odczytuje dane zawarte w paszporcie konia
    2. wypełnia diagram w karcie opisu konia
    3. wykonuje słowny opis identyfikacyjny konia
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. wykonuje pomiar wysokości konia
    2. wykonuje pomiar obwodu klatki piersiowej konia
    3. wykonuje pomiar obwodu nadpęcia konia
    4. dobiera narzędzia do pomiarów zoometrycznych
    5. wykonuje inne dodatkowe pomiary zoometryczne i określa wskaźniki budowy konia
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. wymienia rodzaje pasożytów zewnętrznych i wewnętrznych koni
    2. wymienia choroby koni wymagające szczepień
    3. opracowuje terminarz szczepień i odrobaczania koni
    4. planuje zabiegi profilaktyczne w pomieszczeniach i na wybiegach
    5. wymienia etapy postępowania w przypadku wykrycia lub podejrzenia wystąpienia w gospodarstwie choroby zakaźnej
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. przeprowadza czynności związane z codzienną pielęgnacją koni
    2. przeprowadza czynności związane z okresową pielęgnacją koni
    3. wykonuje codzienne czynności porządkowe w stajni
    4. opisuje czynności niezbędne do wykonania w budynkach stajennych z uwzględnieniem dobrostanu przebywających tam zwierząt
  • Kryteria weryfikacji (7)
    1. opisuje budowę anatomiczną kopyta
    2. opisuje mechanikę pracy kopyta
    3. podkreśla ważność rozczyszczania oraz innych zabiegów pielęgnacyjnych kopyt
    4. wykonuje zabiegi pielęgnacyjne kopyt, z wyjątkiem rozczyszczania i kucia
    5. rozpoznaje rodzaje podków
    6. planuje terminarz zabiegów dotyczących kopyt
    7. uczestniczy w zabiegach przeprowadzanych przez kowala-podkuwacza
  • Kryteria weryfikacji (7)
    1. opisuje etapy pracy hodowlanej
    2. określa metody pracy hodowlanej
    3. charakteryzuje próby dzielności dla różnych ras koni zgodnie z programami hodowlanym Polskiego Związku Hodowców Koni (PZHK)
    4. wyszukuje dane zawarte w księgach stadnych
    5. odczytuje rodowody koni
    6. opisuje zasady selekcji koni do hodowli
    7. dobiera pary do rozrodu
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. definiuje dojrzałość płciową i hodowlaną
    2. opisuje budowę układu rozrodczego klaczy i ogiera
    3. charakteryzuje fizjologię budowy układu rozrodczego koni
    4. opisuje użytkowanie rozpłodowe klaczy i ogiera
  • Kryteria weryfikacji (7)
    1. rozpoznaje objawy rui u klaczy
    2. planuje stanówkę (krycie naturalne)
    3. przygotowuje klacz do krycia lub inseminacji
    4. określa zasady inseminacji klaczy
    5. opisuje metody diagnozy ciąży
    6. opisuje przebieg porodu
    7. opisuje zasady embriotransferu
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. wymienia czynności poporodowe u źrebiąt
    2. opisuje czynności pielęgnacyjne źrebiąt
    3. planuje wychów osieroconych źrebiąt
    4. opisuje czynności związane z oswajaniem źrebiąt z obecnością człowieka
    5. opisuje metody wychowu źrebiąt
    6. opisuje metody odsadzania źrebiąt od matki
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. dokonuje podziału grupy koni z uwzględnieniem ich płci i wieku
    2. opisuje metody wychowu młodych koni
    3. wymienia niezbędne warunki do wzrostu i rozwoju młodych osobników
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. rozpoznaje dokumenty hodowlane
    2. wypełnia formularz zgłoszenia konia do rejestru
    3. wypełnia świadectwo pokrycia lub inseminacji klaczy
    4. wypełnia dokumentację związaną z programem ochrony zasobów genetycznych ras koni
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. określa prawidłowe parametry fizjologiczne konia, mierzy temperaturę ciała, tętno i liczbę oddechów u konia
    2. ocenia stan nawodnienia organizmu konia
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. rozpoznaje objawy chorób koni związanych z układami: pokarmowym, oddechowym, kostno-stawowym, mięśniowym oraz skóry
    2. rozpoznaje objawy chorób wirusowych i bakteryjnych
    3. wskazuje przyczyny chorób
    4. określa sposoby postępowania z końmi, u których stwierdzono objawy chorób
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. dobiera i opisuje wyposażenie apteczki stajennej zgodnie z potrzebami
    2. rozpoznaje rodzaje ran u koni
    3. wykonuje opatrunki w przypadku urazów
    4. rozpoznaje stan konia wymagający interwencji lekarza weterynarii
    5. stosuje zasady udzielania pomocy w nagłych wypadkach przed przybyciem lekarza weterynarii
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. oblicza dzienne, miesięczne i roczne koszty utrzymania konia
    2. oblicza koszty wychowu źrebięcia i młodego konia

# ROL.06.7. Żywienie koni

  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. opisuje budowę układu pokarmowego konia
    2. opisuje fizjologię układu pokarmowego konia
    3. nazywa elementy budowy układu pokarmowego konia
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. rozpoznaje pasze stosowane w żywieniu koni
    2. dobiera pasze w czasie żywienia letniego i zimowego
    3. rozpoznaje rośliny trujące dla koni
    4. ocenia organoleptycznie jakość pasz
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. opisuje znaczenie składników pokarmowych w diecie koni
    2. opisuje znaczenie składników mineralnych w diecie koni
    3. opisuje znaczenie witamin w żywieniu koni
    4. opisuje znaczenie różnych pasz w diecie koni
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. określa zapotrzebowanie na pasze z norm żywienia koni
    2. określa wartość pokarmową pasz z norm żywienia
    3. planuje zapotrzebowanie na pasze dla różnych grup zwierząt z uwzględnieniem wykonywanej przez konie pracy
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. oblicza ilość suchej masy w dawce pokarmowej
    2. oblicza ilość białka ogólnego strawnego w dawce pokarmowej
    3. oblicza ilość energii strawnej
    4. porównuje obliczone wartości z zapotrzebowaniem
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. przygotowuje siano i sianokiszonkę oraz pasze treściwe dla koni
    2. konserwuje pasze objętościowe
    3. opisuje zasady przechowywania pasz objętościowych i treściwych
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. opisuje zasady pojenia koni
    2. opisuje zasady żywienia koni
    3. ocenia czystość zadawanych pasz
    4. charakteryzuje wpływ pojenia i żywienia konia na jego zdrowie
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. oblicza preliminarz i bilans pasz dla koni
    2. sporządza kalkulacje kosztów żywienia koni

# ROL.06.8. Język obcy zawodowy

  • Kryteria weryfikacji (1)
    1. rozpoznaje oraz stosuje środki językowe umożliwiające realizację czynności zawodowych w zakresie:
      1. czynności wykonywanych na stanowisku pracy, w tym związanych z zapewnieniem bezpieczeństwa i higieny pracy
      2. narzędzi, maszyn, urządzeń i materiałów koniecznych do realizacji czynności zawodowych
      3. procesów i procedur związanych z realizacją zadań zawodowych
      4. formularzy, specyfikacji oraz innych dokumentów związanych z wykonywaniem zadań zawodowych
      5. świadczonych usług, w tym obsługi klienta
    1. ze stanowiskiem pracy i jego wyposażeniem
    2. z głównymi technologiami stosowanymi w danym zawodzie
    3. z dokumentacją związaną z danym zawodem
    4. z usługami świadczonymi w danym zawodzie
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. określa główną myśl wypowiedzi lub tekstu lub fragmentu wypowiedzi lub tekstu
    2. znajduje w wypowiedzi lub tekście określone informacje
    3. rozpoznaje związki między poszczególnymi częściami tekstu
    4. układa informacje w określonym porządku
    1. rozumie proste wypowiedzi ustne dotyczące czynności zawodowych (np. rozmowy, wiadomości, komunikaty, instrukcje lub filmy instruktażowe, prezentacje), artykułowane wyraźnie, w standardowej odmianie języka
    2. rozumie proste wypowiedzi pisemne dotyczące czynności zawodowych (np. napisy, broszury, instrukcje obsługi, przewodniki, dokumentację zawodową)
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. opisuje przedmioty, działania i zjawiska związane z czynnościami zawodowymi
    2. przedstawia sposób postępowania w różnych sytuacjach zawodowych (np. udziela instrukcji, wskazówek, określa zasady)
    3. wyraża i uzasadnia swoje stanowisko
    4. stosuje zasady konstruowania tekstów o różnym charakterze
    5. stosuje formalny lub nieformalny styl wypowiedzi adekwatnie do sytuacji
    1. tworzy krótkie, proste, spójne i logiczne wypowiedzi ustne dotyczące czynności zawodowych (np. polecenie, komunikat, instrukcję)
    2. tworzy krótkie, proste, spójne i logiczne wypowiedzi pisemne dotyczące czynności zawodowych (np. komunikat, e-mail, instrukcję, wiadomość, CV, list motywacyjny, dokument związany z wykonywanym zawodem – według wzoru)
  • Kryteria weryfikacji (8)
    1. rozpoczyna, prowadzi i kończy rozmowę
    2. uzyskuje i przekazuje informacje i wyjaśnienia
    3. wyraża swoje opinie i uzasadnia je, pyta o opinie, zgadza się lub nie zgadza z opiniami innych osób
    4. prowadzi proste negocjacje związane z czynnościami zawodowymi
    5. pyta o upodobania i intencje innych osób
    6. proponuje, zachęca
    7. stosuje zwroty i formy grzecznościowe
    8. dostosowuje styl wypowiedzi do sytuacji
    1. reaguje ustnie (np. podczas rozmowy z innym pracownikiem, klientem, kontrahentem, w tym rozmowy telefonicznej) w typowych sytuacjach związanych z wykonywaniem czynności zawodowych
    2. reaguje w formie prostego tekstu pisanego (np. wiadomość, formularz, e-mail, dokument związany z wykonywanym zawodem) w typowych sytuacjach związanych z wykonywaniem czynności zawodowych
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. przekazuje w języku obcym nowożytnym informacje zawarte w materiałach wizualnych (np. wykresach, symbolach, piktogramach, schematach) oraz audiowizualnych (np. filmach instruktażowych)
    2. przekazuje w języku polskim informacje sformułowane w języku obcym nowożytnym
    3. przekazuje w języku obcym nowożytnym informacje sformułowane w języku polskim lub tym języku obcym nowożytnym
    4. przedstawia publicznie w języku obcym nowożytnym wcześniej opracowany materiał, np. prezentację
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. korzysta ze słownika dwujęzycznego i jednojęzycznego
    2. współdziała z innymi osobami, realizując zadania językowe
    3. korzysta z tekstów w języku obcym nowożytnym, również za pomocą technologii informacyjno-komunikacyjnych;
    4. identyfikuje słowa klucze, internacjonalizmy
    5. wykorzystuje kontekst (tam gdzie to możliwe), aby w przybliżeniu określić znaczenie słowa
    6. upraszcza (jeżeli to konieczne) wypowiedź, zastępuje nieznane słowa innymi, wykorzystuje opis, środki niewerbalne
    1. wykorzystuje techniki samodzielnej pracy nad językiem obcym nowożytnym
    2. współdziała w grupie
    3. korzysta ze źródeł informacji w języku obcym nowożytnym
    4. stosuje strategie komunikacyjne i kompensacyjne

# ROL.06.9. Kompetencje personalne i społeczne

  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. wymienia zasady etykiety w komunikacji z przełożonym i ze współpracownikami w codziennych kontaktach
    2. stosuje reguły i procedury obowiązujące w środowisku pracy
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. szacuje czas i budżet zadania
    2. planuje działania zgodnie z możliwościami ich realizacji
    3. realizuje zadania w wyznaczonym czasie
    4. dokonuje analizy i oceny podejmowanych działań
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. reaguje elastycznie na nieprzewidziane sytuacje
    2. ocenia różne opcje działania
    3. wyjaśnia znaczenie zmiany
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. stosuje pozytywne sposoby radzenia sobie z emocjami i stresem
    2. wskazuje najczęstsze przyczyny sytuacji stresowych w pracy zawodowej
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. charakteryzuje zestaw umiejętności i kompetencji niezbędnych w zawodzie
    2. opisuje własne kompetencje
    3. wyznacza sobie cele rozwojowe
    4. planuje własny rozwój zawodowy
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. opisuje ogólne zasady komunikacji interpersonalnej
    2. właściwie interpretuje mowę ciała w komunikacji
    3. stosuje aktywne metody słuchania
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. opisuje techniki twórczego rozwiązywania problemu
    2. stosuje techniki twórczego rozwiązywania problemu
    3. przedstawia alternatywne rozwiązania problemu, aby osiągnąć założone cele
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. dzieli się zadaniami
    2. angażuje się w realizację przypisanych zadań
    3. uwzględnia opinie innych

# ROL.06.10. Organizacja pracy małych zespołów

  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. stosuje zasady współdziałania w zespole
    2. planuje działania zespołu
    3. określa czas realizacji zadania
    4. monitoruje pracę zespołu
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. rozpoznaje, jakie role w grupie pełnią poszczególni członkowie zespołu
    2. przewiduje skutki niewłaściwego doboru osób do zadań
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. wskazuje wpływ postępu technicznego na doskonalenie jakości produkcji
    2. wyjaśnia znaczenie normalizacji w swojej branży zawodowej
    3. dokonuje prostych modernizacji stanowiska pracy

Skąd to bierzemy

Treść wymagań pochodzi z załącznika do rozporządzenia: Dz.U. 2019 poz. 991 (podstawy programowe kształcenia w zawodach: efekty kształcenia dla każdej kwalifikacji (10 nowelizacji, ostatnia Dz.U. 2026 poz. 1009)). Ta kwalifikacja zajmuje strony Dziennika Ustaw 3242-3255 (numeracja stron wydania, nie pliku PDF). Oficjalny PDF z Dziennika Ustaw. Przeniosła je maszyna, a zgodność każdego wymagania z tekstem PDF sprawdzaliśmy automatycznie. Dnia 10.11.2026 zestawienie było aktualne.

Co jest nasze: podział na działy i poziomy, lista „umiem”, wyszukiwarka i plan nauki. Czego nie zmieniamy: brzmienia wymagań ani ich numeracji. Wiążący jest zawsze tekst w Dzienniku Ustaw. Zauważyłeś błąd? Napisz do nas.

Dlaczego ta podstawa dotyczy egzaminu zawodowego?

Inne kwalifikacje z branży ROL

ROL.01 Jeździectwo i trening koniROL.02 Eksploatacja pojazdów, maszyn, urządzeń i…ROL.03 Prowadzenie produkcji pszczelarskiejROL.04 Prowadzenie produkcji rolniczejROL.05 Organizacja i prowadzenie przedsiębiorstwa w…ROL.07 Szkolenie i użytkowanie koniROL.08 Eksploatacja systemów mechatronicznych w…ROL.09 Organizacja i nadzorowanie produkcji…ROL.10 Organizacja i nadzorowanie produkcji rolniczejROL.11 Prowadzenie chowu i inseminacji zwierzątROL.12 Wykonywanie weterynaryjnych czynności…